這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對(duì)話、青少年想法交流等,共計(jì)24頁(yè);青少年面對(duì)著社會(huì)形形色色的誘惑,喝酒、抽煙、電子產(chǎn)品,本套PPT讓學(xué)生判斷英文句中的行為是否正確幫助學(xué)生塑造正確的觀念,并結(jié)合這一
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀一有關(guān)的PPT,總共64頁(yè)。在此堂課中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩(shī)歌的題目并理解含義,幫助他們了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,這為進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵,包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法,這不僅能夠讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌背景對(duì)于理解詩(shī)歌的重要性,還能夠體會(huì)詩(shī)人的真情實(shí)感。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章作者簡(jiǎn)介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等,共計(jì)27頁(yè);《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢(mèng)憶》中的一篇,作者以景襯情,筆下的文章品讀起來(lái)猶如深山幽蘭,清新脫俗、淡雅清高,描寫(xiě)手法以白描為主,并蘊(yùn)含作者對(duì)故國(guó)往事的懷念;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)“寫(xiě)作議論要言之有據(jù)”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作議論文的結(jié)構(gòu)、議論文論據(jù)的選擇、優(yōu)秀議論文賞析等,共計(jì)56頁(yè);寫(xiě)作議論文是高中寫(xiě)作的重要體裁,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生思辨能力、閱讀能力的考察,在考場(chǎng)上想要?jiǎng)?chuàng)作一篇優(yōu)秀的議論文,離不開(kāi)流暢的語(yǔ)言邏輯能力和廣泛的知識(shí)面,只有結(jié)和這兩項(xiàng)才能文思泉涌,創(chuàng)作優(yōu)秀文章;
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作觀點(diǎn)要明確有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。當(dāng)學(xué)生能夠用堅(jiān)定且清晰的角度來(lái)看待事物時(shí),他們便能夠獨(dú)立地提出個(gè)人的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)潔明了地提煉觀點(diǎn)的方法,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)立場(chǎng),避免在看待事物時(shí)觀點(diǎn)模糊或不堅(jiān)定的情況出現(xiàn),這對(duì)于提升學(xué)生的思辨能力和自信心有著重要作用。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國(guó)優(yōu)秀的現(xiàn)代作家,她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者,而后她又改行當(dāng)了作家。1987年,她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱(chēng)贊。今天這節(jié)課,我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》,我們將通過(guò)寫(xiě)作手法以及作者的思想感情來(lái)進(jìn)一步了解這篇課文的重點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。《懷疑與學(xué)問(wèn)》是一篇經(jīng)典的議論文,其作者是我國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問(wèn)之間的關(guān)系來(lái)展開(kāi)論述,其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法,有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于議論文的掌握程度,同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我的叔叔于勒》的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)?!段业氖迨逵诶铡肥怯煞▏?guó)著名作家莫泊桑所創(chuàng)作的一篇經(jīng)典文學(xué)作品?!段业氖迨逵诶铡愤@篇文章主要圍繞于勒、菲利普夫婦等人物來(lái)展開(kāi)敘述,作者采用語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等方法將人物刻畫(huà)得淋漓盡致。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于本文的掌握程度。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)《周總理,你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了42張幻燈片。有那么一群人,他們是我們國(guó)家的領(lǐng)袖人物,也正是因?yàn)橛兴麄儾抛屛覀儑?guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大,人民的生活也越來(lái)越好。周總理用他獨(dú)特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛(ài)戴,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡,文章的名字叫做《周總理,你在哪里》。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語(yǔ)文課程后,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌寫(xiě)作的基本方法,掌握詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩(shī)歌的創(chuàng)作,他們能夠感受到詩(shī)歌獨(dú)特的魅力,并抒發(fā)自身的情感,從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng),這對(duì)于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)任務(wù)一學(xué)習(xí)鑒賞有關(guān)的PPT,總共87頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解詩(shī)歌的內(nèi)容,并鼓勵(lì)他們分享個(gè)人的閱讀體會(huì),使他們能夠勇于表達(dá)自己的理解和想法。同時(shí),通過(guò)誦讀的形式,學(xué)生們能夠把握詩(shī)歌的情感基調(diào)和韻味,并在誦讀的過(guò)程中把握誦讀的技巧和體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵,從而捕捉到詩(shī)歌所傳遞的細(xì)膩情感,使學(xué)生們對(duì)詩(shī)歌充滿興趣和熱情。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作論證要合理有關(guān)的PPT演示文稿,總共71頁(yè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于所示例文進(jìn)行探究,他們能夠掌握論證合理的方法,從而靈活運(yùn)用多種論證方式,并提高他們的邏輯思維能力。由于學(xué)生在論證的過(guò)程中很有可能會(huì)出現(xiàn)邏輯混亂的現(xiàn)象,此堂課對(duì)于幫助學(xué)生培養(yǎng)嚴(yán)密和合理的論證思維有著重要作用,能夠使他們通過(guò)論證方法來(lái)建構(gòu)起結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>
這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!肚锾斓挠辍肥怯勺骷姨战瘌欁珜?xiě)的一篇文章。這是一篇非常抒情的散文,它被稱(chēng)為“秋雨”,實(shí)際上是在寫(xiě)秋天。作者抓住了秋天的特點(diǎn),描述了秋天的顏色、秋天的收獲場(chǎng)景以及深秋動(dòng)物和植物準(zhǔn)備過(guò)冬的場(chǎng)景。本文以秋雨為線索,巧妙地連接了許多秋景,展現(xiàn)了一個(gè)美麗、豐富、幸福的秋天。
這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文一年級(jí)漢語(yǔ)拼音“bpmf"的PPT課件,主要內(nèi)容有簡(jiǎn)單發(fā)音技巧、拼音組合、書(shū)寫(xiě)格式、拼音練習(xí)等,共計(jì)40頁(yè);漢字的拼音是漢字的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),而其中又以讀為最重要的一部分,拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),如同英語(yǔ)的音標(biāo)一樣,只有熟練掌握了拼音,才能更好的學(xué)習(xí)漢字;因此,讓學(xué)生掌握運(yùn)用拼音的相關(guān)知識(shí)十分重要。
這是一套有關(guān)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)后羿射九日的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)40頁(yè)。后羿射九日是一篇有著經(jīng)典神話故事背景的課文,這個(gè)故事展現(xiàn)了后羿有著英勇和剛毅的形象,故事的內(nèi)容主要是羿把天上的九個(gè)太陽(yáng)射掉了,救人們于水火當(dāng)中,留下一個(gè)太陽(yáng)來(lái)造福萬(wàn)物大地。體現(xiàn)了后羿是一個(gè)處處為萬(wàn)物著想,一個(gè)有著責(zé)任感和無(wú)畏精神的大英雄。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地了解人教版小學(xué)語(yǔ)
這是一套與《短詩(shī)五首》部編九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩(shī)五首》,并且理解詩(shī)詞的主要內(nèi)容和含義。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生們講解詩(shī)詞所創(chuàng)作的背景,他們能夠感受到詩(shī)歌所表達(dá)的深刻內(nèi)涵,并且領(lǐng)悟詩(shī)歌的情感,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于詩(shī)歌的熱愛(ài)之情,也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》,該模
這是一套蘭亭集序說(shuō)課高一語(yǔ)文必修的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)?!短m亭集序》這篇文章是由我國(guó)著名書(shū)法家王羲之所撰寫(xiě),文章闡述了了蘭亭的景色和王羲之等人一同集會(huì)的樂(lè)趣,并表達(dá)了作者對(duì)生死無(wú)常的感嘆。作者的心情時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷,這篇文章也隨著他的心情從激蕩變?yōu)槠届o,文風(fēng)跌宕起伏。全文由三段組成。序言清晰、簡(jiǎn)潔、深刻,表現(xiàn)了王羲之的散文風(fēng)格。
這是一套部有關(guān)《朝天子詠喇叭》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。中學(xué)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,學(xué)生可以更好地了解古代文化,提高文學(xué)素養(yǎng),掌握古代詞語(yǔ)的深刻含義,讓學(xué)生受到良好的文化氛圍的影響。加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為他們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在古詩(shī)詞的教學(xué)過(guò)程中,老師們應(yīng)避免傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用多樣化的教學(xué)方式,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建高效的課堂內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《魚(yú)游到了紙上》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。《魚(yú)游到了紙上》這篇課文是四年級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)課文,作者在文中描繪了自己在西湖玉泉看魚(yú)時(shí)被一個(gè)特別的青年人吸引的故事。全文表達(dá)了作者對(duì)于青年身殘志堅(jiān)的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生在掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文的描寫(xiě)手法。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《讀不完的大書(shū)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了48張幻燈片。朱維之是我國(guó)學(xué)貫中西的著名學(xué)者,他在我國(guó)教育界的領(lǐng)域中都有著非常好的聲譽(yù),而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是朱維之的作品《讀不完的大書(shū)》之自然現(xiàn)象的講解。大自然是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,而其實(shí)我們身邊的大自然每天都有著許許多多奇幻的現(xiàn)象,而今天我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解大自然的奧秘。