這是一套適用于進行初中出邊班八年級生物下冊課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對性狀受基因控制的特點、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等,共計29頁;人類的形狀表現(xiàn)受到基因的控制,顯性基因可以覆蓋隱性基因表達,這些研究最早是通過孟德爾的豌豆實驗發(fā)現(xiàn)的,橫跨漫長的宗教愚昧,人類的智慧終于在17~19世紀在生物界發(fā)出耀眼的光芒;
這是一套流行的組織血液課件PPT模板部編版七年級生物下冊,共計20頁。學習這個PPT能夠讓七年級學生充分學習到生物書本第四章人類物質的運輸中流動的組織-血液這部分內(nèi)容,學習血液主要成分包括血漿和血細胞,了解到成分和功能血液的作用。能進一步讓學生在生活遇到一些緊急的生活問題時能夠通過所學知識進行急救行動,如大量出汗或嚴重腹瀉時采取補充無機鹽和喝水等方式進行舒緩。
動物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級生物上冊這是一套有關動物在生物圈中的作用PPT課件,共計16頁。動物的種類成千上萬,每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動物的存在或滅絕對我們?nèi)祟惒⒉荒墚a(chǎn)生直接的影響,但每一種動物的滅絕對生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動物的滅絕會導致另一種動物沒有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學習PPT課件的內(nèi)容可以幫助學生理解并掌握動物在生物圈中的作用。
這是一套人教版數(shù)學九年級上冊第四章圓的有關性質第六課時切線的判定和性質的PPT,共計26頁。圓的有關性質一直是各地中考的高頻考點,其中切線的判定和性質又是其中較難的知識點。切點的判定和性質考試題型繁多,可考選擇題、填空題、大題等。掌握這一部分知識對考生尤其重要。該PPT模板介紹了切線的兩條定理,并且提供了例題,可以幫助學生更好的理解概念,在考試中更加得心應手。
生物圈中有很多種動物,有一類很常見的動物,就是鳥類。鳥的種類有很多,除了天上飛的,還有地上跑的,各式各樣。鳥類不僅有觀賞作用,還為我們的科技提供了靈感,比如制作飛機,飛機的機翼原理模仿鳥的翅膀,達到飛行效果。除此之外,鳥類的繁殖和雞的繁殖有點像,要經(jīng)過幾個特定的階段。通過學習該PPT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥類的生殖和發(fā)育過程。
這是一套有關兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT模板,共計30頁。小時候我相信大家都有相似的經(jīng)歷,那就是抓蝌蚪。那么我們有沒有思考過蝌蚪長大之后會變成什么呢?沒錯,就是青蛙。青蛙在我們生活中也非常常見,特別是在接近水源的地方,比如田野里,小河邊等等。因為青蛙不僅可以生活在水中,也可以生活在岸上,這就是兩棲動物。學習該PPT模板內(nèi)容可以幫助我們進一步了解兩棲動物的生殖和發(fā)育。
這是一套有關切線長定理和三角形的內(nèi)切圓課件部編版九年級數(shù)學上冊PPT模板,共計23頁。在學習完一些基本的圖形以后,同學們已經(jīng)儲備了一定的圖形知識,也能將課堂知識與生活實際聯(lián)系起來,檢驗知識是否掌握的方法就是看同學們能否將它運用于實際生活情境中。PPT模板內(nèi)容就是有關一些高級的圖形理論知識,運用三角形和圓的性質進行一個知識的延伸和補充。學習此PPT模板內(nèi)容,可以讓同學們對三角形的內(nèi)切圓有新的認識。
這是一套關于部編版八年級下冊生物第一單元中昆蟲的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板,共計26頁。通過對昆蟲這一章節(jié)的學習,學生能夠增進對昆蟲的認知,了解到昆蟲的結構,從而認識現(xiàn)實生活中所能接觸到昆蟲,也能夠促進學生對于大自然的興趣。通過PPT模板展示的內(nèi)容,能夠讓學生對昆蟲的生殖和發(fā)育過程進行學習,了解昆蟲生殖在自然界以及人類生活中所起到的作用,增強學生對自然界的興趣。
這是一套關于部編版九年級化學下冊中溶液酸堿性檢驗的PPT模板,共計24頁。對于溶液的酸堿性進行檢驗,學會使用酸堿指示劑以及pH試紙測定溶液酸堿度,對于初中九年級的學生來說是需要掌握的。PowerPoint通過實驗的形式來開展活動,讓學生學會使用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性?;脽羝敿毥榻B了實驗的步驟,以及實驗的結論。通過演示文稿中的內(nèi)容進行問題探究和實驗演練,讓學生掌握相關的知識。
這是一套綠色植物的呼吸作用課件PowerPoint模板部編版七年級上冊,共計30頁。演示文稿中,幻燈片情景導入和問題導入,把學生帶入到課堂中,讓學生學習到呼吸作用的過程和呼吸作用的原料和產(chǎn)物。了解綠色植物在維持生物圈碳一氧平衡中的作用。以問題的方式導入課堂,引起學生思考和聯(lián)想,從而使學生產(chǎn)生學習的欲望和興趣。這在一定程度上達到課堂老師與學生的互動性。
這是一套關于部編版七年級生物上冊中綠色植物與生物圈的水循環(huán)的PPT模板,共計33頁。水循環(huán)是指生物圈中的各種水以不同的形式發(fā)生轉化的各種過程。綠色植物是參與水循環(huán)的重要成員之一。PowerPoint介紹了綠色植物在水循環(huán)中的作用,通過幻燈片的形式向學生展示了綠色植物是如何參與到水循環(huán)中去的。學習演示文稿所展示的內(nèi)容可以讓學生清晰的了解到綠色植物與水循環(huán)的關系以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。
這是一套有關七年級數(shù)學上冊第三章一元一次方程之“銷售中的盈虧”的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計22頁。通過學習數(shù)學一元一次方程中營銷中的盈虧,七年級的同學們能學會通過計算進行比較判斷,認識到盈虧需要通過計算并且用數(shù)據(jù)來說明問題的,同時,同學們根據(jù)營銷問題中的計算公式法則,來綜合比較判斷是盈還是虧,學會怎樣才能獲得利益最大化。學習該PPT模板可以讓學生更好地掌握有關
這是一套解直角三角形的應用課件PowerPoint模版部編九年級數(shù)學下冊,共計32頁。演示文稿中,幻燈片插入解直角三角形的與應用課件,有助于學生學習到運用解直角三角形解決方位角的問題,然后還要求學會用用解直角三角形解決坡度問題。學習這個PPT,有利于學生活學活用,提高思維能力和實踐能力。還有利于學生學會在學習中思考,在思考中學習。
這是一套有關把握古今詞義的聯(lián)系與區(qū)別課件PPT模板。中華文化源遠流長、博大精深,漢字的使用更是古今各有不同,古代漢字也就是我們現(xiàn)在所說的文言文,它還有很多通假字,所以今天幻燈片中主要講述的也是有關古今詞義的差別的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關高中語文課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對漢字有了進一步的了解。
這是一套關于部編版語文教材六年級上冊寫作單元的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計16張幻燈片。這一單元寫作的主題是筆尖流出的故事,要求學生結合之前學習過的寫作手法進行寫作。在考試中,寫作的占比分值較大,因此,學生應該學習規(guī)范的寫作手法并將其運用到實際的寫作之中。學習該PPT模板可以幫助教師指導學生進行寫作方面的訓練,鍛煉學生的寫作能力,打開學生的寫作思路。
這是一套有關部編版高中語文核心素養(yǎng)探究之賞析詩歌的語言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩歌是詩人用來表達自己的思想感情、表達他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩歌的語言表達了他們不同的心情。在教學活動中,教師應該要引導學生去通過了解語言文字進入詩人的所寫詩詞的意境來了解詩人所表達的情感,這樣才能夠讓學生身臨其境,獲得真情實感。通過學習該PPT模板可以讓學生了解到更
這是一套關于部編版教材高中語文必修三一名物理學家的教育歷程的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計20張幻燈片。一名物理學家的教育歷程這篇課文是高中語文必修三的重點課文,在考試中經(jīng)常出現(xiàn)。學習這篇文章可以幫助學生學會分析文章層次結構的人方法,還可以引導學生總結成為科學家的必備品質。學習該PPT模板有利于教師在授課時指導學生掌握文章內(nèi)容。
這是一套有關于SWOT分析模型學習和培訓PPT課件模板,共計使用了24張幻燈片。SWOT分析模型是由美國舊金山的管理學教授韋里克于20世紀80年代所提出的適用于企業(yè)內(nèi)部分析市場環(huán)境和競爭對手的一種企業(yè)策略,它的主要內(nèi)容包括分析企業(yè)內(nèi)部的競爭優(yōu)勢和競爭劣勢以及企業(yè)外部的機會和威脅等等。此PPT模板內(nèi)容主要教會我們?nèi)绾稳ナ褂肧WOT分析模型方法。
這是一套與pest模型分析有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。PEST模型利用具有結構化的理論來幫助企業(yè)分析外部的環(huán)境因素,包括競爭對手所面臨的問題,了解競爭企業(yè)的優(yōu)勢和弱勢,從而為該企業(yè)提供支持和依據(jù),進一步制定差異化的戰(zhàn)略,這些可靠的決策可以用來提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢,使其在市場中脫穎而出。學習該PPT模板能夠幫助企業(yè)更好地了解PEST模型分析的內(nèi)容。
這是一套與swot分析模型有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含33張幻燈片。 SWOT分析法是由舊金山大學的管理學教授所提出的,主要是分析出內(nèi)部優(yōu)勢和劣勢、外部的機會和威脅,然后進行調(diào)查與排列,用系統(tǒng)分析的思想將各種因素加以分析,從而得出有決策性的結論。運用此方法,能夠將研究對象進行全面系統(tǒng)的研究,從而制定出發(fā)展戰(zhàn)略和對策,可以說在戰(zhàn)略分析中是最常用的方法。