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蘇教版初中語文人教版七年級《魏巍我的老師》教育教學(xué)課件PPT
大小：52M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于蘇教版七年級語文課文《我的老師》的PPT模板，共計(jì)31頁。《我的老師》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國當(dāng)代著名的詩人、散文作家、小說家魏巍。《我的老師》以作者魏巍的親身經(jīng)歷為原型，記敘了作者童年時(shí)期和老師相關(guān)的七件事情，塑造了一位熱愛學(xué)生、溫柔敦厚的蔡老師形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對蔡老師敬愛之情。
初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《懷疑與學(xué)問》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁。側(cè)重對本文論證手法的分析和講解以及對本文樸實(shí)無華簡潔準(zhǔn)確語言的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過事例、道理和對比論證的方法進(jìn)行論述的過程，學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。
初中語文人教版八年級竺可楨《大自然的語言課》教育教學(xué)課件PPT
大小：63M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《大自然的語言課》的PPT模板，共計(jì)22頁?！洞笞匀坏恼Z言課》是一篇優(yōu)秀的說明文，它的作者是中國近代著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家竺可楨?！洞笞匀坏恼Z言課》主要圍繞物候來展開介紹，闡述了研究物候?qū)W的深遠(yuǎn)意義，并呼吁進(jìn)一步開展對物候的觀測和探究。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富自己的見識(shí)和眼界，同時(shí)感受自然與人類生活生產(chǎn)之間的密切聯(lián)系。
初中語文人教版八年級《答謝中書書》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)《答謝中書書》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)19頁。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷實(shí)施，“以人為本”和“以學(xué)生為中心”的教育理念已應(yīng)用于中學(xué)教學(xué)。因此，在中學(xué)語文課堂上，更多的是注重以學(xué)生為主體，即學(xué)生是課堂教學(xué)的中心。在中學(xué)語文課堂上，我們必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，使所有學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文言文可以讓學(xué)生接觸古代漢語，感受中國歷史的演變，訓(xùn)練學(xué)生閱讀簡單的文言文，提高現(xiàn)代語言寫作能力。學(xué)習(xí)文
初中語文人教版八年級上冊《答謝中書書》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版初中語文八年級上冊課文《答謝中書書》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)19頁。PPT模板的背景插有天空的風(fēng)景圖，給人一種心曠神怡的感覺?！洞鹬x中書書》一文的作者是南北朝時(shí)期的思想家與文學(xué)家，被稱為“山中宰相”的陶弘景。PPT模板根據(jù)本課文的教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)要求呈現(xiàn)了一堂環(huán)節(jié)清晰完整的語文課，通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上感受作者的自然灑脫，明白這種品質(zhì)的可貴。
初中語文人教版九年級林徽因你是人間的四月天教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級課文《你是人間四月天》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀詩歌內(nèi)容、分析詩歌的主旨大意等，共計(jì)18頁；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，林徽因用清麗的語言，獨(dú)特的角度和豐富多彩的比喻，描繪出心中所感所愛，亦如民國女神林徽因一樣清新脫俗，讓人刻骨銘心；
初中語文人教版七年級《植樹的牧羊人》教育教學(xué)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《植樹的牧羊人》的PPT模板，共計(jì)21頁?！吨矘涞哪裂蛉恕肥且黄?jīng)典的外國文學(xué)作品，它的作者是法國著名作家、電影編劇讓·喬諾?！吨矘涞哪裂蛉恕分饕洈⒘恕拔摇比伟菰L牧羊人的過程，并通過三次看到的不同畫面贊美了牧羊人無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的高尚精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到牧羊人的偉大，并學(xué)習(xí)其積極向上的生活態(tài)度。
初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套初中語文人教版九年級《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語文課堂上敢于說話，想說話，從而提高中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
初中語文人教版九年級《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。在語文課堂上，教師應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢，形成一個(gè)提高讀寫效率的小組，讓每個(gè)學(xué)生都能真正感受到自己的進(jìn)步，在長期的學(xué)習(xí)和思考中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的自主性，才能使得語文教學(xué)取得突破。語文閱讀與寫作教學(xué)的深入融合，才能實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo)，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。
初中語文人教版九年級《朝天子詠喇叭》教育教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計(jì)21頁。《朝天子詠喇叭》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是明朝時(shí)期著名的散曲作家王磐?！冻熳釉伬取繁砻嫔鲜菄@喇叭展開闡述，實(shí)際上是借助喇叭來諷刺明朝時(shí)期的社會(huì)黑暗程度以及官宦殘害百姓的罪行。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的義憤填膺以及對官宦的厭惡之情。
初中語文人教版九年級《滿江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《滿江紅小住京華》的PPT模板，共計(jì)22頁?！稘M江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?！稘M江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國的偉大志向。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語文人教版八年級上冊《昆明的雨》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于初中語文人教版八年級上冊《昆明的雨》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁。對把握昆明的雨的特點(diǎn)，理解文中展品現(xiàn)的風(fēng)土人情品味文章的語言，感受汪曾祺散文的魅力這幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《昆明的雨》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。把握課文敘寫景、事、物的線索，體會(huì)課文形撒神聚的特點(diǎn)。
初中語文人教版九年級《歷史君主立憲制的英國》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《君主立憲制的英國》的PPT模板，共計(jì)25頁?！毒髁椫频挠分饕獓@英國的君主立憲制的形成的具體過程來展開教學(xué)，其中詳細(xì)地說明了英國的資產(chǎn)階級革命的始末以及此次重大歷史事件發(fā)生的時(shí)代背景。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件以及其所產(chǎn)生的影響和意義。
初中語文人教版八年級上冊《回憶我的母親》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《回憶我的母親》的PPT模板，共計(jì)24頁?！痘貞浳业哪赣H》是一篇記敘母親的真實(shí)生活的回憶錄，它的作者是我國偉大的政治家、軍事家、革命家朱德。《回憶我的母親》中回憶了作者的母親的八件小事，凸顯了母親的勤勞簡樸、愛恨分明、寬厚仁慈的思想品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間深刻地體會(huì)到朱德對母親的懷念之情。
初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《得道多助失道寡助》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)20頁。文章通過對“天時(shí)”“地利”“人和”三者的比較。層層遞進(jìn)論證了“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以深刻理解“得道多助失道寡助”的含義，明白站在正義、仁義方面的人會(huì)得到多數(shù)人的幫助。違背正義、仁義的人必然會(huì)陷入孤立的地步這一哲學(xué)道理。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大小：8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《湖心亭看雪》的PPT模板，共計(jì)20頁?！逗耐た囱肥且黄獌?yōu)秀的中國古代文言文作品，其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?！逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢?dú)自出游觀雪的一次經(jīng)歷，文章借助大量白描的寫作手法，充分抓住了湖中雪景的突出特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
初中語文人教版九年級上冊《我愛這土地》教育教學(xué)課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：19頁這是一個(gè)關(guān)于《我愛這土地》的PPT。《我愛這土地》是初中語文人教版九年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《我愛這土地》這篇文章，能夠把握詩歌的意象，領(lǐng)會(huì)其象征意義，熟讀并背誦文章，把握詩歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏，把握詩歌的主題，培養(yǎng)愛國情結(jié)，學(xué)習(xí)象征的表現(xiàn)手法和詩歌描繪對象的象征意義。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《我愛這土地》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版八年級《渡荊門送別》教育教學(xué)課件PPT
大小：10M | 頁數(shù)：19頁這是一套初中語文人教版八年級《渡荊門送別》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁。教材不僅是師生對話的材料，也是教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。中學(xué)編寫的語文教材，收納了近百首內(nèi)涵豐富、哲理深刻、流傳廣泛的古典詩詞。在古詩詞教學(xué)過程中，教師可以重點(diǎn)從教材中選擇古詩詞，挖掘其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在課堂上對學(xué)生進(jìn)行滲透教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
初中語文人教版八年級《記承天寺夜游》教育教學(xué)課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)《記承天寺夜游》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)23頁。要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代大放異彩，必須將傳統(tǒng)文化教育與教育教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生樹立關(guān)注中華傳統(tǒng)文化的意識(shí)，培養(yǎng)文化意識(shí)和文化自信。通過挖掘古詩詞的文化元素，學(xué)生可以深入了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩詞基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也能感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，提高學(xué)習(xí)古詩詞的興趣。這不僅有助于中學(xué)生更好地理解和欣賞中國古典詩詞，也能讓學(xué)生
初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《精神的三間小屋》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)22頁。如果中學(xué)語文教學(xué)與生活的聯(lián)系較少，但課堂資源較多，不會(huì)給學(xué)生帶來新的體驗(yàn)。在這種情況下，學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識(shí)時(shí)不會(huì)感到驚訝。即使在課堂上努力學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)效率也不高，不利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的思想受到很大的限制。因此，中學(xué)語文教學(xué)的讀寫模式必須與生活聯(lián)系起來，從而縮小教學(xué)差距，進(jìn)一步提高生活教育理念，讓學(xué)生有更多