這是一套秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹的PPT模板,共計(jì)25頁。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一次簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)會(huì),也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。運(yùn)動(dòng)會(huì)可以創(chuàng)造一個(gè)展示身體素質(zhì)和掌握體育鍛煉方法的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在娛樂、競(jìng)爭(zhēng)和欣賞方面都是獨(dú)一無二的。它表現(xiàn)出群體意識(shí)、戰(zhàn)斗精神、心理自我調(diào)節(jié)能力、決心和堅(jiān)韌,為運(yùn)動(dòng)員提供了更多的機(jī)會(huì)來充分表達(dá)自己和反映自己的價(jià)值觀。與此同時(shí),舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)還可以促進(jìn)中國國民體育素質(zhì)的提高,幫助中國成
這是一個(gè)關(guān)于《世界精神衛(wèi)生日宣傳推廣》的PPT。每年的10月10日是世界精神衛(wèi)生日,從1992年發(fā)起。通過舉辦世界精神衛(wèi)生日的相關(guān)活動(dòng),包括拍攝宣傳紀(jì)錄片、24小時(shí)服務(wù)的心理咨詢熱線等等,能夠幫助人們認(rèn)識(shí)自身的潛力,適應(yīng)生活當(dāng)中的壓力,有效的工作,緩解精神問題。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于世界精神衛(wèi)生日宣傳推廣的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套少兒美術(shù)培訓(xùn)教育的PPT模板,共計(jì)25頁。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了全媒體時(shí)代。媒體融合的發(fā)展導(dǎo)致了新聞和信息傳播和發(fā)布平臺(tái)的多樣化,全媒體時(shí)代對(duì)兒童藝術(shù)產(chǎn)生了巨大影響。目前,媒體越來越重視藝術(shù)編輯的應(yīng)用,以滿足讀者的閱讀興趣。藝術(shù)編輯必須加快轉(zhuǎn)型創(chuàng)新,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。此外,兒童藝術(shù)教學(xué)改革必須遵循圖像時(shí)代的發(fā)展過程,圖像感知能力的培養(yǎng)必須貫穿教學(xué)過程,間接促進(jìn)兒童藝
這是一套“美食餐廳商業(yè)計(jì)劃書”PPT模板,該P(yáng)owerPoint一共有33張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為九個(gè)部分。第一部分模板從定位和價(jià)值法則講述了戰(zhàn)略設(shè)計(jì);第二部分是產(chǎn)品戰(zhàn)略的講述;第三部分則是人才戰(zhàn)略;接著就是用戶戰(zhàn)略;而后從三大方面講述了競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略;第六部分從三個(gè)小點(diǎn)講解了盈利目標(biāo);第七部分是對(duì)于績(jī)效機(jī)制的講解;最后則是市場(chǎng)營銷以及財(cái)務(wù)報(bào)表的闡述。
這是一套有關(guān)二十四孝傳統(tǒng)文化課件PPT模版。"孝"是中華民族的道德之魂,也是我們一直傳承的中華美德之一,而我們今天主要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)幻燈片中"二十四孝傳統(tǒng)文化"的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)"二十四孝"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們更好的了解中國傳統(tǒng)美德并將之好好
這是一套有關(guān)保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件PPT模版。生活中無處不存在著各種各樣的"風(fēng)險(xiǎn)",而這時(shí)候"保險(xiǎn)"的作用就凸顯出來了,"保險(xiǎn)"能夠在最大程度上降低我們的損失,也能夠幫助維護(hù)我們的權(quán)益,所以了解相關(guān)的"保險(xiǎn)"知識(shí)是十分有必要的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,
這是一套有關(guān)《小英雄雨來》讀書分享PPT課件模版。管樺是河北豐潤(rùn)人,他也是北京市作協(xié)駐會(huì)作家之一,他的代表作主要是小說,今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和分析他的代表作中篇小說《小英雄雨來》?!缎∮⑿塾陙怼愤@個(gè)作品主要講述了主人公小男孩雨來克服重重困難成為一個(gè)令人敬仰的英雄的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雨來身上優(yōu)秀的品質(zhì)。
這是一套關(guān)于試用期轉(zhuǎn)正答辯的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。試用期轉(zhuǎn)正答辯對(duì)于新員工以及企業(yè)來說同等重要。試用期答辯的水平能直觀表現(xiàn)出新員工是否是企業(yè)所需要的人才,是否能夠和企業(yè)共謀發(fā)展。該演示文稿介紹了試用期轉(zhuǎn)正答辯的內(nèi)容,通過該P(yáng)PT模板有助于幫助新員工規(guī)范答辯流程,提升答辯通過率,幫助企業(yè)直觀清晰了解新員工的個(gè)人情況。
這是一套有關(guān)于全國母乳喂養(yǎng)宣傳日宣傳PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。母親的分娩過程是一個(gè)艱辛且危險(xiǎn)的過程,因此這更讓我們意識(shí)到母愛的偉大之處。而今天這節(jié)課,我們需要來進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。眾所周知,母乳是對(duì)初生嬰兒來說最好的營養(yǎng)物質(zhì),因此我們要意識(shí)到母乳喂養(yǎng)的重要性,并給母嬰群體給予更多的關(guān)懷和幫助。
這是一套與醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。醫(yī)院的人口較為密集,如果醫(yī)院發(fā)生火災(zāi),醫(yī)院的護(hù)士和病人很有可能會(huì)不知所措,這種情況的后果是非常嚴(yán)重的,不僅會(huì)給醫(yī)院帶來負(fù)面影響,也會(huì)讓社會(huì)認(rèn)為醫(yī)院的安全隱患意識(shí)不夠。因此,通過醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),能夠讓醫(yī)院在為大眾提供良好醫(yī)療條件的同時(shí),也做好相關(guān)安全措施,從根本上消除可能存在的火災(zāi)隱患,來保證患者和醫(yī)護(hù)人員的安全。
這是一套與護(hù)理燒傷病人醫(yī)療培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含32張幻燈片。護(hù)理人員通過學(xué)習(xí)護(hù)理燒傷的相關(guān)知識(shí),他們可以對(duì)病人進(jìn)行有關(guān)健康知識(shí)的教育,從而增進(jìn)病人與醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系,使病人能夠?qū)︶t(yī)護(hù)人員有所信任,并且在一定程度上消除病人內(nèi)心的顧慮和不安,這不僅可以使他們建立起對(duì)抗疾病的自信心,還能夠幫助他們加快恢復(fù)健康的步伐。
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)三年級(jí)文化建設(shè)主體班會(huì)》的PPT。班級(jí)文化包括班級(jí)的整體學(xué)習(xí)目標(biāo)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等等。好的班級(jí)文化能夠帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)朝著共同的目標(biāo),一起努力和奮斗,對(duì)學(xué)生的教育能夠產(chǎn)生潛移默化的影響,也是班級(jí)的靈魂所在。班級(jí)文化建設(shè)包括對(duì)物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面的建設(shè)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于讓學(xué)生在班級(jí)文化中快樂成長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于開學(xué)第一課——學(xué)守則,講美德《小學(xué)生守則》及班級(jí)公約主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)29頁。正所謂無規(guī)矩不成方圓;作為小學(xué)生,學(xué)守則,講美德,遵守班級(jí)公約是應(yīng)該做到的。PowerPoint開篇講解了《小學(xué)生守則》,運(yùn)用幻燈片說明了小學(xué)生日常行為規(guī)范。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解如何做好日常行為,做文明、講美德的小學(xué)生。
這是一套有關(guān)班主任教師培訓(xùn)班級(jí)管理藝術(shù)PPT培訓(xùn)課件。班級(jí)管理是班主任常規(guī)工作的內(nèi)容之一,而班級(jí)管理也是一門"藝術(shù)",如果只用強(qiáng)硬的手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求勢(shì)必會(huì)適得其反,所以班主任要學(xué)會(huì)觀察本班學(xué)生的特點(diǎn),并制定相關(guān)的計(jì)劃,只有當(dāng)班級(jí)秩序得到良好的改善,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助我們學(xué)會(huì)進(jìn)行班級(jí)管理。
這是一套與口語交際制定班級(jí)公約有關(guān)的PPT,總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)公約的重要作用,使他們積極參與到班級(jí)公約的制定當(dāng)中。同時(shí),就班級(jí)公約的內(nèi)容,教師組織學(xué)生積極討論、修改并完善,使每個(gè)同學(xué)對(duì)于公約的內(nèi)容有所了解,并提出有建設(shè)性的建議,還能夠尊重他人的觀點(diǎn),從而達(dá)成共識(shí),使公約具有可操作性和實(shí)效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,還能夠提高他們的口語表達(dá)能力。
這是一套有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同時(shí)也可以是班級(jí)自主管理的主體,教師主要提供指導(dǎo)和監(jiān)督。如果各班級(jí)人人可以參與到管理建設(shè)中,每位同學(xué)都在班級(jí)管理中確立自己的崗位,找到自己的地位。做到人人有崗,個(gè)個(gè)履職,就能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,提升班級(jí)管理效率與質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
這是一套有關(guān)于高校班級(jí)管理PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。目標(biāo)管理指的是按照我們所要達(dá)成的目標(biāo)制定相關(guān)的管理方案,從而約束和規(guī)范相關(guān)行為,最后達(dá)到最終的目標(biāo)的一種管理方法,在許多高校,我們也經(jīng)常使用目標(biāo)管理的方法來管理學(xué)生,使用目標(biāo)管理的方法不僅可以改善我們的學(xué)習(xí)氛圍,還能夠規(guī)范同學(xué)們的行為,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語文下冊(cè)課文《魚游到了紙上》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片?!遏~游到了紙上》這篇課文是四年級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)課文,作者在文中描繪了自己在西湖玉泉看魚時(shí)被一個(gè)特別的青年人吸引的故事。全文表達(dá)了作者對(duì)于青年身殘志堅(jiān)的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生在掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文的描寫手法。
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《我想對(duì)您說》課件PPT模版。隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們會(huì)羞于表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法,而恰恰是因?yàn)檫@樣才讓我們的"愛"無法傳達(dá),而我認(rèn)為"愛"應(yīng)該大聲說出來,而今天這節(jié)課我們的主題是"我想對(duì)您說",我們可以盡情的把自己內(nèi)心的真實(shí)想法和感受大膽的說出來。PPT模板內(nèi)容主要講述的是有關(guān)口語交際的技巧。
這是一套關(guān)于部編版高中語文必修三《過秦論》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)24頁?!哆^秦論》是我們高中時(shí)期比較重要的一篇文言文,通過學(xué)習(xí)這篇文章,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)較多的文言文字詞,了解這篇文言文的寫作內(nèi)容。PowerPoint開篇對(duì)于古代歷史進(jìn)行了回顧總結(jié),運(yùn)用幻燈片介紹了本篇文言文的寫作背景。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解過《過秦論》這篇文言文的主要內(nèi)容,增加自己的文言文知識(shí)積累。