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《小數(shù)點移動規(guī)律的應用》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第7課時“小數(shù)點移動規(guī)律的應用”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點的移動引起小數(shù)的大小變化、實際應用等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學習目標，包括一個小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍是多少、小數(shù)點向左移動的變化規(guī)律、實際問題運用；然后通過兩個課前小游戲來導入本節(jié)課的教學內(nèi)容，即小數(shù)點的左右移動對數(shù)的擴大和縮小的影響，并給出
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《小數(shù)的大小比較》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大小：43M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的大小比較》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)大小比較方法、小數(shù)比較大小與整數(shù)的區(qū)別、習題訓練等，共計31頁；小數(shù)比較大小與整數(shù)不同，并不是簡單的比較數(shù)字的大小，還需要考慮小數(shù)點的數(shù)位和數(shù)位上的數(shù)字，相同數(shù)位上的數(shù)字大小比較才有意義，本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括掌握給小數(shù)比大小和排序的方法、學生培養(yǎng)比較觀察總結(jié)能力的提
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《小數(shù)的性質(zhì)》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《小數(shù)的性質(zhì)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的性質(zhì)特點、小數(shù)的改寫和化簡、習題訓練鞏固提高等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解并運用小數(shù)的性質(zhì)解決實際問題、數(shù)形結(jié)合推導小數(shù)性質(zhì)的過程等；然后通過商場中對商品的標價引入課文，例如鉛筆的標價為2.50元，讓學生思考2.50與2.5是否大小相等，含義相同；接著進行一
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《小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文“小數(shù)點位置移動的變化規(guī)律”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)點移動的含義、小數(shù)點移動的規(guī)律和進率、小數(shù)點移動的相關計算訓練等，共計34頁；小數(shù)點的位置移動代表著小數(shù)產(chǎn)生了10倍或10的倍數(shù)關系的變化，例如小數(shù)點向左移動一位表示除以10，向右則乘以10，本課件詳細展示了小數(shù)點位置移動的規(guī)律和計算技巧，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括結(jié)
《觀察物體、三角形、圖形的運動》小學數(shù)學四年級下冊PPT課件（第2.3課時）
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關于人教版小學數(shù)學四年級下冊《觀察物體、三角形、圖形的運動》的PPT模板，共計19頁。本節(jié)課是學習數(shù)學教材第二單元第三節(jié)的內(nèi)容《觀察物體、三角形、圖形的運動》。PPT模板著重介紹了從不同方向觀察物體的方法、三角形的性質(zhì)、圖形的兩種運動方式等數(shù)學知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學生形成清晰的知識網(wǎng)絡。
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《三角形三條邊的關系》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級部編版課文《三角形三條邊的關系》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形三條邊的固定性質(zhì)、結(jié)合圖形歸納總結(jié)規(guī)律、習題訓練鞏固提高等，共計36頁；三角形任意兩邊之和要大于第三邊，這條規(guī)律是根據(jù)定律任意兩點之間直線最短推導而來的，三角形三條邊的數(shù)量大小關系是三角形的基本性質(zhì)之一，熟練掌握后才能夯實基礎；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括通過擺三角形的實
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《圖形的運動（二）單元復習》數(shù)學四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第七單元《圖形的運動（二）單元復習》的PPT課件模板，共計32頁，分為四個主要部分：單元知識框架、知識梳理、重難點講解和鞏固練習。單元知識框架部分系統(tǒng)梳理了軸對稱和平移兩大核心知識點；知識梳理部分詳細講解了軸對稱圖形的定義、性質(zhì)、補全方法，以及平移的特點、要素和畫法；重難點講解部分通過20個典型例題（如漢字對稱判斷、圖形對稱軸數(shù)量、剪紙原理、平移現(xiàn)象識別等）深
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《解決問題策略的多樣化》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《解決問題策略的多樣化》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括簡便運算規(guī)律匯總、綜合類型習題訓練鞏固、實際習題計算中運算律的選擇等，共計40頁；加減乘除的運算屬于過程，最終結(jié)果是解決應用問題的答案，結(jié)合各種運算律簡便計算，提高求出解的效率，本質(zhì)上是尋找最優(yōu)解題策略，有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括能夠靈活運
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《三角形的特性》部編小學數(shù)學四年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進行小學數(shù)學四年級下冊部編版課文《三角形的特性》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三角形的定義概述、三角形的性質(zhì)、習題訓練等，共計53頁；三角形的結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性，相比四邊形、平行四邊形等結(jié)構(gòu)三角形的承壓能力更強，基于這一性質(zhì)，三角形結(jié)構(gòu)在許多建筑中都有運用，在人類活動中扮演重要角色，本節(jié)課帶領我們認識三角形的特性，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，包括理解三角形的性質(zhì)并加以運
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第一單元第10課時省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關的演示文稿，包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關的場景圖片，比如企業(yè)的年收入，讓學生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外，通過引導學生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法，從而理解改寫與省略的異同處。同時，通過實際的操作和討論，學生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點，加深對求近似數(shù)方法的理解。
科版四年級科學下冊第三單元生的食物和熟的食物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于教科版四年級下冊科學第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板，共計26頁?！渡氖澄锖褪斓氖澄铩吠ㄟ^觀察對比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別，闡述了不同的食物有不同吃法，并重點強調(diào)了不可生吃的食物以及其對身體的危害。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解更多有關吃食的知識，從而保障個人日常飲食安全。
教科版四年級下冊生的食物和熟的食物課件PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關科學課文生的食物和熟的食物的PPT模板，共計26頁。無論是科學知識的切入點，還是科學課程的教學方法，都必須從兒童的角度來設計，從而將看似枯燥黑暗的科學知識與兒童的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，從而激發(fā)學生學習科學的興趣，促進學生的理解。在教學上，必須從孩子現(xiàn)有知識的積累出發(fā)，了解學生的認知能力。讓學生在小組合作、觀察、實驗等個人體驗中感受科學的魅力，培養(yǎng)孩子的科學態(tài)度和精神。
生的食物和熟的食物課件PPT模板教科版四年級下冊
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一個關于《生的食物和熟的食物》的PPT?！渡氖澄锖褪斓氖澄铩肥墙炭瓢嫠哪昙壪聝陨锏膶W習內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容，能夠了解哪些食物可以生吃，哪些食物可以熟食。通過觀察能夠發(fā)現(xiàn)這些生熟不同的食物分別在形狀、硬度、氣味、顏色上分別有什么不同。通過這個ppt，我們將共同了解關于《生的食物和熟的食物》的相關內(nèi)容。
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第四單元第01課時三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式的PPT課件，使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式是小學數(shù)學中的重要內(nèi)容，它要求學生掌握列豎式計算的步驟和技巧。在這一知識點中，學生們將學習如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘，包括如何對齊數(shù)位、如何進行逐位相乘以及如何處理進位等問題。通過這一知識點的學習，學生們不僅能夠提升他們的計算能力和數(shù)學應用能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和耐心細致的品質(zhì)。
教科版四年級科學上冊食物在口腔里的變化課件PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版四年級科學上冊食物在口腔里的變化的PPT模板，共計21頁。從小學科學教學的現(xiàn)狀來看，還存在許多問題，在實踐教學中，教師經(jīng)常使用講解的方式，單一、僵化地讓學生讀教材，這一行動打擊了學生的學習興趣，未能落實科學精神和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，導致小學科學教學質(zhì)量低下。因此，小學科學教師要積極轉(zhuǎn)變教學觀念，加強對科學教學的重視，積極適應新課程改革的要求，深化科學課程的教育價值，不斷探索教學模式，提
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第一單元大數(shù)的認識四年級數(shù)學上學期期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版四年級數(shù)學上學期期末復習講練測中第一單元大數(shù)的認識的PPT模板，共計26頁。大數(shù)的認識這一章節(jié)要求學生能夠系統(tǒng)且全面的認識計數(shù)單位數(shù)、位數(shù)級等概念、能夠熟練的掌握數(shù)位順序表并且準確無誤的區(qū)分計數(shù)單位與數(shù)位。通過學習大數(shù)的知識能夠培養(yǎng)學生的數(shù)感，提高學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。PowerPoint開篇運用幻燈片對于本單元的知識思維架構(gòu)進行了分析，并且對本單元的重點知識進行
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第一單元第07課時數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法有關的PPT演示文稿，總共37頁。在本堂課中，教師通過不同的教學方法進行教學，包括講授法、討論法和演示法，學生們首先能夠認識自然數(shù)并了解數(shù)的產(chǎn)生過程，其次可以掌握億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，并且通過數(shù)位順序表理解十進制計數(shù)法，最后在本堂課的學習過程中，學生可以感受到數(shù)學的魅力，從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學思維能力。
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第三單元角的度量四年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關于人教版數(shù)學四年級上冊第三單元角的度量期末復習講練測的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生深入理解角的概念，熟練掌握角的分類，并且牢固掌握角的度量單位以及量角器的使用方法。該套PPT從三個部分展開第三單元角的度量期末復習的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu)，引導學生以思維導圖的方式梳理本單元的知識，加深對知識點的理解和記憶，提高解決實際問題的能力。第二部分為知識精
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第一單元第03課時億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：34頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第3課時有關的演示文稿，包含34張幻燈片。通過兩個學習任務來充分展現(xiàn)學生自主的探究的過程，使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫，并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點。同時，通過引導學生分級寫數(shù)，能夠幫助學生分清數(shù)位上要寫零的情況，并且學會總結(jié)歸納寫法法則。此外，教師也可以為學生提供充分的自主學習機會，讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系，從而培養(yǎng)他們的思維能力。
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第一單元第02課時億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第2課時有關的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。通過觀察和分析等活動，學生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念，從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外，教師組織學生進行小組合作學習，讓他們在分享和討論的環(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識，這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達能力，也鍛煉了學生的數(shù)學思維，更加理解數(shù)的讀法及應用。