這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第一課課文《古代埃及》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古埃及文明的發(fā)展起源、尼羅河流域與古埃及文明的密切聯(lián)系、古埃及國(guó)家的文明成就等,共計(jì)14頁(yè);古埃及文明是誕生于尼羅河流域附近的四大古文明之一,是世界文化的集大成者,時(shí)間跨度從公元前5000年的塔薩文化開始到公元641年阿拉伯人征服埃及的歷史結(jié)束;
這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代希臘》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。希臘文明是世界上最早出現(xiàn)的文明之一,古代希臘也是海洋文明的代表國(guó)家?!豆糯ED》重點(diǎn)介紹了古代希臘的城邦范圍以及其文明起源和發(fā)展歷程,并詳細(xì)地介紹了亞歷山大帝國(guó)的建立和壯大。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到歷史進(jìn)程發(fā)展的不可逆,同時(shí)建立起科學(xué)的世界觀。
這是一個(gè)關(guān)于《10以內(nèi)的加減法連加連減》的PPT?!?0以內(nèi)的加減法連加連減》是人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)加法和減法是每一位學(xué)生在進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段必備的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于加法和減法的含義,用圖片、示例、實(shí)踐、演示等方式幫助小朋友們理解加法和減法的運(yùn)算規(guī)則和計(jì)算方式。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《10以內(nèi)的加減法連加連減》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元內(nèi)容《百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。PPT模板的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,內(nèi)容講解詳細(xì)清晰,可供教師直接使用。《百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題》這一章節(jié)的學(xué)習(xí),是學(xué)生將百分?jǐn)?shù)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題解決的過程,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的解法,熟悉百分?jǐn)?shù)的多種問題形式,從而學(xué)會(huì)舉一反三。
這是一套關(guān)于蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!斗?jǐn)?shù)乘法》的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算法則,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘和整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘之間的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則并運(yùn)用到實(shí)際計(jì)算中,同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中,可以使學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性,體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
這是一個(gè)關(guān)于《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》的PPT。分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算是蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到四則混合運(yùn)算的運(yùn)算規(guī)律,并且能夠正確的計(jì)算分?jǐn)?shù)。四則混合運(yùn)算,能夠提高學(xué)生的知識(shí)遷移類推能力、邏輯推理能力以及計(jì)算能力,通過相關(guān)數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)用知識(shí)的能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實(shí)際問題》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算公式、分?jǐn)?shù)乘除法的含義、同分?jǐn)?shù)乘除法實(shí)際問題講解等,共計(jì)19頁(yè);分?jǐn)?shù)乘除法主要考察了學(xué)生的計(jì)算能力,并采取實(shí)際問題考察分?jǐn)?shù)計(jì)算的準(zhǔn)確性,相比整數(shù)、小數(shù)的計(jì)算更為復(fù)雜,本套PPT教學(xué)分?jǐn)?shù)內(nèi)容,用大量習(xí)題鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力;
這是一套有關(guān)九年級(jí)上冊(cè)第六單元古詩(shī)詞《無(wú)題》PPT課件,共計(jì)22頁(yè)。李商隱是晚唐時(shí)期的著名婉約派詩(shī)人,與杜牧合稱“小李杜”,代表作品有《夜雨寄北》、《錦瑟》、《馬嵬(其二)》等,他寫作的詩(shī)歌優(yōu)美動(dòng)人、纏綿悱惻、廣為流傳。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解《無(wú)題》這首七言律詩(shī)的具體釋義及作者所表達(dá)的思想感情。
這是一套“部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做個(gè)太陽(yáng)能熱水器”PPT模板,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生理解太陽(yáng)能熱水器是怎樣工作的,講解太陽(yáng)能熱水器的基本結(jié)構(gòu)、工作過程、原理以及集熱器和保溫水箱的相關(guān)內(nèi)容;第二部分則開始引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器,模板展示了相關(guān)的設(shè)計(jì)要求、材料、升溫和保溫的措施,最后進(jìn)行設(shè)計(jì)方案交流與修改。
這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)人民警察節(jié)的PPT。我們主要為大家介紹一下關(guān)于我國(guó)的人民警察節(jié)的相關(guān)知識(shí)。中國(guó)人民警察節(jié)是1月10號(hào)。細(xì)心的朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),把這一天作為人民警察日是經(jīng)過相關(guān)人士認(rèn)真考究的。1月10號(hào),110,也很符合我們的工作人民警察。新中國(guó)以來(lái),我們中國(guó)人民警察為我們的治安做出了重大的貢獻(xiàn),這一天是他們的節(jié)日,更是我們表達(dá)對(duì)他們的尊重和認(rèn)可的象征。
這是一套2023新年賀詞青年黨課學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。元旦之際,習(xí)近平主席又一次發(fā)表新年賀詞。一如既往,它溫暖著人們的心,激勵(lì)著老百姓前進(jìn)。這不僅是中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)世界的新年問候,也是外界關(guān)注中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的窗口。主席在2023年新年致辭呼吁全黨和各族人民共同努力,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。我們必須堅(jiān)持不懈,努力工作,使中國(guó)的明天更加美好。
這是一套與致敬中國(guó)軍人有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。軍人是一個(gè)特殊的職業(yè),他們身上肩負(fù)著重要的職責(zé),他們身上的精神也值得我們學(xué)習(xí),包括英勇頑強(qiáng)、勇往直前和不怕犧牲的精神,這些是使我國(guó)人民能夠站起來(lái)、富起來(lái)的重要力量。因此,在建軍節(jié)期間,我們要致敬可愛的、偉大的中國(guó)軍人,是他們讓人民和國(guó)家擁有美好的生活,為我們提供堅(jiān)實(shí)的生活保障。
這是一套關(guān)于幼兒園學(xué)雷鋒主題班會(huì)的PPT模板,主題為“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同心筑夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,共計(jì)22頁(yè)。雷鋒是我國(guó)歷史進(jìn)行的重要榜樣,至今其優(yōu)秀事跡仍在家家戶戶流傳著,也因此孕育出了極其重要的雷鋒精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使幼兒園的孩子們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒的重要意義,從小在孩子心中埋下學(xué)習(xí)雷鋒精神的種子。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“賡續(xù)歷史文脈,譜寫時(shí)代華章”的非遺保護(hù)中國(guó)實(shí)踐文化和自然遺產(chǎn)日教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括非遺文化的傳承和保護(hù)意義、文化和自然遺產(chǎn)日的具體活動(dòng)安排、文化和自然遺產(chǎn)日的宣傳方法等,共計(jì)32頁(yè);非遺文化中蘊(yùn)含中華民族的智慧,與中國(guó)人民血脈相連,所有文化的瑰寶都藏在這些文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)之中,因此我們要保護(hù)和傳承它們;
這是一套關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)家李四光人物簡(jiǎn)介的PPT課件,一共包括30張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)家李四光的人物介紹。第一部分為人物簡(jiǎn)介,該部分介紹了李四光的相關(guān)資料以及他的工作經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)。第二部分為生平事跡,該部分以時(shí)間為線索,講述了李四光在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)所發(fā)生的重大事件。第三部分為主要成就,李四光的主要成就主要是在科研方面,包括提出蜓科鑒定方法、對(duì)中國(guó)第四紀(jì)冰川的研究、創(chuàng)立地
這是一個(gè)關(guān)于《驕人祖先燦爛文化-傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》PPT課件_圖片的授課PPT。《驕人祖先燦爛文化-傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》是部編版五年級(jí)道德與法治第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解。許多不同的格言對(duì)自己的啟示和啟示,要能夠戰(zhàn)勝別人,要擁有強(qiáng)大的力量,不光要戰(zhàn)勝別人,更要學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)勝自己,增強(qiáng)自己的體格。認(rèn)識(shí)到存在錯(cuò)誤要立馬進(jìn)行改正,形成自強(qiáng)不息、拼搏努力的品格。
這是一個(gè)關(guān)于《驕人祖先燦爛文化-傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》的授課PPT?!厄溔俗嫦葼N爛文化-傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)》是部編版五年級(jí)道德與法治第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于孔子的生平簡(jiǎn)介,學(xué)習(xí)他的主要代表作品,了解關(guān)于孔子仁愛的思想。仁愛的內(nèi)容十分廣泛,其核心是愛人,倡導(dǎo)人與人之間相親相愛的和諧關(guān)系,要在生活當(dāng)中學(xué)會(huì)將心比心,體會(huì)體諒他人。
這是一套適用于七年級(jí)道德與法治全一冊(cè)(統(tǒng)編版五四制2024)-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè),分為六個(gè)主要部分。第一部分闡述教材修訂的政策依據(jù),強(qiáng)調(diào)思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用。第二部分通過新舊教材目錄結(jié)構(gòu)比對(duì),展示單元主題調(diào)整和內(nèi)容變化,重點(diǎn)分析"傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"和"生活在法治社會(huì)"等新增單元。第三部分從
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。所謂格物致知精神,就是指在尋求真理時(shí)對(duì)客觀事物積極探索的精神,這個(gè)探索的過程是有想象力的有計(jì)劃的探索。本文的作者是美籍華裔著名的物理學(xué)家丁肇中,通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),明白“會(huì)讀書不會(huì)研究”的人的問題所在,同時(shí)學(xué)會(huì)歸納論證的寫作手法。
這是一套有關(guān)教學(xué)研討課件教師培訓(xùn)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。教學(xué)研討是教師的集體工作之一,可以幫助教師對(duì)學(xué)生各方面的情況掌握得更加清楚。通過教師之間的相互溝通,對(duì)教學(xué)中的各種問題提出討論,得出合理可行的教學(xué)方法,解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效果,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)這份演示文稿,就可以幫助我們更進(jìn)一步的了解教學(xué)研討。
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