這是一套關(guān)于手術(shù)標(biāo)本的管理的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。手術(shù)標(biāo)本主要是指在手術(shù)過(guò)程當(dāng)中取下有關(guān)患者的身體組織器官以及與疾病相關(guān)的物體。這些標(biāo)本的處理都有著非常嚴(yán)格的程序,任何人都不能隨意取走標(biāo)本,護(hù)理工作者也必須詳細(xì)了解標(biāo)本的處理方法。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開手術(shù)標(biāo)本的管理方法。第一部分是手術(shù)標(biāo)本定義的介紹。第二部分是手術(shù)標(biāo)本的原則介紹,包括即刻核對(duì)原則
這是一套與醫(yī)療垃圾的分類與處理有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。當(dāng)醫(yī)療垃圾處理不得當(dāng)時(shí),會(huì)給我國(guó)環(huán)境造成不可估量的影響,危及到人們的生命健康安全。因此,有必要了解醫(yī)療垃圾的分類與處理,對(duì)醫(yī)療垃圾進(jìn)行科學(xué)合理的處置,這能夠有效控制疾病的傳染,保護(hù)生態(tài)和社會(huì)環(huán)境。此外,對(duì)醫(yī)療垃圾進(jìn)行規(guī)范的管理,也體現(xiàn)了我國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)整體水平的進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是醫(yī)療垃圾分類概述,此模板首先介紹
這是一套與手部外傷的護(hù)理培訓(xùn)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。作為常見的意外傷害,手部外傷是因?yàn)楦鞣N原因而引起的,比如交通事故和家庭事故等,同時(shí),由于手部位置的重要性,我們有必要去了解正確處理手部外傷的方法,才能有效避免相應(yīng)的并發(fā)癥,使手部狀態(tài)恢復(fù)最佳。因此,通過(guò)該護(hù)理培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員能夠充分了解手部外傷的分類和癥狀,并對(duì)相應(yīng)癥狀給予針對(duì)性的緊急處理,這能夠有效促進(jìn)手部功能的恢復(fù)。這份PPT由五個(gè)部分組成
這是一套適用于進(jìn)行手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)世界的影響知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程和普及、手機(jī)普及和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模等,共計(jì)25頁(yè);手機(jī)隨著科技進(jìn)步變得功能越來(lái)越強(qiáng)大,不僅能滿足人們社交、交流溝通的需求,還在逐漸覆蓋人們生活的方方面面,例如拍照、影視文學(xué)、游戲娛樂(lè)、工作等,本課件用清晰的數(shù)據(jù)向我們呈現(xiàn)了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響范圍的深度和廣度,在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了移動(dòng)吞噬
這是一套關(guān)于《最后的晚餐》賞析的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《最后的晚餐》是著名畫家達(dá)芬奇的一幅著名畫作,畫作描繪了耶穌與十二門徒共進(jìn)最后一次晚餐的情景,是一幅非常有名的畫作。PowerPoint開篇對(duì)畫作進(jìn)行了概述,介紹了畫作的基本信息,如作者類型、尺寸、畫作場(chǎng)景、人物、事件進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片分享了畫作的創(chuàng)作背景與故事,分享了創(chuàng)作的宗教背景、歷史背景和藝術(shù)背景。第三個(gè)部分對(duì)畫作
這是一套與隋唐的工藝美術(shù)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。隨著中國(guó)隋唐時(shí)期的國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)的發(fā)展逐步穩(wěn)定,國(guó)家經(jīng)濟(jì)也達(dá)到了高度繁榮,文化交流也日漸頻繁,這使得隋唐時(shí)代的各方面發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步。因此,隋唐時(shí)期有著高超的工藝技巧,生產(chǎn)出了較為齊全且種類繁多的工藝品種,為現(xiàn)代社會(huì)遺留了許多精美的物品,使現(xiàn)代人民對(duì)我國(guó)古代工藝美術(shù)有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是隋唐工藝美術(shù)概述
這是一套與了不起的環(huán)衛(wèi)工人有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。對(duì)于城市環(huán)保而言,環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出是我們不能忽視的,他們保證了城市公共場(chǎng)所的清潔,為我們提供安全、整潔的生活和工作環(huán)境,因此,環(huán)衛(wèi)工人是城市管理的重要部分。同時(shí),隨著人們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的需求日益增長(zhǎng),環(huán)衛(wèi)工作也涉及到各個(gè)領(lǐng)域,包括清理垃圾和清洗公共設(shè)施等,這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極為重要的。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是城市守護(hù)者的日常
初秋的早晨陽(yáng)光照射在黃綠的草地上PPT背景圖片由網(wǎng)友STAR-409上傳推薦的PPT背景圖片朝陽(yáng)照射在野草上的露水
這是一篇關(guān)于介紹黨的百年奮斗開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路的PPT,共計(jì)19頁(yè)。1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,從此秉承為人民服務(wù),一切以人民群眾出發(fā)的宗旨,一切為了人民,一百年來(lái),我們國(guó)家在中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下,正在一步一步走向繁榮富強(qiáng),今日的中國(guó),已經(jīng)不同以往,他堅(jiān)不可摧,有困難,億萬(wàn)中華兒女?dāng)Q成一股繩一起克服。這些都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的光明領(lǐng)導(dǎo)。
這是一套黃河頌感受黃河的無(wú)窮魅力學(xué)習(xí)黃河的不朽精神動(dòng)態(tài)PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。黃河自古以來(lái)就是華夏民族的母親河,它生生不息,養(yǎng)育著世世代代的人民,在給予生活資源的同時(shí),也深深映射了中華民族奮勇前進(jìn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神內(nèi)涵。它不再是一條江流那么簡(jiǎn)單,它是中華文化的產(chǎn)物,是一種文化象征,它的存在更是證明了我們民族的發(fā)展與延續(xù),我們需要歌頌它,更需要愛護(hù)它!
這是一套保持堅(jiān)韌的政治品格當(dāng)好忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺蔖PT模板,共計(jì)26頁(yè)。在我國(guó)黨課中所講到的,對(duì)黨員干部的政治思想素質(zhì)追求,要求我黨成員必須要時(shí)刻做到意志堅(jiān)韌忠誠(chéng)、思想純潔干凈、工作認(rèn)真有擔(dān)當(dāng)?shù)缺砺首饔茫瑤ьI(lǐng)著社會(huì)廣大群眾樹立積極向上的思想作風(fēng)。作為共產(chǎn)黨旗幟下的一名干部人員,我們必須始終以人民利益追求為工作的基礎(chǔ)重心,做到為國(guó)家建設(shè)付出自身一份力量。
這是一個(gè)關(guān)于《圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義》的PPT。人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中有一部分內(nèi)容是《圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義》,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到計(jì)算圓和圓周率的方式,教師可以通過(guò)繞繩法、滾動(dòng)法,通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式,幫助學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率計(jì)算的方式。這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)及圓周率的意義的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《關(guān)于推進(jìn)以縣城為重要載體的城鎮(zhèn)化建設(shè)的意見》PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。城鎮(zhèn)化建設(shè)工作作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì),促進(jìn)我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展進(jìn)程,而縣城作為我國(guó)城鎮(zhèn)體系中重要組成部分,更是我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)道路上需要發(fā)展的主力軍。以縣城為我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要載體,大力促進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè),構(gòu)建出新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第四課《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!渡氖澄锖褪斓氖澄铩吠ㄟ^(guò)觀察對(duì)比馬鈴薯和雞肉兩種食物在生的情況下和煮熟的情況下的區(qū)別,闡述了不同的食物有不同吃法,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了不可生吃的食物以及其對(duì)身體的危害。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解更多有關(guān)吃食的知識(shí),從而保障個(gè)人日常飲食安全。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!断鲁恋奈矬w會(huì)受到水的浮力嗎》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗(yàn)證了下沉的物體也會(huì)受到水的浮力,繼而在此基礎(chǔ)上探究了物體受到的浮力大小是與物體進(jìn)入水中的體積有關(guān)的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
這是一套細(xì)菌真菌與食品的制作的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。生物學(xué)與人類生活的許多方面密切相關(guān),歷來(lái)是農(nóng)業(yè)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),涉及農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、醫(yī)藥、制藥、衛(wèi)生等領(lǐng)域。隨著生物學(xué)理論和方法的不斷發(fā)展,其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。生物影響已從上述傳統(tǒng)領(lǐng)域擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境、能源和冶金行業(yè)。如果考慮仿生學(xué)方面,還會(huì)設(shè)計(jì)到電子和信息技術(shù)的發(fā)展。因此,學(xué)習(xí)生物的重要性不言而喻。
這是一個(gè)關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的PPT?!?0以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》是人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。十以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,不僅能夠掌握加減法,而且還能夠了解關(guān)于數(shù)字的奧秘,對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)產(chǎn)生更加濃厚的興趣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的變遷,中小學(xué)的教育模式發(fā)生了巨大的變化。中學(xué)的歷史課也跟上了這一變化。歷史教學(xué)更加主張學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)課本知識(shí),而不是局限于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),以激發(fā)學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探索的興趣。在此背景下,小組合作模式一時(shí)流行,不僅提高了歷史教學(xué)質(zhì)量,也提高了教師的課堂效率。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)科學(xué)課文內(nèi)容“材料在水中的沉浮”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括材料在水中的沉浮實(shí)驗(yàn)、各類材料的性質(zhì)、我們周圍的材料的種類等,共計(jì)15頁(yè);物體在水中的沉浮可以測(cè)量物體的重量和研究物體的性質(zhì),例如溶水性等,歷史上利用物體沉浮的事件也很多,有曹沖稱象、阿基米德測(cè)量皇冠的重量等,學(xué)習(xí)生活中有趣的實(shí)驗(yàn)可以鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力;
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》是一節(jié)探究物體在水中的不同沉浮情況的科學(xué)課堂。PPT模板是在學(xué)生學(xué)習(xí)了浮力的前提下來(lái)展開教學(xué)的,其中一共開展了兩次探究實(shí)驗(yàn),探究了不同位置、不同大小的物體在水中的沉浮情況。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到影響物體所受浮力大小的因素。