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終身學(xué)急救救護(hù)伴我行醫(yī)院業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：40頁這是一套終身學(xué)急救救護(hù)伴我行醫(yī)院業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)41頁。目前，許多人不僅缺乏急救知識，而且缺乏應(yīng)急救援意識。例如，AED除顫器在公共場所被稱為“救生員”。然而，媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多人對AED的理解程度不高，不能或不敢充分使用AED。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年有54.4萬人死于心臟性猝死，平均每天有1500人死于心臟病。這意味著生死攸關(guān)的時(shí)刻并不罕見。一個(gè)更長期、更現(xiàn)實(shí)的問題是，與公眾愿意投資的
唐代詩人張若虛《春江花月夜》古詩學(xué)習(xí)賞析PPT課件模板
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一個(gè)關(guān)于《春江花月夜》的PPT?！洞航ㄔ乱埂肥翘拼娙藦埲籼摰囊皇坠旁?，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解作者張若虛的生平簡介和他的主要代表作品，能夠體會文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨，感受作者描繪的一幅春江月夜的壯麗畫面，學(xué)習(xí)文章的章法結(jié)構(gòu)、韻律節(jié)奏表達(dá)。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《春江花月夜》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級第二章《論語十二章》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)25頁?！墩撜Z》是我國古代文獻(xiàn)中的一部巨著，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產(chǎn)生了巨大影響。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《論語十二章》的課文內(nèi)容和翻譯內(nèi)容。學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和修養(yǎng)做人。
初中語文人教版七年級《天上的街市》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《天上的街市》的PPT模板，共計(jì)23頁?！短焐系慕质小肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名文學(xué)家、歷史學(xué)家郭沫若。《天上的街市》通過豐富的想象力描繪了天上的街市以及美好的生活，展現(xiàn)了作者郭沫若對于黑暗的憎惡和對光明和幸福生活的向往。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到《天上的街市》所蘊(yùn)含的深刻道理。
小學(xué)語文部編版五年級上冊《己亥雜詩》PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：17頁這是一個(gè)關(guān)于《己亥雜詩》的PPT?！都汉ルs詩》是小學(xué)語文部編版五年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解作者用奇異的想象，表達(dá)出他熱烈的期望，期望著優(yōu)秀人才的出現(xiàn)，進(jìn)行改革，一掃九州的沉悶局面，揭露批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來，充滿想象，呼喚著變革，呼喚著未來。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《己亥雜詩》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版六年級語文下冊插上科學(xué)的翅膀飛課件PPT模板
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語文六年級下冊習(xí)作練習(xí)《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括國家最近的科學(xué)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重要性、寫作手法教學(xué)練習(xí)等，共計(jì)26頁；科學(xué)是一把雙刃劍，帶給人們便利的同時(shí)，也帶來了麻煩與新型犯罪，但是科技發(fā)展是利大于弊的，了解科技的發(fā)展是很重要的，本套PPT能夠讓學(xué)生能夠鍛煉科技想象力，提高寫作能力；
初中數(shù)學(xué)部編版八年級《二次根式的加減》PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級課文內(nèi)容《二次根式的加減》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括教材練習(xí)題講解、課外練習(xí)題拓展、二次根式的加減法則等，共計(jì)19頁；二次根式的加減法則是初中數(shù)學(xué)運(yùn)用的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，更是相對于負(fù)數(shù)、有理數(shù)的進(jìn)一步難度的計(jì)算，既有利于提升學(xué)生的計(jì)算能力，又能考查學(xué)生的細(xì)心程度，本套PPT含有大量相關(guān)計(jì)算題可供學(xué)生訓(xùn)練；
初中數(shù)學(xué)部編版八年級《平行四邊形的判定》PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學(xué)部編版初中數(shù)學(xué)八年級上冊課文內(nèi)容《平行四邊形的判定》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、平行四邊形的定義、平行四邊形判定標(biāo)準(zhǔn)等，共計(jì)17頁；平行四邊形是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其他四邊形的基礎(chǔ)，平行四邊形的特點(diǎn)和性質(zhì)知識點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的重要知識點(diǎn)，平行四邊形的判定條件也是考試?？疾斓闹R點(diǎn)，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識；
教科版六年級科學(xué)上冊形狀與抗彎曲能力PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一個(gè)關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的PPT?！缎螤钆c抗彎曲能力》是教科版六年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解形狀與結(jié)構(gòu)，了解形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系，了解改變材料的形狀，能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過實(shí)驗(yàn)研究，完成進(jìn)行指的形狀與抗彎彎曲能力的測試記錄。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級科學(xué)上冊水能溶解一些物質(zhì)課件PPT模板
大小：19M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板，共計(jì)29頁?！端苋芙庖恍┪镔|(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂，PPT模板一共開展了三次探究活動，分別對食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進(jìn)行觀察和分析，并介紹了過濾法的實(shí)施步驟以及注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)下冊米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《米飯、淀粉和碘酒的變化》的PPT模板，共計(jì)29頁?！睹罪?、淀粉和碘酒的變化》是一節(jié)研究淀粉和碘酒之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂，PPT模板以米飯會變甜為例，引出了淀粉這一事物，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上探究了淀粉遇見碘酒的顏色變化，并展示了其與日常生活的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》的PPT模板，共計(jì)26頁。《設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動手制作保溫杯。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
教科版科學(xué)四年級下冊觀察、描述礦物課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《觀察、描述礦物》的PPT模板，共計(jì)26頁?！队^察、描述礦物》是一節(jié)認(rèn)識礦物的性質(zhì)的科學(xué)課堂，PPT模板重點(diǎn)介紹了礦物的透明度、光澤、形狀三個(gè)方面的內(nèi)容，并在教學(xué)過程中借助這三種方法來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、描繪礦物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的科學(xué)表達(dá)能力，同時(shí)拓寬學(xué)生的知識面。
教科版五年級科學(xué)下冊晝夜交替現(xiàn)象課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板，共計(jì)26頁?！稌円菇惶娆F(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程，PPT模板一共開展了四次模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中借助乒乓球模擬地球，借助手電筒模擬太陽光來開展實(shí)驗(yàn)，展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及自主探究能力。
教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《用橡皮筋作動力》的PPT模板，共計(jì)28頁?！队孟鹌そ钭鲃恿Α肥且还?jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動小車，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊電能從哪里來PPT課件模板
大小：9M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《電能從哪里來》的PPT模板，共計(jì)23頁?！峨娔軓哪睦飦怼肥且还?jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學(xué)課堂，PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生探究了手搖發(fā)電機(jī)是否能夠發(fā)出電，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過程，同時(shí)指明了電不是自然存在的能源。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效拓寬學(xué)生的知識面和眼界。
教科版四年級科學(xué)上冊運(yùn)動起來會怎樣課件PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《運(yùn)動起來會怎樣》的PPT模板，共計(jì)16頁?！哆\(yùn)動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動前后的變化的科學(xué)課堂，PPT模板借助心臟模型來開展探究實(shí)驗(yàn)，總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動前后的心跳的巨大變化，并分析了心臟加快的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的工作原理，同時(shí)提升自身的運(yùn)動意識。
教科版六年級科學(xué)上冊誰選擇了它們PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《誰選擇了它們》的PPT模板，共計(jì)32頁?！墩l選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀，繼而在此基礎(chǔ)上開展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的視野，并鍛煉其分析探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊用水測量時(shí)間課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《用水測量時(shí)間》的PPT模板，共計(jì)38頁?！队盟疁y量時(shí)間》是一節(jié)探究如何用水來計(jì)時(shí)的科學(xué)課堂。PPT模板開篇展示了古代水鐘的圖片，從而引發(fā)學(xué)生思考其工作原理，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上開展滴漏實(shí)驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何用水計(jì)時(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到水鐘的計(jì)時(shí)原理，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自主探究能力。
教科版四年級科學(xué)上冊降水量的測量教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：17頁這是一套科學(xué)上冊降水量的測量教育的PPT模板，共計(jì)18頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個(gè)漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣。