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青蛙寫詩(shī)PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語(yǔ)文課文青蛙寫詩(shī)的PPT，共計(jì)36張。小學(xué)生就像一張白紙，家長(zhǎng)、老師就是那個(gè)作畫(huà)人，你想讓他充滿想象力，就要去引導(dǎo)他思考；你想讓他自覺(jué)主動(dòng)，就要激發(fā)他的內(nèi)在興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師，在小學(xué)階段，除了幫助孩子們掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)充滿童趣的故事，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂(lè)的遨游。這才是我們教育的意義。
大禹治水PPt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《大禹治水》的PPT。大禹治水是人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文當(dāng)中的其中一篇。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解大禹治水背后的背景，了解我國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏朝的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)一些生詞、生字，提升學(xué)生閱讀文章、理解文章的能力。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《大禹治水》的相關(guān)內(nèi)容。
日月明ppt課件
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一個(gè)人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文教材中關(guān)于漢字“日月明”的ppt模板，共計(jì)47頁(yè)?！叭铡薄霸隆笔且荒昙?jí)語(yǔ)文教材中最簡(jiǎn)單的漢字，也是小朋友最先認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單漢族。ppt通過(guò)展示落月山間和日出東方的一組照片，引導(dǎo)學(xué)生找出兩組照片的相同點(diǎn)——光明，引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上理解“日”+“月”兩個(gè)簡(jiǎn)單漢族可以組合成一個(gè)新的漢字“明”字，從而讓學(xué)生明確我們的漢字學(xué)習(xí)中，兩個(gè)或兩個(gè)以上漢字組合起來(lái)的字，如果意思是這幾個(gè)漢字
山海經(jīng)ppt課件
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《山海經(jīng)》的PPT。《山海經(jīng)》是記錄古代神話、傳說(shuō)、宗教、醫(yī)藥、地理、民族、民俗等方面的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)《山海經(jīng)》，能夠讓我們感受到中國(guó)悠久的歷史文化、地大物博以及傳統(tǒng)文化。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《山海經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。
酒文化ppt課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《酒文化》的PPT。中國(guó)自古是禮儀之邦，擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的酒文化，并且在遠(yuǎn)古時(shí)期就形成了一套禮儀習(xí)俗。在現(xiàn)代，酒文化不僅體現(xiàn)著中國(guó)人普遍的生活飲食習(xí)慣，同時(shí)還能夠從側(cè)面展現(xiàn)中國(guó)人的交際禮儀。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《酒文化》的相關(guān)內(nèi)容。
植樹(shù)造林ppt課件
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《植樹(shù)造林》的PPT。植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日通過(guò)進(jìn)行植樹(shù)，能夠宣傳保護(hù)樹(shù)木的知識(shí)，組織大家積極的參與到植樹(shù)造林的活動(dòng)當(dāng)中，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)人們愛(ài)林造林的積極和熱情。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《植樹(shù)造林》的相關(guān)內(nèi)容。
情緒管理ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理》的PPT。我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)積累不同的情緒，這些情緒會(huì)影響我們的為人處事以及做事的成功與否。通過(guò)進(jìn)行自我情緒管理，能夠幫助我們擁有良好的心態(tài)和情緒，更好的應(yīng)對(duì)事情的變化，培養(yǎng)良好的心態(tài)，提高應(yīng)對(duì)挫折的能力，保持樂(lè)觀的人生態(tài)度，從而能夠取得成功。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于《情緒管理》的相關(guān)內(nèi)容。
共情溝通PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于介紹共情溝通的PPT，共計(jì)24張。人，是社會(huì)中的人，作為集體中的一份子，學(xué)會(huì)溝通是集體生活中的必備技巧。網(wǎng)絡(luò)信息化的飛速發(fā)展，利弊共存，一方面縮短了時(shí)空的距離，即使相隔千里也可以隨時(shí)交流。但是，另一方面卻也阻礙了人們的溝通，長(zhǎng)期的網(wǎng)上沖浪，在網(wǎng)上聊很嗨但是到了現(xiàn)實(shí)生活中卻覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，這是多么諷刺的場(chǎng)景。
《鄧稼先》PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套《鄧稼先》PPT課件模板，共計(jì)17頁(yè)。鄧稼先作為我國(guó)核武器事業(yè)的重要貢獻(xiàn)者，是他的默默無(wú)聞與執(zhí)著追求，讓我國(guó)不再是曾經(jīng)羸弱受人欺辱的國(guó)家，我國(guó)武器實(shí)力得以飛速猛漲更是躋身于世界之林，成為了西方列強(qiáng)不可小看的一個(gè)大國(guó)，從此我國(guó)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，壯大國(guó)家實(shí)力，以一個(gè)大國(guó)的外交形象活躍于各國(guó)之間，力求去促進(jìn)世界和平發(fā)展。
圓的周長(zhǎng)課件ppt人教版
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹圓的周長(zhǎng)課件ppt人教版的PPT，共計(jì)25頁(yè)。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，對(duì)于圓形的學(xué)習(xí)通常是重難點(diǎn)，它不同于我們平時(shí)接觸的的方方正正的正方形，長(zhǎng)方形，有棱有角，計(jì)算面積，周長(zhǎng)，清晰明了。圓形，沒(méi)棱沒(méi)角，通過(guò)一個(gè)圓心和半徑就可以做出一個(gè)圓形。所以在圓形中，圓心，半徑，直徑的概念需要尤其了解清楚，才能了解半徑的變化對(duì)周長(zhǎng)和面積的影響
女?huà)z補(bǔ)天PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套女?huà)z補(bǔ)天PPT課件模板，共計(jì)22頁(yè)。在我們年幼懵懂無(wú)知的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)女?huà)z補(bǔ)天這個(gè)家喻戶曉的神話故事，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)卻暗含著我國(guó)古代人民極其重視繁衍生息的深意，大自然的毀滅總是不可避免，但人類卻可以生生不息，通過(guò)創(chuàng)造女?huà)z這類可以孕育生命的神話角色，也是在象征著那些可以平定天下，拯救人民于苦難之間的大英雄形象。
SEO培訓(xùn)PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹SEO培訓(xùn)PPT課件的PPT，共計(jì)30頁(yè)。SEO就是我們常常說(shuō)的搜索引擎優(yōu)化，我們熟悉的搜索引擎比如百度，谷歌，搜狗等等，都是我們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁使用的。在如今的大數(shù)據(jù)時(shí)代，搜索引擎越來(lái)越貼近我們的生活，我們也越來(lái)越離不開(kāi)他，仿佛已經(jīng)生活在一個(gè)被大數(shù)據(jù)吞沒(méi)的年代。搜索引擎在短短幾秒甚至幾毫秒內(nèi)通過(guò)數(shù)據(jù)分析，就能精準(zhǔn)輸送出我們需要的數(shù)據(jù)和內(nèi)容。
守株待兔ppt課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套講述寓言故事守株待兔的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。守株待兔的故事大家都不陌生，講的是春秋時(shí)期的一位農(nóng)夫在田里勞作時(shí)看到了一只兔子撞死在大樹(shù)上，于是他從此便不再勞作，而是每天守在大樹(shù)旁，以簡(jiǎn)渴望通過(guò)撿撞死的兔子為生。這個(gè)農(nóng)夫沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到事件的必然性和偶然性之間的關(guān)系，渴望通過(guò)偶然性事件不勞而獲，最終不能獲得滿意的結(jié)果。因此告誡人們必須通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲得財(cái)富。
音樂(lè)鑒賞ppt課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套音樂(lè)鑒賞ppt課件模板，共計(jì)22頁(yè)。音樂(lè)是收藏回憶跟感情的工具，人們?cè)隈雎?tīng)不同音樂(lè)時(shí)，都能激發(fā)起她們心中豐富多變的情感。當(dāng)熟悉的旋律飛進(jìn)耳中，一下子就勾住了你的心思，帶領(lǐng)你回到過(guò)去，讓你身臨其境再次感受那份難得的美好。一首美妙的音樂(lè)就像一杯老酒，里頭不只有沉淀多年的歲月時(shí)光，還有人們那回不去的過(guò)往。
孟母三遷ppt課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《孟母三遷》的PPT?！睹夏溉w》是十分著名的成語(yǔ)故事，收錄在小學(xué)語(yǔ)文人教版的課本當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)《孟母三遷》的故事，能夠了解到在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，良好的環(huán)境的重要意義，提醒我們要善于思考和觀察，不要被周圍的環(huán)境所影響，共同幫助孩子健康成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《孟母三遷》的相關(guān)內(nèi)容。
濫竽充數(shù)ppt課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套講述成語(yǔ)故事濫竽充數(shù)的PPT模板，共計(jì)11頁(yè)。濫竽充數(shù)的故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。講的是齊國(guó)的君主酷愛(ài)聽(tīng)吹竽演奏，于是豢養(yǎng)了300個(gè)善于吹竽的樂(lè)師為其演奏。有一個(gè)叫南郭先生的人為了混吃混喝，毛隨自薦稱自己吹的竽旋律優(yōu)美，實(shí)在對(duì)吹竽一竅不通。于是就混進(jìn)了樂(lè)師隊(duì)伍中進(jìn)行演奏，蒙混過(guò)關(guān)。而當(dāng)樂(lè)師們被要求進(jìn)行獨(dú)奏時(shí)，南郭先生怕事情敗露只能連夜逃跑。
狐假虎威ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套講述寓言故事狐假虎威的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。PPT講述了狐假虎威的故事情節(jié)：有一只老虎在山下覓食的時(shí)候碰到了一只狐貍，想要吃掉狐貍的時(shí)候，狐貍卻聲稱自己是上帝派來(lái)做百獸之王的，如果老虎吃了自己，就是違背了上帝的命令，并拉著老虎進(jìn)行驗(yàn)證。他們?cè)谏掷锱龅狡渌麆?dòng)物，動(dòng)物們紛紛地避而遠(yuǎn)之。因此，老虎相信了狐貍的話。
杞人憂天PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套介紹成語(yǔ)故事杞人憂天的PPT模板，選自《兒童成語(yǔ)故事教育繪本》，共計(jì)13頁(yè)。古代有一個(gè)小國(guó)家叫做杞國(guó)，杞國(guó)有一個(gè)人較為膽小懦弱，任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓他感到擔(dān)憂。由于擔(dān)心天會(huì)塌下來(lái)，他便每天躲在家里不敢出門。有一天，他看到了一顆星星從天上隕落，又開(kāi)始擔(dān)心日月星辰會(huì)從天上掉落，從而寢食難安，惶惶不可終日。
愚公移山ppt課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一篇關(guān)于闡述愚公移山ppt課件的PPT，共計(jì)25頁(yè)。從小我們就知道愚公移山的故事，他教會(huì)我們要堅(jiān)持，不懼困難，堅(jiān)定目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不輕易言棄。移山這種看似不可能完成的事情，愚公用他的毅力，一直堅(jiān)持，也感動(dòng)了天地，同時(shí)身體力行的給家里的孩子做了榜樣，讓他們也跟著一起幫忙，鄰居們一起幫他完成這個(gè)看似不可能的事情。
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紅巖精神ppt課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于介紹紅巖精神的PPT，共計(jì)28張。2021年是極為不平凡的一年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的一百周年。全國(guó)上下愛(ài)黨、學(xué)黨史、弘揚(yáng)紅色精神的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。紅巖精神就是在我黨領(lǐng)導(dǎo)下，以周恩來(lái)為代表的革命烈士在革命過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的寧難不茍的英雄氣概和政治智慧，值得我們不斷學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。在新時(shí)期，紅巖精神被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，指引我們前進(jìn)的步伐。