這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《盤(pán)古開(kāi)天地》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《盤(pán)古開(kāi)天地》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話故事?!侗P(pán)古開(kāi)天地》這篇神話故事主要圍繞巨人盤(pán)古來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的盤(pán)古形象,同時(shí)其中借助生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字描繪了古代人們對(duì)于天地形成的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到盤(pán)古無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作課《寫(xiě)日記》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)以《寫(xiě)日記》為主題的語(yǔ)文寫(xiě)作課。PPT模板開(kāi)篇借助一篇日記范文來(lái)引出本節(jié)課的課題,為學(xué)生做了良好的示范作用,進(jìn)而詳細(xì)地闡述了日記的寫(xiě)作要求以及寫(xiě)作技巧,為學(xué)生開(kāi)展日記寫(xiě)作指明了清晰的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)與寫(xiě)作能力。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《在柏林》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)?!对诎亓帧愤@篇文章是美國(guó)作家?jiàn)W萊爾寫(xiě)的一篇微型小說(shuō)。PowerPoint開(kāi)篇通過(guò)提問(wèn)進(jìn)行導(dǎo)入,利用幻燈片對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)介。通過(guò)演示文稿的學(xué)習(xí),六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)對(duì)《在柏林》這一篇課文的學(xué)習(xí),可以了解這篇微型微型小說(shuō)的主要內(nèi)容,學(xué)會(huì)文中的生字詞,體會(huì)作者所表達(dá)的情感。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《咸陽(yáng)城東樓》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩(shī)詞大意、詩(shī)詞主旨和情感表達(dá)等,共計(jì)20頁(yè);《咸陽(yáng)城東樓》是晚唐詩(shī)人徐渾的代表作之一,詩(shī)詞借景抒情,化用云、雨、日、風(fēng)等物像,勾勒一副凄涼的畫(huà)面,首句用“愁”字奠定全詩(shī)的情感基調(diào),哀景襯哀情,抒發(fā)了作者對(duì)家園不再,山河頹唐的哀嘆,將讀者代入凄美地意境中;
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《智取生辰綱》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《水滸傳》的創(chuàng)作背景、四大名著相關(guān)的文學(xué)常識(shí)介紹、小說(shuō)的行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);“智取生辰綱”是《水滸傳》的經(jīng)典情節(jié)之一,主要內(nèi)容是楊志奉命押送生辰綱,被吳用和晁蓋劫走,楊志因?yàn)樯骄V被劫走無(wú)法交差,只能混跡江湖,最后在梁山落草為寇,這一段中提現(xiàn)了吳用的足智多謀,以及闡明了楊志落草為寇的原因;
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中多彩的活動(dòng)這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)精彩的活動(dòng)這一課時(shí),能夠了解如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě),學(xué)會(huì)如何抓住重點(diǎn)情節(jié)進(jìn)行寫(xiě)作。PowerPoint開(kāi)篇介紹了場(chǎng)面描寫(xiě)的定義,通過(guò)幻燈片展示短文來(lái)舉例說(shuō)明場(chǎng)面描寫(xiě)的重要性。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě),如何把場(chǎng)面寫(xiě)的生動(dòng)、形象。
這是一套燈光課件PowerPoint模板部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),共計(jì)32頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入燈光課件的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到《燈光》的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)到一些新的字詞,感受到作者對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,能使學(xué)生理解革命先烈對(duì)未來(lái)的美好的憧憬和所付出的犧牲,讓我們懂得現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易,更加懂得珍惜。有利于增加學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
這是一套有關(guān)草原的演示文稿,用PowerPoint制作,包含29張幻燈片。說(shuō)起草原,就讓我們想起蒙古大草原,幅員遼闊,使我們很多人都向往的地方如果我們躺在上面、聊聊天、騎騎馬、散散步,美景盡收眼底,多么愜意的時(shí)光??!再加上蒙古人的熱情好客,互相小酌一杯,唱唱歌跳跳舞,這樣的日子誰(shuí)能拒絕呢?該P(yáng)PT模板就以草原為主題,介紹了蒙古族的熱情好客以及離別時(shí)的依依不舍。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)創(chuàng)造宣言的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。創(chuàng)造宣言這篇課文是九年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,其中的生字經(jīng)常作為考點(diǎn)在考試中出現(xiàn)。這篇文章的作者是陶行知先生,陶行知先生在這篇文章中運(yùn)用了大量的寫(xiě)作手法來(lái)表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生掌握文章中的生字,還可以幫助引導(dǎo)學(xué)生們了解陶行知先生的思想。
這是一套有關(guān)《故鄉(xiāng)》PPT課件,共計(jì)21頁(yè)。不管我們往前走了多遠(yuǎn),故鄉(xiāng)總能稱為內(nèi)心深處最柔軟、最溫暖的地方,故鄉(xiāng)承載了回憶、親情、友情,回頭望好像從未遠(yuǎn)離。魯迅先生筆下的《故鄉(xiāng)》有對(duì)往事的回憶、故人的惋惜,更有對(duì)封建社會(huì)的抨擊。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握魯迅的生平介紹、《故鄉(xiāng)》的故事情節(jié)、主要人物性格和背景介紹、封建社會(huì)吃人本質(zhì)等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)《七律·長(zhǎng)征》課件PPT模板。長(zhǎng)征是我們革命先輩振興中華道路上的一個(gè)"里程碑",長(zhǎng)征精神由此萌生,長(zhǎng)征精神是我們后輩值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的革命精神,此幻燈片主要講述的是有關(guān)是《七律·長(zhǎng)征》課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)六年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于進(jìn)一步促進(jìn)長(zhǎng)征精神的發(fā)揚(yáng)。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文孤獨(dú)之旅的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)17張幻燈片。孤獨(dú)之旅這篇課文是我國(guó)著名作家曹文軒先生的作品,在這篇文章中,曹文軒先生主要講述了杜小康在艱苦環(huán)境中經(jīng)歷種種磨難,最終逐漸成長(zhǎng)的故事。學(xué)習(xí)這篇課文有助于同學(xué)們體會(huì)在人生中勇敢地戰(zhàn)勝成長(zhǎng)中的困苦的重要意義,并且學(xué)習(xí)課文主人公杜小康的不怕困難的精神。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生
這是一套有關(guān)《醉翁亭記》PPT課件,共計(jì)26頁(yè)。歐陽(yáng)修是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家,由于替遭饞離職范仲淹等人上書(shū)分辨,被貶到滁州做了兩年知州,《醉翁亭記》就寫(xiě)在這個(gè)時(shí)期。文中描寫(xiě)了滁州一帶四季的自然美景和百姓安居樂(lè)業(yè)的生活,更表達(dá)了作者寄情山水排遣苦悶的情感。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握《醉翁亭記》的作者簡(jiǎn)介、重點(diǎn)字詞、文章賞析等內(nèi)容。
一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《變形記》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。對(duì)于《變形記》這一主題的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們了解如何進(jìn)行寫(xiě)作,發(fā)揮想象,想象自己自己蛻變之后的生活。通過(guò)寫(xiě)作的練習(xí),可以拓展同學(xué)們的想象力。PowerPoint開(kāi)篇幅度通過(guò)《花之歌》來(lái)引入,通過(guò)運(yùn)用幻燈片提出寫(xiě)作要求和寫(xiě)作指導(dǎo),對(duì)范文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。通過(guò)演示文稿上的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解如何寫(xiě)好《變形記》這一篇習(xí)作。
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材九年級(jí)下冊(cè)課文《岳陽(yáng)樓記》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片?!对狸?yáng)樓記》這篇文章是九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽(yáng)樓記》這篇文章篇幅較長(zhǎng),不少學(xué)生在學(xué)習(xí)文章時(shí)會(huì)感到枯燥乏味。因此,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注重提高教學(xué)的趣味性。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《三顧茅廬》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了14張幻燈片?!度櫭]》這篇文章主要講述了劉備三次邀請(qǐng)諸葛亮幫助他完成統(tǒng)一中原的偉大事業(yè)的故事,文章運(yùn)用了多種手法來(lái)刻畫(huà)人物形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師指導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章意思,加強(qiáng)對(duì)文章人物性格的理解并學(xué)習(xí)人物描寫(xiě)的方法。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《水滸傳》課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含21張幻燈片?!端疂G傳》是施耐庵在元末明初時(shí)期創(chuàng)作的一部白話文小說(shuō)。在這部小說(shuō)問(wèn)世后,引起了巨大的關(guān)注。水滸傳中刻畫(huà)的108個(gè)好漢,每一個(gè)都被描寫(xiě)的栩栩如生,值得我們細(xì)細(xì)揣摩并結(jié)合生活,認(rèn)真思考其中蘊(yùn)含的道理。這部小說(shuō)講述了梁山英雄反抗壓迫,贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗精神,也表明了起義失敗的原因。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)無(wú)題課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。唐代,是中國(guó)文學(xué)史上的輝煌時(shí)期,無(wú)數(shù)文人紛紛涌現(xiàn),他們用靈動(dòng)的筆觸創(chuàng)作出了眾多流傳千古的經(jīng)典詩(shī)篇,古詩(shī)在唐代發(fā)展達(dá)到頂峰,這首《無(wú)題》就是出自晚唐詩(shī)人李商隱。古人喜歡用詩(shī)歌來(lái)記錄生活中的思念、憂愁、興奮等有關(guān)的事件,當(dāng)我們細(xì)細(xì)揣摩這些故事,會(huì)讓我們有意想不到的收獲。這套PPT模板就是對(duì)《無(wú)題》這首
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鄉(xiāng)愁》的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。每個(gè)日落的黃昏,每個(gè)月圓的夜晚,都會(huì)勾起游子的離愁別緒,都會(huì)勾起思念之情。當(dāng)作者把這些思念寫(xiě)入自己的文章中,飽滿的情緒就會(huì)引起讀者的共鳴,今天我們PPT模板的內(nèi)容就是《鄉(xiāng)愁》這篇文章,在作者筆下,鄉(xiāng)愁是怎樣的呢?是比作一種物品、一幅風(fēng)景或是其他?我們一起走進(jìn)《鄉(xiāng)愁》一文,了解作者的“愁”。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《懷疑與學(xué)問(wèn)》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片?!稇岩膳c學(xué)問(wèn)》這篇文章是我國(guó)當(dāng)代史學(xué)家顧頡剛的作品,他在這篇文章中運(yùn)用了多種論證方法論證了研究學(xué)問(wèn)必須有懷疑精神這一觀點(diǎn)。教師在進(jìn)行該課文教學(xué)時(shí)要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)議論文的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課文學(xué)習(xí)時(shí)把握文章的主要內(nèi)容。