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Unit 5 第4課時(shí) Section B 1a 2b 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5第4課時(shí)Section B (1a-2b)的PPT課件,一共包括49張幻燈片。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開第五單元Section B 1a到2b的內(nèi)容講解。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過圖片以及情境的方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界各地的人們都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來分享自己的生活。第二部分是學(xué)習(xí)理解部分，這一部分主要通過一篇閱讀理解的方式來引導(dǎo)學(xué)生知道為什么世界上不
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Unit 5 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5第三課時(shí)Section A (Grammar Focus)的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本單元的主要語法內(nèi)容主要是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語法結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，主要引導(dǎo)學(xué)生充分理解并且學(xué)會(huì)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。這份演示文稿主要從八個(gè)部分對(duì)這節(jié)語法課進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，主要通過端午節(jié)相關(guān)的一些單詞來引導(dǎo)學(xué)生猜節(jié)日，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生回顧前兩節(jié)所學(xué)的句型，并找出句子當(dāng)中所包含
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Unit1 第2課時(shí)Story time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第二課時(shí)“Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括扮演角色模擬對(duì)話、語法知識(shí)講解、家庭作業(yè)布置等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行一項(xiàng)互動(dòng)游戲?qū)胝n堂內(nèi)容，讓學(xué)生快問快答，回答書包中的物品有哪些，并用唱歌和固定句型的方式加深學(xué)生對(duì)英語詞匯釋義的印象；然后讓學(xué)生扮演角色，根據(jù)課文插圖思考蘇海和邁克在做什么，他們畫下書包內(nèi)物品的圖形，
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Unit1 第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)譯林第一單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文句型分析、what引導(dǎo)的含代詞的疑問句特點(diǎn)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行用快問快答的游戲?qū)胝n文內(nèi)容，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)PPT插畫內(nèi)容思考楊玲手里有這么多書，她需要一個(gè)書包還是一只鉛筆，通過這種二選一的簡(jiǎn)單互動(dòng)對(duì)答，幫助學(xué)生加深理解，掌
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Unit2 第1課時(shí)Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第一課時(shí)課文“Cartoon time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯和短語掌握、扮演角色進(jìn)行對(duì)話、新詞匯發(fā)音規(guī)律等，共計(jì)35頁(yè)；本課件圍繞主題“動(dòng)畫時(shí)間”進(jìn)行，課文都通過插畫講解詞匯釋義和用法，英語短文內(nèi)容也以動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，提升課堂趣味性，加深學(xué)生的印象，PPT在內(nèi)容上首先展示了臟亂差教室的插圖，教學(xué)dirty詞匯的含義，并展示le
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Unit2 第2課時(shí)Story time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第二課時(shí)課文“Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、課文情境設(shè)計(jì)、動(dòng)詞分類與用法等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生唱一首描述教室環(huán)境和衛(wèi)生狀況的歌引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并創(chuàng)設(shè)一起打掃教室衛(wèi)生的情境，為接下來的課文教學(xué)作鋪墊；然后觀察PPT課件上的插畫內(nèi)容，回答問題，包括插畫上有多少人參與教室大掃除、他
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Unit2 第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第二單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖寫話、課外教學(xué)拓展、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)39頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行班級(jí)大合唱引入課堂內(nèi)容，歌詞也與主題相契合，歌詞英文句子都與打掃教室衛(wèi)生有關(guān)，并讓學(xué)生交流討論，根據(jù)PPT插畫用英語表達(dá)自己看到的內(nèi)容；然后看圖寫話，根據(jù)PPT插圖思考打掃教室衛(wèi)生的步驟，包括清理桌面的物品
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Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：63M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第一課時(shí)課文“Cartoon+time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詢問位置的句型結(jié)構(gòu)和運(yùn)用、新詞匯釋義與積累、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)30頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過問題“他們?cè)谀摹币胝n堂內(nèi)容，闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問句和don't引導(dǎo)的祈使句”進(jìn)行教學(xué)，擴(kuò)大英文句子的覆蓋范圍；然后用英語闡述了我們?cè)趫D書館中應(yīng)該
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Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：77M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文信息標(biāo)識(shí)了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先展示了一個(gè)含有“follow”單詞和汽車圖形的標(biāo)識(shí)，回顧上一課時(shí)教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則，并思考探究不遵守規(guī)則的后果；然后進(jìn)行聽力訓(xùn)練，思考在電腦機(jī)房、餐廳、操場(chǎng)等地方我們需要遵守哪些規(guī)
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Unit 6 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：44M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，一共包含44張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用描述農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)的短語，在實(shí)際情境中準(zhǔn)確靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合性表達(dá)，完成一篇和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的短文寫作。此PPT模板從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分，主要通過音樂和游戲?qū)氲姆绞揭虢裉斓恼n程。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要
人教版七年級(jí)英語下冊(cè)what does he look like課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)40頁(yè)；本套PPT圍繞“他看起來怎么樣”的主題展開，教學(xué)了“主語+謂語+描述身材外貌的形容詞”的句型用法，并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯，結(jié)合聽力訓(xùn)練、口語訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式；
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Unit1第1課時(shí)(Section A 1a-1d)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Section A 1a-1d”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文情境導(dǎo)入、單元主題解讀、句型和詞匯積累運(yùn)用等，共計(jì)43頁(yè)；本單元的主題是“動(dòng)物朋友”，涉及動(dòng)物相關(guān)的新詞匯，適用動(dòng)物園參觀或者戶外活動(dòng)的日常情境，幫助學(xué)生拓展詞匯量；本課件在內(nèi)容上首先介紹了課堂目標(biāo)，包括掌握形容動(dòng)物的詞匯、提高聽力水平、用英語分享自己喜歡的動(dòng)物等；
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Unit1第3課時(shí)Section A (Grammar Focus)七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：59頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中英語下冊(cè)第一單元第三課時(shí)Section A“Grammar Focus”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括句型結(jié)構(gòu)分析和運(yùn)用、特殊疑問句的語法知識(shí)點(diǎn)、特殊疑問詞的辨析等，共計(jì)59頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握含有不同特殊疑問詞的疑問句、特殊疑問句句型熟練使用、能進(jìn)行日常的基礎(chǔ)問答等；然后通過陳潔詢問Peter關(guān)于動(dòng)物園之旅的場(chǎng)景引入課文內(nèi)容，
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Unit 1 第1課時(shí)Part A Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Part A Let's try&Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以設(shè)計(jì)與學(xué)生生活實(shí)際相貼切的教學(xué)場(chǎng)景，使學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，因此，教師可以充分利用直觀教具，包括圖片、視頻和實(shí)際物體等，并且通過課堂游戲的形式來激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們?cè)诨顒?dòng)中記憶和使用詞匯，從而鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也能夠培養(yǎng)他們的
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Unit 1 第6課時(shí)Part B Read and write Story time 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與Part B Read and write&Story time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)學(xué)情適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)自己的教學(xué)方式，讓學(xué)生完成綜合性的課堂任務(wù)，使他們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用英語交流，這不僅能夠培養(yǎng)他們的語言運(yùn)用能力，還可以增強(qiáng)他們?cè)趯?shí)際情境中運(yùn)用英語解決問題的能力。此外，通過全面復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，學(xué)生們可以熟練地掌握所
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Unit2 第2課時(shí) Part A Let's learn Read and match 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Part A Let's learn & Read and match五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。本節(jié)課教師首先與學(xué)生自由談話來營(yíng)造輕松的課堂氛圍，并為學(xué)生播放英文視頻讓學(xué)生回答相應(yīng)問題，這不僅鞏固了他們所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，還自然地引出本節(jié)課的主題。其次，教師通過圖片的方式為學(xué)生呈現(xiàn)新詞匯和短語，讓學(xué)生能夠結(jié)合圖片來記憶詞匯和短語的含義。最后，通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確
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Unit2 第1課時(shí)PartA Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Part A Let's try & Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等，使學(xué)生通過觀看直觀的教具來加強(qiáng)對(duì)單詞與實(shí)物之間的聯(lián)系，從而加深對(duì)于單詞和句型的理解與記憶。此外，通過為學(xué)生設(shè)計(jì)有趣的課堂游戲活動(dòng)，例如單詞搶答，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，也能夠活躍課堂的氣氛，
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Unit2 第5課時(shí) Part B Let's learn Ask and answer 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Unit2Part B Let's learn & Ask and answer五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課教師為學(xué)生設(shè)計(jì)了多種教學(xué)活動(dòng)，包括小組討論和情景對(duì)話等，使他們能夠綜合地運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，這不僅可以提高他們的口語交際能力，也能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，教師需要向?qū)W生講解閱讀和寫作技巧
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Unit2 第6課時(shí) Part B C Read and write Story time 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套與Unit2Part B-C Read and write五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共56頁(yè)。通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯、短語和語法知識(shí)，同學(xué)們能夠梳理和鞏固所學(xué)知識(shí)，并運(yùn)用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。同時(shí)，教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)多樣化的練習(xí)活動(dòng)，這不僅可以幫助學(xué)生們查漏補(bǔ)缺，對(duì)不熟悉的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，還可以強(qiáng)化他們的記憶和理解，提高他們的綜合語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
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Unit2 第3課時(shí) Part A Let's spell 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：79M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit2Part A Let's spell五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，例如情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)與季節(jié)有關(guān)的教學(xué)情景，讓學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來描述自己的日常活動(dòng)，使他們靈活地運(yùn)用句型進(jìn)行交流。同時(shí)，通過組織學(xué)生進(jìn)行合作交流，同學(xué)們能夠互相分享自己對(duì)知識(shí)的理解，這不僅能夠強(qiáng)化學(xué)生的記憶，還可以激發(fā)他