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燭之武退秦師ppt語文古風(fēng)課件高中語文必修第一冊課件

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    第一章問題研究人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第一章問題研究人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人類是否需要人造月亮高中地理人教選擇性必修一PPT課件,一共包括31張幻燈片。人造月亮的構(gòu)想旨在利用太空中的反射鏡將陽光反射到地面,以解決某些地區(qū)的照明問題。特別是對于那些高緯度地區(qū)或經(jīng)歷極夜現(xiàn)象的地方,人造月亮可以提供額外的光源,延長光照時間,有助于改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳顥l件,并可能提高農(nóng)作物產(chǎn)量。此外,在自然災(zāi)害發(fā)生時,人造月亮還能為災(zāi)區(qū)提供照明,方便救援工作。這套PPT從三個部分展

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    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括太陽直射點(diǎn)的含義、太陽直射點(diǎn)的移動范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等;共計(jì)35頁;地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分,因?yàn)榈厍蚴莻€不規(guī)則的球體,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時發(fā)生,且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn),導(dǎo)致太陽在地球的直射點(diǎn)在北回歸線和南回歸線之間移動,由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分;本套PPT

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    1.2地球運(yùn)動的地理意義第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.2地球運(yùn)動的地理意義第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動的地理意義—晝夜交替+時差”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括晨昏線的定義概述和意義、時差的產(chǎn)生原因和時區(qū)、特殊經(jīng)線的含義等,共計(jì)48頁;晝夜之分不僅是因?yàn)榈厍驀@地球自轉(zhuǎn),也與地球本身的屬性不透明不發(fā)光有關(guān),如果缺少地球自轉(zhuǎn),那么世界只會因?yàn)楣D(zhuǎn)產(chǎn)生一次晝夜更替,由此引發(fā)的溫差過大、生物鐘紊亂的問題可能會讓地球上的生物數(shù)量大大減少

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    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第2課時)PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn),掌握自然環(huán)境整體性原理在實(shí)踐中解決問題。課程首先由黃山的圖片導(dǎo)入,對于黃山的神奇景色是否能做出解釋,引出該節(jié)課的主題。該節(jié)課第一個任務(wù)是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過程,通過生物進(jìn)化譜系數(shù)和土壤的形成過程,說明自然環(huán)境要素每時每刻都在發(fā)生

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    2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?12M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時外力作用教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括外力作用的定義和分類、地貌景觀的區(qū)別和特點(diǎn)、實(shí)例分析教學(xué)等,共計(jì)51頁;外力作用和內(nèi)力作用最大的區(qū)別是前者的能量來自地球外部,是重力和太陽能的共同作用下形成的,而后者則來自地球內(nèi)部,外力作用下地球形成各具特色的地貌景觀;本課件詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系

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    2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    2.1塑造地表形態(tài)的力量第3課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第3課時巖石圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括巖石的類型與產(chǎn)生原因、不同類型巖石的特點(diǎn)、巖石的運(yùn)用等,共計(jì)39頁;巖石是地球巖石圈的重要組成部分,分為四個類型,因?yàn)樯稍虿煌瑢?dǎo)致各類巖石的性質(zhì)多樣,例如石灰?guī)r可以用來做建筑材料、頁巖可以用于景觀設(shè)計(jì),便利我們的生活;本課件在內(nèi)容上首先通過紀(jì)錄片《地理中國》的

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    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等,共計(jì)28頁;地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東,本套PPT對自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識進(jìn)行了詳細(xì)闡述,幫助學(xué)生構(gòu)建地理知識體系,在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看了一個恒星移

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    1.2地球運(yùn)動的地理意義第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.2地球運(yùn)動的地理意義第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:53M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長短”第2課時課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點(diǎn)、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時令的晝夜長短變化等,共計(jì)38頁;晝夜長短會跟隨太陽直射點(diǎn)的移動而變化,對于北半球來說,夏至日是一年之中白天最長晚上最短的時日,南半球則與之相反,并且地球自轉(zhuǎn)還會產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體,本課件

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    5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第1課時)的課件PPT,一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問題導(dǎo)入,通過提問的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些,通過一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進(jìn)行物質(zhì)和能量交換,該部分運(yùn)用圖文結(jié)合的方式,讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整

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    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:108M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn),掌握地域分異規(guī)律的基本類型,學(xué)生能夠運(yùn)用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片,引出自然環(huán)境地域差異的這一主題,讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么,再通過案例進(jìn)一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對地圖的認(rèn)識,以亞

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    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?75M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學(xué)重點(diǎn)是在于垂直地域分異規(guī)律的特點(diǎn)和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運(yùn)用所學(xué)規(guī)律能夠靈活運(yùn)用,能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運(yùn)用圖表并結(jié)合實(shí)例,分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個知

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    2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    2.1塑造地表形態(tài)的力量第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?25M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時內(nèi)力作用教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運(yùn)動示意圖等,共計(jì)25頁;摩根的《板塊學(xué)說》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前,在內(nèi)力和外力的共同作用下,高山可以變成海洋,滄海桑田歲月變遷,地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化;本課件針對塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識進(jìn)

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    1.2地球運(yùn)動的地理意義第3課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.2地球運(yùn)動的地理意義第3課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動的地理意義”第三課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球溫度帶的劃分、正午太陽高度的變化、二十四節(jié)氣歌知識拓展等,共計(jì)33頁;太陽每天自東邊升起向西邊落下,但是我們能感知到太陽照射的高度在發(fā)生變化,正午的時候影子最小,也是太陽高度最高的時間,本課件結(jié)合緯度知識講解了太陽照射高度的變化,以及由此產(chǎn)生的溫度帶的劃分,在內(nèi)容上首先通過古

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    第四單元水的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第四單元水的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版選擇性必修一第四單元水的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從兩個方面展開水的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),通過思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)歸納本章知識點(diǎn),將知識點(diǎn)構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)圖,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。本單元包括地球水體轉(zhuǎn)化、海—?dú)庀嗷プ饔?,和洋流三個知識點(diǎn),每個知識點(diǎn)都運(yùn)用了圖文結(jié)合的方式,將知識點(diǎn)生動形象的呈現(xiàn)出來,幫助學(xué)生加深對知識點(diǎn)的理解和記憶,同時,還

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    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個部分展開第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),首先通過思維導(dǎo)圖的形式對本章知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理,思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程、陸地自然帶及其與氣候類型的對應(yīng)

  • 語文匆匆ppt課件六年級語文下冊課件

    語文匆匆ppt課件六年級語文下冊課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套關(guān)于小學(xué)六年級下冊語文課件《匆匆》的PPT模板,共計(jì)46頁。《匆匆》是一篇優(yōu)秀的散文作品,其作者是中國現(xiàn)代著名散文學(xué)家朱自清?!洞掖摇芬晃牡拈_頭和結(jié)尾都以發(fā)問的形式書寫,形成首尾呼應(yīng)。文章中的句子以樸實(shí)無華的態(tài)度向人們傳遞了強(qiáng)烈的心理震撼,通過具體事例告訴人們時光匆匆流逝、無法挽留,同時警醒讀者要珍惜時間,不要虛度年華。

  • 鴻門宴第二課時初中九年級語文下冊PPT課件

    鴻門宴第二課時初中九年級語文下冊PPT課件

    大小:5M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套鴻門宴第二課時初中九年級語文下冊的PPT模板,共計(jì)34頁?!而欓T宴》是漢代歷史學(xué)家、作家司馬遷所撰寫的歷史傳記。文章闡述了秦朝滅亡后項(xiàng)羽和劉邦兩位反秦軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人在秦朝首都咸陽郊區(qū)舉行宴會。整篇文章情節(jié)跌宕起伏,形象生動,組織嚴(yán)密,語言簡潔優(yōu)美。這篇文章流行了兩千年。它已被納入高中語文教材的所有版本,是高中生的必修教材。后人也從這篇文章中衍生出許多語言,以及大量的文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、電影和電

  • 人教版八年級語文下冊課件大道之行也PPT課件

    人教版八年級語文下冊課件大道之行也PPT課件

    大小:34M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套有關(guān)人教版八年級語文下冊課件《大道之行也》PPT課件模板。文字是用于記錄知識以及事件的工具,中國古代一般通過文言文來進(jìn)行交流和寫作,而到了現(xiàn)代我們中國使用的文字是漢字,不同國家使用的文字也大不相同,此幻燈片主要講述的是有關(guān)語文課件的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)八年級語文文言文教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此演示文稿的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們更好的掌握文言

  • 中醫(yī)飲食調(diào)理養(yǎng)生課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)

    中醫(yī)飲食調(diào)理養(yǎng)生課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)

    大?。?2M  |  頁數(shù):26頁

    這是一篇關(guān)于介紹中醫(yī)飲食調(diào)理養(yǎng)生課件PPT模板復(fù)古中國風(fēng)的PPT,共計(jì)26頁。中醫(yī),是我們中華文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。很多時候,西醫(yī)治病,中醫(yī)能治根本,中醫(yī)擅長食補(bǔ),是藥三分毒,不會盲目用藥,雖然藥的作用力大,更容易治病,但是也容易有后遺癥,而中醫(yī),講究慢慢養(yǎng),把身體養(yǎng)好,雖然見效慢一些,但是,很多時候?qū)ι眢w傷害更小。

  • 都江堰語文PPT課件高二語文選修課件

    都江堰語文PPT課件高二語文選修課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于高二語文選修課都江堰這一課時的PPT課件模板,共計(jì)37頁。都江堰這一篇課文是當(dāng)代散文作家余秋雨寫的一篇文化散文。文化散文是在散文寫作中融入對文化與人生哲理的思考,以此作為關(guān)注現(xiàn)實(shí)的重要方式。通過人文、歷史、自然的融合,對文化進(jìn)行回顧和反思。都江堰是我國古代著名水利工程之一。通過PPT模板展示的內(nèi)容,教師可以讓學(xué)生把握都江堰所體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵,學(xué)習(xí)都江堰中對比手法的運(yùn)用,更好的學(xué)習(xí)都江

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