這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括實(shí)際問題信息抓取、二元一次方程組的含義和應(yīng)用、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)22頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括結(jié)合題目給出的數(shù)量關(guān)系羅列二元一次方程組并求解、熟練掌握羅列二元一次方程組的步驟、舉一反三思考習(xí)題類型和特點(diǎn)等;然后通過帶領(lǐng)學(xué)生求解一道《算法統(tǒng)宗》中的題目引入課堂內(nèi)容
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第二課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)回顧、二元一次方程復(fù)雜數(shù)量關(guān)系實(shí)際應(yīng)用題訓(xùn)練、數(shù)形結(jié)合實(shí)際應(yīng)用題解決方法等,共計(jì)21頁(yè):本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),包括用二元一次方程組求解實(shí)際問題的步驟、二元一次方程的列式計(jì)算等,并通過一道用圖形判斷未知量的數(shù)量關(guān)系的典例題引入課堂內(nèi)容,以及如何根據(jù)題目信息中的比
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓(xùn)練、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補(bǔ)缺等,共計(jì)18頁(yè);二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量,結(jié)合題目信息表達(dá)出等式關(guān)系,通過聯(lián)立等式方程求解出未知量的計(jì)算方法,二元一次方程可以在二維坐標(biāo)系上表示出來(lái),從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識(shí)分類,例如導(dǎo)數(shù)
這是一套肝內(nèi)膽管結(jié)石與感染性休克護(hù)理教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。在全球環(huán)境破壞愈發(fā)嚴(yán)重的背后,帶給人類的不僅是居住條件日漸惡劣,同時(shí)還有人體上疾病的多發(fā)狀況。人類對(duì)大自然中的病毒抵抗力正在逐步降低,大多數(shù)現(xiàn)代人的身體都處于“亞健康”的狀態(tài),好像每個(gè)人的身上都帶有一些些小病小痛的癥狀,而突發(fā)性的急性休克的意外事件更是逐年增加,給人們的生命安全帶來(lái)了較大的隱患。
這是一套有關(guān)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院精細(xì)化管理應(yīng)用培訓(xùn)PPT教學(xué)課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,醫(yī)用耗材管理的現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為醫(yī)用耗材品種較多,且?guī)齑婀芾淼默F(xiàn)狀也比較糟糟糕。而對(duì)于相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)來(lái)說,良好的醫(yī)用耗材管理是十分重要的,這樣不僅可以降低相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的消耗成本,還能夠促進(jìn)公司發(fā)展。PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于醫(yī)用器材精細(xì)化管理的具體方法。
這是一套有關(guān)科學(xué)課文污水和污水處理的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中,教師應(yīng)該探究學(xué)生的先入為主的想法,注意學(xué)生頭腦中的大概念和原始概念之間的關(guān)系。其次,分析支持學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展的概念之間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系。它包括主要概念之間的關(guān)系以及主要概念與下一級(jí)一般概念之間的聯(lián)系。最后,以問題鏈的形式設(shè)計(jì)大概念的結(jié)構(gòu)化教學(xué)。這樣,能夠幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《垃圾的處理》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人類在維持日常生活的過程中會(huì)產(chǎn)生各類垃圾,因此如何科學(xué)地處理垃圾成為了一個(gè)重要的社會(huì)問題,PPT模板通過對(duì)不同垃圾處理法的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其科學(xué)性,并在此基礎(chǔ)上對(duì)方法進(jìn)行改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地提升學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《污水和污水處理》的授課PPT?!段鬯臀鬯幚怼肥墙炭瓢媪昙?jí)科學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解水污染的定義,哪些生活當(dāng)中的行為會(huì)產(chǎn)生水污染,如何在生活當(dāng)中杜絕水污染的出現(xiàn),要求我們節(jié)約用水,減少污水在大自然環(huán)境當(dāng)中的排放,珍惜水資源,學(xué)習(xí)處理污水的相關(guān)技巧。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《污水和污水處理》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件模板讀書分享好書推薦讀后感的PPT,共計(jì)29頁(yè)。所謂教學(xué)設(shè)計(jì),就是在上課前,老師想清楚,這節(jié)課該如何去上,從哪些方向思考呢。首先,教學(xué)目標(biāo)要確定好,大方向就有了,然后,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容制定教學(xué)方法以及教學(xué)準(zhǔn)備。最后想清楚教學(xué)過程,只有這樣才能產(chǎn)出一堂高校的課堂。
這是一套有關(guān)專業(yè)課程融入思政工作的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含55張幻燈片。近些年來(lái),我國(guó)在教育領(lǐng)域的發(fā)展中對(duì)“課程思政”這一方面越來(lái)越重視,而大學(xué)高等教育是我國(guó)為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分,能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。而在這種專業(yè)教育中,融入思政教育內(nèi)容,能夠?qū)崿F(xiàn)新時(shí)期“課程思政”理念。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)
這是一套適用于進(jìn)行輸液后遺癥青色印記護(hù)理技巧培訓(xùn)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括輸液后產(chǎn)生青色印記的原因分析、青色印記的消除、輸液的注意事項(xiàng)等,共計(jì)22頁(yè);當(dāng)我們生病需要前往醫(yī)院輸液時(shí),有時(shí)會(huì)在輸液后在針孔周圍出現(xiàn)青色印記,例如注射新冠疫苗的手肘處、長(zhǎng)時(shí)間的輸液手背處、獻(xiàn)血的針口周圍等,這與輸液時(shí)的按壓程度、按壓面積都有關(guān)系,本套PPT進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)詳細(xì)介紹;
這是一套適用于進(jìn)行人力資源管理招聘面試邀約技能培訓(xùn)的PPT教學(xué)課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括電話邀約技巧學(xué)習(xí)、招聘面試的話術(shù)、招聘邀約過程等,共計(jì)14頁(yè);人力資源管理部門主要負(fù)責(zé)企業(yè)的招聘招新工作,選拔適合企業(yè)的人才,為企業(yè)注入新的活力,而招聘流程也并非是簡(jiǎn)單的走流程和形式主義,如何利用話術(shù)、溝通技巧,讓面試者對(duì)企業(yè)懷揣期待與好感,展現(xiàn)企業(yè)hr的禮儀是一個(gè)需要思考的問題;
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6到10的認(rèn)識(shí)和加減法》整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,共計(jì)23頁(yè)。PPT課件中主要針對(duì)6~10范圍內(nèi)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)展開教學(xué),其中包括了6~10的認(rèn)識(shí)、6~10的加減法、連加和連減、加減混合四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,同時(shí)在不斷的練習(xí)中有效提高學(xué)生的計(jì)算能力。
這是一套關(guān)于整理和復(fù)習(xí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)新課的同時(shí),也要對(duì)之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),不然我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前所學(xué)的內(nèi)容遺忘非常快,從而導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)新課的時(shí)候會(huì)感到很吃力。因此,每位學(xué)生都必須積極復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的所有內(nèi)容,并且在學(xué)習(xí)過程中不斷的對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。
這是一套與空間向量基本定理有關(guān)的演示文稿,包含54張幻燈片。教師首先提問學(xué)生有關(guān)平面向量基本定理的內(nèi)容和作用,并在學(xué)生回答問題之后強(qiáng)調(diào)平面向量基本定理的重要性。在本堂課的知識(shí)呈現(xiàn)后,教師應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)與知識(shí)內(nèi)容相關(guān)的例題,使學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用本堂課的知識(shí)內(nèi)容解決數(shù)學(xué)問題,教師也要對(duì)例題進(jìn)行講解,幫助部分學(xué)生理解。同時(shí),對(duì)于拓展性的問題,可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。
這是一套與用坐標(biāo)表示地理位置有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。通過對(duì)本節(jié)課的實(shí)際數(shù)學(xué)問題進(jìn)行探究,學(xué)生們不僅可以掌握用坐標(biāo)表示地理位置的方法和步驟,還能夠根據(jù)坐標(biāo)所描述的地理位置,在所給的坐標(biāo)系中找到相應(yīng)的位置,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,也發(fā)展了他們解決問題的能力。此外,在本節(jié)課的小組合作過程中,同學(xué)們可以互相交流不同的解題方法,這能夠增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。
這是一套關(guān)于奇妙的種子的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含14張幻燈片。種子是植物的繁衍之源,攜帶著生命的奧秘。通常來(lái)說,種子由種皮、胚和胚乳構(gòu)成,承載著植物的遺傳信息。種子的形態(tài)各異,有的種子輕盈如風(fēng),有的種子堅(jiān)硬如石,但都孕育著新生。它們是大自然的饋贈(zèng),為我們提供了豐富的食物和藥物資源。種子既是生命的起點(diǎn),也是希望的象征。
這是一套關(guān)于大班科學(xué)奇妙的種子的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。大班的孩子通過探索種子的發(fā)芽歷程,能夠見證生命的誕生,對(duì)世界進(jìn)行探索。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片,以圖文結(jié)合的方式介紹了種子的形狀與成長(zhǎng),給孩子們分享了生活中常見的種子。隨后一起開展了我們一起動(dòng)手做的手工活動(dòng),利用種子來(lái)拼成各種不同的生物,并且介紹了各類神奇的種子。
中國(guó)風(fēng)國(guó)學(xué)經(jīng)典國(guó)學(xué)文化PPT模板,采用了復(fù)古經(jīng)典的中國(guó)風(fēng)元素,復(fù)古的飛檐、古老的閣樓、水墨梅花、用中國(guó)風(fēng)演藝國(guó)學(xué)經(jīng)典文化。
這是一套2023中小學(xué)開學(xué)典禮的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。開學(xué)典禮是一個(gè)象征性的儀式。通過典禮,每一個(gè)假期后回到學(xué)校的孩子都將了解、感受和體驗(yàn)這一象征性的儀式。換句話說,開學(xué)典禮是擁有象征性的,它象征著新學(xué)期的到來(lái)。從另一個(gè)方面來(lái)說,開學(xué)典禮也是一種禮儀文化。開學(xué)典禮越受到重視,越意味著禮儀文化的繁榮和發(fā)展。傳統(tǒng)文化的形式與現(xiàn)代教育的內(nèi)容相結(jié)合。與此同時(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說,新學(xué)期的開學(xué)典禮也意味著全新的