這是一套關(guān)于第二單元《公頃和平方千米》(單元復(fù)習(xí)課件)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元在人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中具有重要地位,它不僅是后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),而且在實(shí)際應(yīng)用中也具有重要作用。通過這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)空間意識(shí)、提高抽象思維能力、增強(qiáng)思維發(fā)散的能力,并在學(xué)習(xí)過程中享受數(shù)學(xué)的魅力。
這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過學(xué)習(xí)不同的面積單位,學(xué)生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系,從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學(xué)習(xí)平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字,這有助于提升學(xué)生的抽象思維能力。在計(jì)算和比較土地面積的過程中,學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,這有助于增強(qiáng)他們的問題解決能力。
這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元第四課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學(xué)學(xué)科的重要組成部分,而數(shù)字之間又有著不同的計(jì)數(shù)單位,小到個(gè)位,大到億位,而今天這節(jié)課,我們的教學(xué)重點(diǎn)就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)比較億以內(nèi)數(shù)的大小。此PPT模板內(nèi)容主要通過了大量的習(xí)題來檢測同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感程度。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《帶小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》的PPT模板,共計(jì)17頁?!稁±ㄌ?hào)的兩步混合運(yùn)算》是本教材第五單元《混合運(yùn)算》中的內(nèi)容之一,其教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生掌握有小括號(hào)的算式的計(jì)算方法,感受小括號(hào)在計(jì)算過程的意義和作用,進(jìn)而學(xué)會(huì)熟練地運(yùn)用小括號(hào)來列算式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)能力發(fā)展。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《精彩極了和糟糕透了》的PPT模板,共計(jì)19頁。《精彩極了和糟糕透了》是一篇經(jīng)典的外國兒童文學(xué)作品,它的作者是美國著名作家巴德·舒爾伯格?!毒蕵O了和糟糕透了》記敘了父親和母親對(duì)“我”的詩的不同評(píng)價(jià),展現(xiàn)了父母的評(píng)價(jià)對(duì)孩子成長的重要作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到家庭教育的重要性。
這是一個(gè)關(guān)于《己亥雜詩》的PPT?!都汉ルs詩》是小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解作者用奇異的想象,表達(dá)出他熱烈的期望,期望著優(yōu)秀人才的出現(xiàn),進(jìn)行改革,一掃九州的沉悶局面,揭露批判現(xiàn)實(shí),更憧憬未來,充滿想象,呼喚著變革,呼喚著未來。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《己亥雜詩》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板,共計(jì)18頁?!妒澄镦満褪澄锞W(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系,從而引出食物鏈的定義,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)食物網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)生物之間的等級(jí)關(guān)系,同時(shí)建立起正確、科學(xué)的自然觀。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板,共計(jì)28頁?!队孟鹌そ钭鲃?dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車,同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的PPT模板,共計(jì)20頁。觀察是理解事物的源泉,也是獲取外部信息的基本途徑。然而,在當(dāng)前的科學(xué)課堂中,觀察的目的并不明確,缺乏有意識(shí)的觀察,觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此,在教學(xué)中,教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中,引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果,真正觀察事物,促進(jìn)學(xué)生有效觀察。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《維護(hù)生態(tài)平衡》的PPT模板,共計(jì)33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài),它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內(nèi)容。PPT模板中強(qiáng)調(diào)了自然界中的生態(tài)平衡的意義,并指出了人類行為對(duì)生態(tài)平衡的破壞。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)和觀念。
這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板,選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題,共計(jì)27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對(duì)于維護(hù)生物多樣性具有重要意義,生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板,共計(jì)29頁。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非常總要。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn),大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場景中開展合作研究性學(xué)習(xí),從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí),讓學(xué)生深入理解,循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維,讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎的PPT模板,共計(jì)28頁。營造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個(gè)意義上講,教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)際操作,再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生們互相幫助,一起討論,這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過程中,學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人,大膽思考和提問,敢于創(chuàng)新,從而發(fā)展個(gè)性。同
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕的PPT模板,共計(jì)28頁。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中,老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),合理分組,確保每個(gè)學(xué)生都有事可做,避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),因?yàn)閷W(xué)生還年輕,老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具,引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最終實(shí)現(xiàn)自主知識(shí)的獲取。
這是一個(gè)關(guān)于《教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么》的課件模板PPT?!锻寥乐杏惺裁础肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解土壤當(dāng)中的具體成分,土壤的形成,探究土壤的成分,了解什么土壤是地球最有價(jià)值的資源,了解土壤和生物之間相輔相成的關(guān)系,什么樣的環(huán)境更有利于動(dòng)植物的生長。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于土壤中有什么的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹地球表面的地形PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT,共計(jì)33頁。我們地球表面地形非常的復(fù)雜,只有千千萬萬不同的地形才能組成美麗多變的地球,高原,山川,湖泊,盆地,峽谷,平原等不同的地形組成了我們形態(tài)不一,千變?nèi)f化,美麗的地球。每一個(gè)地方的風(fēng)景不一樣也是得益于我們的地球的表面地形復(fù)雜,才有我們世界各地的美景。
這是一個(gè)關(guān)于《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT?!稖p少對(duì)土地的侵蝕》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解暴雨、流水、風(fēng)、冰川、波浪、重力都會(huì)侵蝕我們的土地,要如何保護(hù)家園,減少土地的侵蝕?通過做實(shí)驗(yàn)的方式。了解房屋、土地受到什么樣的因素影響,如何在生活當(dāng)中要進(jìn)一步地保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《減少對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT,共計(jì)32頁。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)很容易引起很多的天災(zāi),比如我們的火山爆發(fā),就是板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,地震更加是板塊的移動(dòng)導(dǎo)致大地震,一般是地球內(nèi)部各個(gè)板塊的邊緣產(chǎn)生移動(dòng),就會(huì)導(dǎo)致大地震或者火山爆發(fā)。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)地球,珍惜我們賴以生存的家園。
這是一篇關(guān)于介紹河流對(duì)土地的作用PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT。共計(jì)15頁。河流對(duì)土地有什么作用呢?比如,我們?cè)谒蟹湃肽嗤?,然后攪?dòng)泥土,那么泥土?xí)粫?huì)把清水變渾濁呢?而相反的,在充滿泥土的渾濁的水中,把水靜置一段時(shí)間,泥土?xí)粫?huì)沉淀呢?這就是河流和泥土的相互作用,互相影響,彼此關(guān)聯(lián)。一面侵蝕,一面沉積。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第六課時(shí)“探索土地被侵蝕的因素”課文內(nèi)容講解的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括土地坡度和植被覆蓋等因素對(duì)土地侵蝕的影響、具體研究計(jì)劃教學(xué)、滑坡山洪現(xiàn)象解釋、課堂訓(xùn)練等,共計(jì)29頁;土地侵蝕作用非常普遍,且時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周邊,例如著名的喀斯特地貌和丹霞地貌就是因?yàn)榍治g作用而形成到地貌,本套PPT采用具體實(shí)驗(yàn)詳細(xì)闡述了影響侵蝕的因素;