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《語文園地四》統(tǒng)編六年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?20M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)六年級上冊第四單元《語文園地四》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文中人物特點分析、如何理解小說人物、描寫方法的作用和靈活運用等，共計52頁；語文園地是進行單元課文知識點查漏補缺，并提升學(xué)生綜合語文能力的課程，匯集了單元課文的文學(xué)知識和寫作手法知識，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固提高，是小學(xué)語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分；
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《續(xù)寫故事》統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級統(tǒng)編版上冊第四單元課文《續(xù)寫故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的要求、續(xù)寫的定義概述、范文分析鑒賞等，共計32頁；續(xù)寫故事是對學(xué)生邏輯能力和寫作能力的綜合考察，學(xué)生既要根據(jù)前文合理推測接下來的發(fā)展走向，又要寫作技巧熟練，表達流暢，要求高也意味著能更好的鍛煉學(xué)生的綜合能力，本課堂分享了續(xù)寫故事的方法技巧；
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《金色的草地》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?27M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《金色的草地》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、文章結(jié)構(gòu)劃分、作者情感分析等，共計32頁；《金色的草地》是蘇聯(lián)作家普里什文創(chuàng)作的文學(xué)作品，描繪了作者幼時與哥哥一起在草地上玩耍的場景，體現(xiàn)了作者對這篇草地季節(jié)性變化的新奇與喜愛之情，富有童真趣味；
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《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨歸納等，共計46頁；《海濱小城》中作者用細膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng)，運用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，并且作者將自己對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中，讓文章的閱讀起來更加身臨其境；
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《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等，共計34頁；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫作能力；
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《小小的船》統(tǒng)編語文一年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《小小的船》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章內(nèi)容賞析、作者情感分析等，共計44頁；《小小的船》是著名作家葉圣陶創(chuàng)作的優(yōu)美兒童詩，作者站在孩子的視角，將彎彎的月亮比喻成小船，并借此展開有趣的想象，能夠引發(fā)讀者的無限遐想，提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；
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父親樹林和鳥語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版三年級上冊課文《父親樹林和鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達等，共計22頁；《父親樹林和鳥》講述了“我”與父親一同進入森林后，與父親的一些對白，以及父親對大自然深切的熱愛，這些濃厚的情感藏在父親的行動與語言中，他父親對大自然的感情也影響了“我”；
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胡蘿卜先生的胡子語文部編三年級上冊PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行語文小學(xué)部編版小學(xué)三年級上冊課文《胡蘿卜先生的胡子》教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文作者簡介、課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等，共計24頁；《胡蘿卜先生的胡子》是一個以胡蘿卜為主角的故事，講述了胡蘿卜每天都被濃密的胡子發(fā)愁，但是有一天刮胡子時，胡蘿卜先生漏刮了一根胡子，并沾上了果醬，在課堂上針對故事的結(jié)局讓學(xué)生進行預(yù)測互動；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界，爭當最美小記者”的單元設(shè)計介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標等，共計11頁；在語文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過程中，為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”，可以特意設(shè)計適合單元課文主旨的情境，例如模擬小記者、探險家等，讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
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演藝童話故事語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：12頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評比比賽、童話故事演繹片段選取等，共計11頁；演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性，也可以增加學(xué)生對故事的了解和認識，讓學(xué)生提升對童話故事的學(xué)習(xí)興趣，并鍛煉學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、口語表達等綜合能力，讓學(xué)生受益匪淺；
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美麗的小興安嶺語文統(tǒng)編三年級上冊PPT課件含教案
大?。?23M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《美麗的小興安嶺》的文章主旨歸納、小興安嶺的地理位置、文章基礎(chǔ)知識教學(xué)等，共計33頁；小興安嶺位于中國東北地區(qū)，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，有著豐富的林木資源，是我國重要的林業(yè)基地，這里有著北方森林得典型地貌特征，本套PPT針對《美麗的小興安嶺》文章進行教學(xué)；
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話故事，來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話的獨特魅力，也體會其中的語言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生嘗試編寫故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛上閱讀。
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來進行相關(guān)預(yù)測，并在預(yù)測和驗證的過程中感受到閱讀所帶來的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時，教師應(yīng)當鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
- 含教案
單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：9頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元“單元解讀”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落賞析、如何生動的描繪風(fēng)景、基礎(chǔ)知識鞏固提高等，共計8頁；本單元的課文以書寫祖國的大好河山為主，都是描繪不同景色的文章，例如西沙群島的海濱風(fēng)光、小興安嶺的郁郁蔥蔥、杭州西湖的煙雨朦朧，這些文章不僅帶給學(xué)生意境上美的享受，也能提高關(guān)于優(yōu)美風(fēng)景的寫作技巧；
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期末復(fù)習(xí) 《知識大集結(jié)試煉場》統(tǒng)編語文一年級上冊PPT課件含教案
大?。?03M | 頁數(shù)：90頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版主題為“知識大集結(jié)試煉場”期末復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括期末復(fù)習(xí)重點、學(xué)期識匯總、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等，共計89頁；期末復(fù)習(xí)是學(xué)期學(xué)習(xí)的成果匯總，內(nèi)容龐大、知識結(jié)構(gòu)復(fù)雜，本課件通俗易懂邏輯清晰的將期末復(fù)習(xí)劃分成拼寫城堡、詞語花園、句子森林等幾個部分，幫助學(xué)生查漏補缺，筑牢基礎(chǔ)，掌握知識；
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《京劇趣談》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?59M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《京劇趣談》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師首先要求學(xué)生自由閱讀課文并嘗試理解課文的內(nèi)容，其次，通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的重點內(nèi)容來幫助他們了解京劇的運用和表現(xiàn)形式，感受其藝術(shù)魅力，激發(fā)他們對于京劇的興趣，也培養(yǎng)他們熱愛我國傳統(tǒng)文化的情感。最后，學(xué)生們能夠體會到京劇所包含的文化內(nèi)涵，這也進一步激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。這份PowerP
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《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套與《習(xí)作：我的拿手好戲》統(tǒng)編語文六年級上冊有關(guān)的PPT，總共21頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先要求學(xué)生自主思考自己的拿手好戲，并鼓勵學(xué)生分享自己最擅長的活動，這不僅能夠提升他們的自信心，也能夠增強他們的語言表達能力。之后，教師需要為學(xué)生呈現(xiàn)寫作的恰當描寫方法，例如動作、語言和心理描寫等，使自己的拿手好戲精彩地呈現(xiàn)在他人面前，從而展現(xiàn)出自己的個性和風(fēng)采，也培養(yǎng)他們對于寫作的熱愛。這份P
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：65頁這是一套適用于進行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第二單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等，共計64頁。本單元包含《七律：長征》、《狼牙山五壯士》、《開國大典》、《燈光》以及《我的戰(zhàn)友邱少云》，借此呈現(xiàn)出革命年代的輝煌歷史，引領(lǐng)學(xué)生體會其中情感，掌握基本的閱讀技巧，帶其品味經(jīng)典，同時能掌握本單元生字詞的拼音與書寫，弄清文章的順序，品讀重點句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生掌握了
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：71頁這是一套適用于進行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第三單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語積累等，共計70頁。本單元包含《竹節(jié)人》、《宇宙生命之謎》、《故宮博物院》。以這三篇文章入手體現(xiàn)人文主題，循序漸進地呈現(xiàn)了“帶著目的去閱讀”這一閱讀策略能力形成的過程。使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧，帶其品味經(jīng)典，同時能掌握本單元生字詞的拼音與書寫，弄清文章的順序，品讀重點句子。本課件首先帶
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：62頁這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第五單元有關(guān)的PPT，總共61頁。通過回顧本單元的課文內(nèi)容，學(xué)生能夠進一步把握文章的中心思想，體會作者表達的思想內(nèi)涵，并且掌握課文中的重點詞語和句子。同時，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力也能夠得到激發(fā)，他們能夠在寫作過程中學(xué)會清晰地表達自己的想法，并運用不同的表達方法來突出自己所要表達的中心思想，使自己的文章內(nèi)容更加富有條理性。這份PPT由四個部分組成。第一
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