這是一套關(guān)于人教版高中必修語(yǔ)文課文《滕王閣序》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!峨蹰w序》是一篇流傳至今的優(yōu)秀駢文,其作者是唐代著名文學(xué)家王勃?!峨蹰w序》多采用對(duì)偶句,對(duì)仗工整,富有韻律美,它是根據(jù)作者王勃在滕王閣參加宴會(huì)時(shí)的經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)的,表達(dá)了王勃內(nèi)心的偉大抱負(fù)以及懷才不遇的痛苦沉悶。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握《滕王閣序》的主要內(nèi)容以及深層含義。
這是一套關(guān)于人教版高中必修語(yǔ)文課文《逍遙游》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!跺羞b游》是一篇流傳至今的優(yōu)秀文章,它是道家經(jīng)典著作《莊子》的第一篇文章?!跺羞b游》是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、文學(xué)家莊周及其學(xué)派弟子所著的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握道家的追求自由的理想觀(guān)念,同時(shí)激發(fā)讀者對(duì)于自由、對(duì)于不受束縛的追求和向往。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《過(guò)秦論》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。《過(guò)秦論》是由西漢文學(xué)家賈誼所撰寫(xiě),主要分為三個(gè)部分,從各個(gè)方面分析了秦朝的錯(cuò)誤。本文旨在總結(jié)秦朝迅速滅亡的歷史教訓(xùn),為漢代政權(quán)的建立和鞏固提供參考。這是一部理解深刻、藝術(shù)感染力強(qiáng)的文章?!哆^(guò)秦論》第一部分首先闡述了秦始皇以來(lái)秦國(guó)興盛的原因。第二部分分析了秦國(guó)統(tǒng)一后沒(méi)有正確的政策。秦二世未能糾正秦始皇的錯(cuò)誤政策。最后描述了
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《水龍吟》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!端堃鳌肥悄纤巫骷倚翖壖菜珜?xiě)的一首詩(shī)。整首詞借景抒情,表達(dá)了深深的悲傷和憤怒,但整首詩(shī)的基調(diào)仍然充滿(mǎn)激情和豪邁,展現(xiàn)了辛棄疾的大膽風(fēng)格。詩(shī)詞表達(dá)了作者對(duì)中原復(fù)辟和祖國(guó)統(tǒng)一的心聲以及對(duì)于渴望無(wú)法實(shí)現(xiàn)的失落感。它深刻地揭示了有抱負(fù)但沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的沮喪。與此同時(shí),在很大程度上證明了詩(shī)人對(duì)國(guó)家真誠(chéng)無(wú)私的熱愛(ài)。
這是一個(gè)關(guān)于《望海潮》的PPT?!锻3薄肥歉咧姓Z(yǔ)文人教版高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,熟讀這篇課文,了解文章所表達(dá)的基本含義,體會(huì)作者筆下的杭州給人什么樣的印象。通過(guò)這篇文章,充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)景人物的驚嘆、贊美與鮮艷之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《望海潮》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《雨霖鈴》的PPT?!队炅剽彙肥歉咧姓Z(yǔ)文人教版高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,了解婉約派的主要寫(xiě)作特點(diǎn)和代表人物,體會(huì)作者在創(chuàng)作這首詞時(shí),由于仕途失意,心情壓抑,決定離開(kāi)京城到外地去這樣的離別情緒,感受離別的環(huán)境情態(tài),體會(huì)作者所表露的真情實(shí)感。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《雨霖鈴》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《永遇樂(lè)》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!队烙鰳?lè)》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是南宋時(shí)期豪放派詞人辛棄疾?!队烙鰳?lè)》采用了用典的寫(xiě)作手法,引用了孫權(quán)和劉裕兩個(gè)英雄人物的歷史事跡,諷刺了當(dāng)時(shí)南宋的統(tǒng)治者的無(wú)能,也表達(dá)了作者愿意抗敵救國(guó)的滿(mǎn)腔熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的愛(ài)國(guó)主義情懷和悲涼意境。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《水龍吟》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!端堃鳌肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”的辛棄疾?!端堃鳌吠ㄟ^(guò)借景抒情的寫(xiě)作手法,抒發(fā)了作者壯志難酬的思想感情,同時(shí)引用三個(gè)典故,表達(dá)他的收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到作者深沉的愛(ài)國(guó)之情。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語(yǔ)文課文《定風(fēng)波》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!抖L(fēng)波》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作,它的作者是北宋時(shí)期的著名文學(xué)家蘇軾?!抖L(fēng)波》是一篇記事抒懷的詞作,記敘了蘇軾和朋友春日出游時(shí)突遇風(fēng)雨的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者在痛苦中自我疏解的強(qiáng)大心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者寬廣的胸襟。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高二必修《琵琶行》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《琵琶行》是唐代詩(shī)人白居易所撰寫(xiě)的一部的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。通過(guò)對(duì)琵琶女優(yōu)秀技藝和悲慘生活的描述,揭示了封建社會(huì)的非理性現(xiàn)象,如官僚腐敗、王朝衰落和人才埋葬。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這位琵琶女的深切同情和對(duì)對(duì)自己遭遇的憤慨。整首詩(shī)的敘事與情感緊密結(jié)合,創(chuàng)造出完整鮮明的人物形象。語(yǔ)言對(duì)稱(chēng)、優(yōu)美、尤其是在彈奏琵琶時(shí),將虛假轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),呈現(xiàn)出獨(dú)特的
這是一個(gè)關(guān)于《永遇樂(lè)》的授課PPT。是人教版高中語(yǔ)文高二必修第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者辛棄疾的生平簡(jiǎn)介以及他的主要代表作品,體會(huì)作者在文章當(dāng)中所表達(dá)的愛(ài)國(guó)主義情懷和一種悲涼的意境,學(xué)會(huì)用典的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)一些生詞、生字以及他們的注解,了解文章當(dāng)中所使用的典故。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《永遇樂(lè)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套高中語(yǔ)文人教版高三必修《邊城》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!哆叧恰肥亲骷疑驈奈乃珜?xiě)的一部小說(shuō)。故事以20世紀(jì)30年代的一個(gè)小村為背景,用純粹的筆觸講述了湘西獨(dú)特的風(fēng)情。船夫女孩的愛(ài)情故事,展現(xiàn)了人性中的美好與純粹。由于其美學(xué)藝術(shù),《邊城》在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有獨(dú)特的地位,是沈從文最“美”的小說(shuō)之一。傳統(tǒng)文化中保存的美德在《邊城》這一故事中受到推崇,這與封建社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)美德的破壞以及
這是一套有關(guān)蘭亭集序高中語(yǔ)文必修課件PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。所謂"名著"就是那些被廣為人知的名人著作,高中語(yǔ)文階段學(xué)生大多都已經(jīng)掌握了大部分的語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)內(nèi)容,而更多的學(xué)習(xí)的是有關(guān)人物方面的內(nèi)容,今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的內(nèi)容則是《蘭亭集序》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)高中必修課文名著導(dǎo)讀系列《蘭亭集序》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解作者王羲之的生
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)探究之賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩(shī)歌是詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的思想感情、表達(dá)他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)了他們不同的心情。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過(guò)了解語(yǔ)言文字進(jìn)入詩(shī)人的所寫(xiě)詩(shī)詞的意境來(lái)了解詩(shī)人所表達(dá)的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實(shí)感。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修一詞義的辨析和詞語(yǔ)使用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。在語(yǔ)文的考試中,最常出現(xiàn)的一種題型就是詞義的辨析題。由于組成詞語(yǔ)的各個(gè)語(yǔ)素不同,詞語(yǔ)在詞意上會(huì)出現(xiàn)一些差異。因此我們要學(xué)會(huì)掌握辨析詞語(yǔ)的方法,準(zhǔn)確理解詞義,把握詞語(yǔ)的用法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生,準(zhǔn)確理解詞義的意思,把握詞語(yǔ)的正確用法。
這是一套適用于進(jìn)行部編版高中語(yǔ)文必修一第八單元《詞語(yǔ)積累與詞語(yǔ)解釋》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詞語(yǔ)組成的規(guī)律、詞語(yǔ)積累的方法、不同詞語(yǔ)的類(lèi)別等,共計(jì)18頁(yè);詞語(yǔ)是依托于單個(gè)漢字基礎(chǔ)上的要素融合,指代生活中的事件或者物品,具有慣用語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)的分類(lèi),同時(shí)也蘊(yùn)含著中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,因此,進(jìn)行詞語(yǔ)積累方法教學(xué),有助于學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平;
這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文北師大版必修一《我愛(ài)這土地》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!段覑?ài)這土地》是一篇經(jīng)典的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌,它的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人艾青。《我愛(ài)這土地》以一只鳥(niǎo)兒的口吻描述了祖國(guó)遭受的痛苦以及人民生活的悲慘,強(qiáng)烈地表達(dá)了作者艾青對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)于敵人的痛恨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)《我愛(ài)這土地》所蘊(yùn)含的深刻意義。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四莎士比亞戲劇課件的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!昂诎禑o(wú)論怎樣漫長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)”這句激勵(lì)著無(wú)數(shù)失意者的名言正是出自莎士比亞,作為文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最著名的劇作家,他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)作品,影響了無(wú)數(shù)人。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)莎士比亞有一個(gè)較深刻的理解,了解莎士比亞是如何成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四中《廉頗藺相如列傳》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!读H藺相如列傳》是司馬遷在《史記》中所創(chuàng)作的一篇文言文?!妒酚洝肪哂泻芨叩奈膶W(xué)價(jià)值,是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)典故進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者背景以及實(shí)際這本書(shū)進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解《廉頗藺相如列傳》的背景以及故事內(nèi)容,認(rèn)
這是一套有關(guān)《作為生物的社會(huì)》PPT課件,共計(jì)20頁(yè)《作為生物的社會(huì)》是由美國(guó)醫(yī)學(xué)家,生物學(xué)家劉易斯·托馬斯博士所著的科普作品,文中通過(guò)舉例探索了生物的社會(huì)組織與人類(lèi)社會(huì)的相似之處,將這本振聾發(fā)聵的書(shū),奉獻(xiàn)給迷茫、失望、然而卻是在思考的知識(shí)界。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解《作為生物的社會(huì)》獨(dú)特的分析與綜合方法。