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秋收的麥田與希望還有朦朧的遠(yuǎn)方PPT背景圖片

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  • PPTER的24條法則

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  • 我的大海夢

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  • 《勺子的故事》

    《勺子的故事》

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  • PPTER的100個死法

    PPTER的100個死法

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  • 含教案
    函數(shù)的圖象第1課時 函數(shù)的圖象及其畫法八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

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    這是一套適用于教學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊19.1.2 函數(shù)的圖象(第1課時 函數(shù)的圖象及其畫法)的PPT課件模板,共計37頁。本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),隨后把內(nèi)容分為了七個部分,第一部分為“情景導(dǎo)入”,通過聯(lián)系生活中的一些例子,探討這些例子中兩個變量的關(guān)系,引出函數(shù)圖;第二部分為“新知講解”,呈現(xiàn)一個函數(shù)圖像,學(xué)生從中尋找相關(guān)信息,接著講解函數(shù)的圖像及其畫法;第三部分為“典例講解”,繼續(xù)結(jié)合生活中的實

  • 含教案
    2.1.1有理數(shù)的加法(第1課時 有理數(shù)的加法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.1有理數(shù)的加法(第1課時 有理數(shù)的加法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套與有理數(shù)加法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本堂課的教學(xué),學(xué)生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解,從而進(jìn)行簡單的有理數(shù)加法運算。而在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)運用數(shù)軸來幫助學(xué)生理解,讓他們對不同的情況充分了解,這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力,也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時,教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注部分掌握知識較為薄弱的學(xué)生,對他們進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),使學(xué)生們都能學(xué)有所得。

  • 含教案
    2.2.1有理數(shù)的乘法(第2課時 有理數(shù)乘法的運算律)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套與有理數(shù)乘法第2課時有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),總共22頁。本堂課通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入新知,讓學(xué)生回憶所學(xué)知識內(nèi)容從而引入新知,將新舊知識相聯(lián)系。之后,教師為學(xué)生展示具體有理數(shù)乘法算式,并鼓勵學(xué)生通過探究來歸納出有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律。最后,教師通過舉例的方式,幫助學(xué)生理解并掌握運用運算律和符號法則的計算方式。

  • 含教案
    2.2.1有理數(shù)的乘法(第1課時 有理數(shù)的乘法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.2.1有理數(shù)的乘法(第1課時 有理數(shù)的乘法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與有理數(shù)乘法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過指導(dǎo)學(xué)生觀察有規(guī)律的算式,并對有理數(shù)乘法的過程進(jìn)行探究,從而使他們掌握兩個有理數(shù)相乘的符號法則。同時,教師利用實際生活問題來鼓勵學(xué)生將問題數(shù)學(xué)化,引導(dǎo)他們運用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則,進(jìn)行新舊知識之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的類比思維,也加強了他們對新知的記憶。

  • 含教案
    2.1.2有理數(shù)的減法(第1課時 有理數(shù)的減法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    2.1.2有理數(shù)的減法(第1課時 有理數(shù)的減法法則)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與有理數(shù)減法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實的情境來引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試計算相關(guān)題目,從而引入本堂課的新知,也能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。其次為學(xué)生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運用減法進(jìn)行運算,通過大量的習(xí)題后,學(xué)生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后,為了深化學(xué)生對有理數(shù)減法運算的認(rèn)識,教師可以邀請學(xué)生回顧所學(xué)新知,加強學(xué)生的記憶。

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