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加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考PPT模板黨課
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考PPT模板黨課，共計(jì)18頁(yè)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們"落后就要挨打"，如今的中國(guó)已經(jīng)不再是從前那個(gè)受盡屈辱的國(guó)家；中國(guó)已經(jīng)不再是那個(gè)任人宰割的國(guó)家。作為肩負(fù)歷史重任的新時(shí)代青年，我們有必要也有義務(wù)對(duì)國(guó)家過(guò)去的歷史有所了解，以此為鑒不斷的提升自己的能力，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考"
- 含講稿
加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考PPT黨課
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考》的PPT。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)青少年歷史教育，進(jìn)行實(shí)踐探，能夠幫助他們理性地思考當(dāng)今時(shí)代所發(fā)生的問(wèn)題，抵制歷史虛無(wú)主義的出現(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，能夠形成對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，對(duì)民族的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，形成正確的歷史觀、價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
深刻領(lǐng)會(huì)和把握好生態(tài)文明建設(shè)的重大變化PPT黨課
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的黨課的幻燈片演示文稿，主題為“深刻領(lǐng)會(huì)和把握好生態(tài)文明建設(shè)的重大變化”，其是由PowerPoint制作而成的，共計(jì)17頁(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，世界各國(guó)都意識(shí)到了生態(tài)文明建設(shè)的重大意義。PPT模板開(kāi)篇闡述了生態(tài)文明建設(shè)的變化的深刻內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上闡述了生態(tài)文明建設(shè)重大變化的基本維度和現(xiàn)實(shí)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)黨員干部對(duì)于生態(tài)文明建
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深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論P(yáng)PT黨課
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論P(yáng)PT黨課，共計(jì)26頁(yè)。習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見(jiàn)卓越提出了八八戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)八八戰(zhàn)略的方法論可以幫助廣大黨員干部從中汲取先進(jìn)的思想觀點(diǎn)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。PPT黨課內(nèi)容中闡述了有關(guān)深刻把握八八戰(zhàn)略蘊(yùn)含的科學(xué)方法論的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課的內(nèi)容，可以幫助廣大黨員干部對(duì)八八戰(zhàn)略所蘊(yùn)含的科學(xué)方法論有一個(gè)系統(tǒng)了解和全面認(rèn)知。
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黨建從哪吒2的票房成功看大國(guó)工匠精神專(zhuān)題團(tuán)課PPT含講稿
大小：59M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行主題為“從哪吒2的票房成功看大國(guó)工匠精神”的專(zhuān)題黨課黨建教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括工匠精神的內(nèi)涵、工匠精神的價(jià)值和意義、傳承和弘揚(yáng)工匠精神等，共計(jì)53頁(yè)；《哪吒2》這部耗時(shí)五年打造的電影作品，斬獲中國(guó)電影史票房冠軍，優(yōu)秀的作品來(lái)源于著團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的精心打造，蘊(yùn)含著工匠精神的真諦，本課件進(jìn)行深入介紹，在內(nèi)容上首先介紹了工匠精神近年來(lái)被政府高度重視，工匠精神才能制作好產(chǎn)
大學(xué)生心理不努力也是可以的PPT大學(xué)生心理健康教育課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿，主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開(kāi)，這套演示文稿使用PowerPoint制作，共計(jì)17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大，不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問(wèn)題。在這些心理問(wèn)題中，最常見(jiàn)的是不想努力的問(wèn)題。大學(xué)生們往往覺(jué)得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，并幫助大學(xué)生改善自己的心理問(wèn)題。
- 含教案
2.3物質(zhì)的量（第3課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第三課時(shí)物質(zhì)的量濃度的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。學(xué)生已經(jīng)對(duì)物質(zhì)的量的基本單位以及物質(zhì)的量的概念進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)于物質(zhì)的量濃度概念的學(xué)習(xí)，能夠把握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算方法，在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用物質(zhì)的量的濃度來(lái)解決問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇介紹了物質(zhì)的量的濃度的定義，運(yùn)用幻燈片對(duì)于物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算問(wèn)題進(jìn)行了講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓
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2.3物質(zhì)的量（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第一課時(shí)物質(zhì)的量的單位——摩爾的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。通過(guò)給學(xué)生創(chuàng)造生活情境，引出并讓學(xué)生理解物質(zhì)的量，能夠讓學(xué)生知道物質(zhì)的量是一個(gè)基本的物理量，了解單位摩爾。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)于物質(zhì)的量的單位摩爾進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是物質(zhì)的量以及物質(zhì)的量與基本物理量的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了新的單位——摩爾，運(yùn)用幻燈片對(duì)摩爾質(zhì)量進(jìn)行了介
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2.3物質(zhì)的量（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)中物質(zhì)的量的第二課時(shí)氣體摩爾體積的課件PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)氣體摩爾體積的概念的認(rèn)識(shí)，能夠初步理解阿伏伽德羅定律的內(nèi)容，了解認(rèn)識(shí)化學(xué)的核心素養(yǎng)。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)物質(zhì)的摩爾體積進(jìn)行了講解，運(yùn)用幻燈片介紹了什么是氣體的摩爾體積以及影響氣體摩爾體積的因素有哪些。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比、分析的方法提高自身的觀察分析和歸納能力。
- 含教案
萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）練習(xí)八人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與練習(xí)八人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)加法，在這一基礎(chǔ)上，本節(jié)課則需要關(guān)注學(xué)生的薄弱點(diǎn)，并且進(jìn)行相應(yīng)地強(qiáng)化，使他們更深入地理解知識(shí)。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論，讓他們?cè)谟懻摰倪^(guò)程中總結(jié)出三位數(shù)加法的計(jì)算策略，并能夠熟練地進(jìn)行筆算，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣，也提高了他們的計(jì)算能力。
推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效黨課PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效黨課有關(guān)，包含35頁(yè)幻燈片。開(kāi)展主題教育的一系列活動(dòng)能夠提升黨員干部的綜合素質(zhì)和思想素養(yǎng)，對(duì)于推動(dòng)國(guó)家的事業(yè)發(fā)展具有重大意義。首先，主題教育能夠使廣大黨員理解不同理論知識(shí)的深層含義，始終走向歷史正確的一邊，為人類(lèi)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，其次，主題教育還能幫助他們提升工作能力，更好地去履行他們的使命。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到
大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)PPT黨課
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套有關(guān)大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)PPT黨課模板。"實(shí)踐出真知"，只有通過(guò)不斷的試錯(cuò)和不斷的努力，我們才能在實(shí)踐的過(guò)程中獲得真理，"馬克思主義文化理論"是很多學(xué)者花大量心思和時(shí)間去學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理論，而現(xiàn)如今國(guó)家治理也離不開(kāi)"馬克思主義思想"。此幻燈片主要講述的是有關(guān)"馬克思主義學(xué)風(fēng)"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PP
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6.2.2向量的減法人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于向量的減法的PPT課件，使用PowerPoint制作。向量的減法是向量運(yùn)算中的另一種基本操作，其實(shí)質(zhì)是加上被減向量的相反向量。具體來(lái)說(shuō)，就是將兩個(gè)向量起點(diǎn)對(duì)齊，然后從被減向量的終點(diǎn)指向減向量的終點(diǎn)，所得到的向量即為這兩個(gè)向量的差向量。向量的減法滿足一些基本性質(zhì)，如減去一個(gè)向量等于加上它的相反向量。這一運(yùn)算在解決各種問(wèn)題中同樣重要，比如求兩個(gè)點(diǎn)的相對(duì)位置、計(jì)算物體的位移等，都需要用到向
- 含教案
6.2.1向量的加法人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于向量的加法的PPT課件，使用PowerPoint制作。向量的加法是向量運(yùn)算中的基本操作之一，它遵循平行四邊形法則和三角形法則。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是將兩個(gè)向量首尾相連，從第一個(gè)向量的起點(diǎn)到第二個(gè)向量的終點(diǎn)所得到的向量，即為這兩個(gè)向量的和向量。向量的加法滿足交換律和結(jié)合律，即加法的順序不會(huì)影響結(jié)果，且多個(gè)向量相加時(shí)，可以任意組合加法的順序。這一運(yùn)算在物理學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，是
大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)PPT黨課
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片。絕大部分大學(xué)生都想在大學(xué)的時(shí)候加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一優(yōu)秀的組織。然而，有很多人進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨的目的并不正確。有些人僅僅是因?yàn)橛X(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的身份高人一等就想加入中國(guó)共產(chǎn)黨。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的大學(xué)生樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
- 含教案
物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一道關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的PPT課件，一共包括29張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化學(xué)式的意義，并且掌握常見(jiàn)物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法，能夠根據(jù)化元素化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的課程。第一部分為化學(xué)式的意義、讀法和寫(xiě)法，該部分通過(guò)自由討論總結(jié)化學(xué)式的意義，強(qiáng)調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別，介紹單質(zhì)、化合物化學(xué)式的
- 含教案
物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：83M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化合價(jià)的概念，掌握常見(jiàn)化合元素的化合價(jià)，并且根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式式以及根據(jù)化合式判斷化合價(jià)，這也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的課程。第一部分為化合價(jià)，依據(jù)化合物里正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)判別化合元素的化合價(jià)，該部分還呈現(xiàn)了常見(jiàn)元素
- 含教案
物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解相對(duì)分子質(zhì)量的概念，并且掌握計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的課程。第一部分為相對(duì)分子質(zhì)量的含義，通過(guò)分析實(shí)例，幫助學(xué)生理解相對(duì)分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組
人教版高中地理必修一《海水的性質(zhì)》PPT教學(xué)課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《海水的性質(zhì)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)?！逗Ｋ男再|(zhì)》主要介紹了有關(guān)海水的溫度、海水的鹽度、海水的密度等方面的地理知識(shí)，并通過(guò)圖表的形式形象地展示了其各個(gè)性質(zhì)的具體分布規(guī)律，同時(shí)指明了海水的性質(zhì)與人類(lèi)的生活生產(chǎn)之間的緊密聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入理解到海水的性質(zhì)，從而樹(shù)立正確的科學(xué)觀念。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)拱形的力量PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)拱形的力量的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，教師自身也需要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在新課程改革和素質(zhì)教育理念的指導(dǎo)下，教師應(yīng)努力使用新的教學(xué)方法，充分尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化差異，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。只有這樣，小學(xué)的科學(xué)教師才能根據(jù)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際需要，將科學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生才能認(rèn)識(shí)到科學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，