-
醫(yī)療醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士護(hù)理不良事件課件教學(xué)模板護(hù)理培訓(xùn)PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于醫(yī)療醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士護(hù)理不良事件課件教學(xué)模板護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含40張幻燈片。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生不良事件時(shí)，對(duì)患者和醫(yī)院都有很大的影響，不僅會(huì)影響患者的治療效果和病情，同時(shí)還會(huì)影響醫(yī)院的信譽(yù)。因此，醫(yī)院必須定期對(duì)醫(yī)生和護(hù)士展開不良事件的培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任心，從而減少不良事件的發(fā)生。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Can you come to my party第一課時(shí)課件”PPT模板，該P(yáng)PT模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二部分模板是對(duì)于新詞的自查，根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子；第三部分模板利用圖片進(jìn)行了情境導(dǎo)入；第四部分模板進(jìn)行了課文解讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行問題探究，掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，最后進(jìn)行課堂練習(xí)。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)本課內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解，更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)表示心情的詞匯有一個(gè)更深的了解，并熟練掌握詢問人的感受的句型。
人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)How tall are you第二課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《How tall are you》第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howtall are you》這一單元的第二節(jié)課，因此PPT模板在導(dǎo)入環(huán)節(jié)將形容詞比較級(jí)和圖片相結(jié)合，生動(dòng)形象地引出了本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，這可以快速地吸引學(xué)生的注意力，從而更好地開展教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及語(yǔ)法水平。
人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元What would you like第1課時(shí)課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第3單元第一課時(shí)What would you like課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括“what would you like…”句型的用法與回答、課文新單詞教學(xué)、課后習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)22頁(yè)；本套PPT是第三單元課文內(nèi)容的第一課時(shí)，內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，是課文主題的引入階段，教學(xué)了相關(guān)句型和“sandwich”、“ice cream”等詞匯，結(jié)合圖片和
小學(xué)美術(shù)少兒第二課時(shí)《創(chuàng)想風(fēng)箏的畫法》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)美術(shù)少兒第二課時(shí)《創(chuàng)想風(fēng)箏的畫法》教育教學(xué)課件PPT模板的PPT，共計(jì)23頁(yè)。很多小朋友愛放風(fēng)箏，喜歡放風(fēng)箏的時(shí)候奔跑的過(guò)程，更喜歡風(fēng)箏飛起來(lái)以后得成就感，感覺那一刻我們像風(fēng)箏般自由。那么風(fēng)箏是怎么來(lái)的呢？我們應(yīng)該自己好好了解風(fēng)箏的起源和發(fā)展，然后告訴我們的孩子，在他們放風(fēng)箏的時(shí)候，告訴他們關(guān)于放風(fēng)箏的知識(shí)。
凍住尾巴的狐貍說(shuō)課課件PPT模板兒童繪本故事寓言故事
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《凍住尾巴的狐貍說(shuō)課課件》的PPT。《凍住尾巴的狐貍》是二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一則寓言故事，通過(guò)學(xué)習(xí)這則寓言故事，能夠感受到生活當(dāng)中的智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)這則寓言故事，要提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中不斷解放自己的思想，打開新的思路，不墨守成規(guī)，尋求新的突破。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于兒童繪本故事寓言故事的相關(guān)內(nèi)容。
部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套部編版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)When is Eastr第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間。兒童具有較強(qiáng)的語(yǔ)言習(xí)得能力。如果不能讓孩子們?cè)谛W(xué)時(shí)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生極大的興趣，孩子們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)后很難學(xué)習(xí)英語(yǔ)。為了讓孩子將來(lái)學(xué)好英語(yǔ)，父母必須讓他們?cè)谛W(xué)努力學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是高考的重要科目之一。如果不能在小學(xué)學(xué)好英語(yǔ)，而在中學(xué)更加注重英語(yǔ)，那么就會(huì)比別人晚一步。
人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Sad movies make me cry第二課時(shí)課件PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Sad movies make me cry》的第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。PPT模板先組織學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，繼而借助不同的問題情境以及一致的提問方式來(lái)引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生完成教材中的相關(guān)練習(xí)題目進(jìn)行鞏固，最后總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT模板第二課時(shí)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。《Is thisyour pencil》主要圍繞學(xué)習(xí)用品的英文單詞和物主代詞的使用兩大內(nèi)容來(lái)展開本節(jié)課的教學(xué)，其中借助了創(chuàng)設(shè)情境、圖文結(jié)合、分角色朗讀等方法，使學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境下汲取新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT模板第三課時(shí)
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》第三課時(shí)的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)要充分做到承上啟下。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的相關(guān)知識(shí)，從而輔助學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上開展進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可使學(xué)生充分掌握本節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn)以及句型轉(zhuǎn)換的技巧。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Is this your pencil課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Is this your pencil》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)?！禝s thisyour pencil》第一課時(shí)主要圍繞物主代詞的辨認(rèn)、一般疑問句的句式、日常情境中的英語(yǔ)表達(dá)三個(gè)方面來(lái)展開教學(xué)，其中充分利用了個(gè)人展示、小組活動(dòng)等環(huán)節(jié)來(lái)組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的展示，這有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第1課時(shí)課件PPT模板
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《This is my sister》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！禩his ismy sister》這節(jié)課以基本的家庭關(guān)系作為單元主題來(lái)展開教學(xué)，其中貫穿這新單詞、新短語(yǔ)、新語(yǔ)法的學(xué)習(xí)運(yùn)用，使學(xué)生在自然且流暢的情境下開展學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效率和高質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程的樂趣。
人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)This is my sister第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第二課時(shí)課文內(nèi)容“This is my sister”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括教學(xué)本課文的新單詞和詞組、上節(jié)課知識(shí)回顧、寫作練習(xí)等，共計(jì)22頁(yè)；詞匯、語(yǔ)法、聽力是三大學(xué)習(xí)英語(yǔ)的板塊，詞匯和語(yǔ)法是建立高樓大廈的基礎(chǔ)，決定了英文閱讀水平和英文書面表達(dá)能力，聽力是加成，讓學(xué)生能夠更好的運(yùn)用英文交流；
人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第5課敬業(yè)與樂業(yè)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文的作者是中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者梁?jiǎn)⒊?。本文是他在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育演講時(shí)的文字記錄。PPT模板明確教學(xué)目標(biāo)，將重點(diǎn)放在了文章結(jié)構(gòu)的分析上，同時(shí)概括文中所傳達(dá)的先進(jìn)思想。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整，可供教師參考使用。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)我的伯父魯迅先生說(shuō)課課件PPT模板
大小：52M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課文《我的伯父魯迅先生》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家，被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，毛澤東主席將他評(píng)為中國(guó)文化革命的主將，他的作品《祝?！贰ⅰ栋正傳》、《狂人日記》等對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響，也為后人帶來(lái)了無(wú)限的文學(xué)啟發(fā)。本文是魯迅的侄女周曄對(duì)他的記錄。
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)When was it invented 第二課時(shí)課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國(guó)茶文化的相關(guān)知識(shí)、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等，共計(jì)17頁(yè)；中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著深厚的文化底蘊(yùn)，本套PPT結(jié)合中國(guó)茶文化進(jìn)行英文知識(shí)教學(xué)，既豐富了學(xué)生的文化知識(shí)，又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)；
人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第三課時(shí)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時(shí)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語(yǔ)被動(dòng)句式的語(yǔ)法講解、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)22頁(yè)；英語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)句式是語(yǔ)法體系中的重要一部分，屬于動(dòng)詞的一種變形，也是英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法體系差別之一，即詞形變換，本套PP
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have youever been to a museum第2課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)本堂課有了一個(gè)初步的了解，第二課時(shí)將進(jìn)入到本單元核心部分，對(duì)于學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握至關(guān)重要，將通過(guò)多種方法進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)，辨析與練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容，學(xué)生將掌握本單元核心語(yǔ)法點(diǎn)，對(duì)本單元知識(shí)有一個(gè)全面的了解。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第3課時(shí)課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have youever been to a museum第3課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。經(jīng)過(guò)前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)本堂課有了較深的了解，第三課時(shí)將進(jìn)入到本單元復(fù)習(xí)部分，新知識(shí)的習(xí)得固然重要，但學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)也必不可少。古人云：“溫故而知新”。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)本單元所有知識(shí)有一個(gè)總的復(fù)習(xí)，并能從中擁有新感悟。