這是一個關(guān)于《恐龍科學(xué)博物館》的PPT。恐龍擁有龐大的體型,是很多學(xué)生很喜歡研究的一項(xiàng)內(nèi)容,通過了解恐龍的主要特征,三角龍、現(xiàn)代鳥類和梁龍之間的區(qū)別,主要分類和對恐龍化石進(jìn)行研究分析,了解恐龍滅絕的主要原因等等內(nèi)容,增加對恐龍的知識,提高認(rèn)識能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于恐龍科學(xué)博物館的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于闡述疫情居家科學(xué)防疫的PPT,共計19頁。疫情當(dāng)下,防控是關(guān)鍵,針對不同程度的危險人群進(jìn)行分散隔離,可以從源頭截斷病毒的傳播。所以隔離成了疫情防控的必要之舉,有的是在酒店隔離十四天,有的是居家隔離,不論是哪種隔離形式,都是限制出行,禁止接觸外人,斷絕病毒傳播。大家減少出行,減少密集接觸,疫情就可以早日結(jié)束。
這是一套講解如何科學(xué)坐月子的PPT模板,共計33頁。坐月子是中國人的一個傳統(tǒng),在醫(yī)學(xué)上稱為產(chǎn)褥期,民間俗稱為坐月子,時間一般為產(chǎn)后的六周。但是,民間對于坐月子有一些理解的誤區(qū),如月子里不能洗頭,洗腳,洗澡,否則會渾身酸痛,月子里不能下床,不能受風(fēng),否則會全身筋骨痛,月子里不能刷牙,否則會掉牙,以及月子里不能夠吃水果青菜,否則會胃痛,吐酸水等,這些都是民間關(guān)于坐月子常見的一些誤區(qū)。
這是一個關(guān)于《口腔科學(xué)培訓(xùn)》的PPT??谇?、鼻腔、鼻竇與外界相通,常駐有各種各樣的細(xì)菌,十分容易出現(xiàn)感染的情況,會嚴(yán)重影響人們的身體健康,需要通過全身治療或者是局部治療的方式進(jìn)行診治,并且在日常生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意口腔、牙齒衛(wèi)生,對牙齒進(jìn)行自我保護(hù)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于口腔科學(xué)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與崇尚科學(xué)反對邪教有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。邪教是一個會危害社會和諧發(fā)展、給國家和社會帶來不良影響的團(tuán)體,因此,崇尚科學(xué)反對邪教是極其有必要的,學(xué)校團(tuán)體往往都是針對人們生活中的最渴望的需求,利用這些來對他們進(jìn)行勒索和敲詐,還會對他們的安全健康帶來不良的影響,同時也違反了國家的法律法規(guī)和社會安全。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于崇尚科學(xué)
這是一套與全民科學(xué)健身有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共26頁。我們作為自己身體的第一責(zé)任人,要學(xué)會科學(xué)健身來預(yù)防和延緩身體的變老速度,真正做到管住嘴、邁開腿,這不僅能夠幫助我們增強(qiáng)身體的素質(zhì),還能提高人體免疫力,獲得真正的健康。同時,科學(xué)健身還能夠有效預(yù)防各種慢性疾病、減少患病率,從而獲得較好的生活質(zhì)量、擁有健康的生活方式。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“科學(xué)呵護(hù)睡眠,不做特困生”的科學(xué)睡眠主題班會的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括科學(xué)睡眠的定義、睡眠對健康的好處、常見的睡眠障礙以及有效的睡眠改善策略等,共計18頁;課件通過生動的案例分析和實(shí)用的睡眠管理技巧分享,課件不僅旨在提升學(xué)生的睡眠質(zhì)量,更致力于激發(fā)學(xué)生建立科學(xué)的生活習(xí)慣和健康的生活態(tài)度。適合用于學(xué)校班會、健康教育課程和親子交流會等場合,這套課件是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)睡眠觀念
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《聲音-保護(hù)我們的聽力》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行新課導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生小組討論,代表發(fā)言進(jìn)行總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)以及課后練習(xí)。
這是一個關(guān)于《食物在體內(nèi)的旅行》的PPT課件。食物在人體的吸收和消化主要經(jīng)歷了不同的過程和階段。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠找到人體主要的消化器官,并且能夠了解這些消化器官的形狀和主要的功能。在與同學(xué)之間的討論過程當(dāng)中,把共同的認(rèn)識和有分歧的問題記錄下來,如何才能夠更好地讓食物充分吸收,幫助我們健康成長?;喗M是教科版四年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于食物在體內(nèi)的旅行的相關(guān)
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設(shè)置懸念,導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項(xiàng),而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練;第四部分模板則對課堂進(jìn)行總結(jié)。
這是一套關(guān)于科教版四年級科學(xué)上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M(jìn)行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動,接著從土電話的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)了聲音的傳播形式,從而總結(jié)出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力以及總結(jié)歸納能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第二課《聲音是怎樣產(chǎn)生的》的PPT模板,共計16頁?!堵曇羰窃趺串a(chǎn)生的》通過開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動,進(jìn)而比較不同的現(xiàn)象探究出聲音產(chǎn)生的必要條件就是物體振動,即物體不振動就不會發(fā)出聲音。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的合作交流能力,同時培養(yǎng)他們養(yǎng)成細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《聲音-聲音的變化》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對聲音的變化進(jìn)行探究,通過敲小鼓來進(jìn)了聲音的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn),得出音量的強(qiáng)弱與振動的幅度有關(guān)系,而后又通過拔鋼尺來進(jìn)行物體的振動幅度實(shí)驗(yàn);第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)知識;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板,共計17頁?!短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L度與尺子振動的聲音聯(lián)系起來,通過研究尺子在伸出桌面不同長度的情況下發(fā)聲的變化,發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容;第二部分模板對一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄,并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物,并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類,小組討論可以以什么進(jìn)行分類,整理出食物分類的方式;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物,先觀察新鮮的魚干和干面條,而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條,展示儲存食物的各種方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài),總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn),并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法;第四部分模板進(jìn)行了課堂練
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計19頁。《食物的營養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進(jìn)作用,同時強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)健康飲食的意識,樹立科學(xué)的飲食觀念。
這是一個關(guān)于《地球的運(yùn)動-晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動-晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過實(shí)驗(yàn),用乒乓球代表地球,用手電筒代表太陽光,來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運(yùn)動,可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動-晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運(yùn)動—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),觀察并得出結(jié)論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結(jié)所學(xué)知識來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期,并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
這是一個關(guān)于《地球的運(yùn)動-誰先迎來黎明》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個城市,確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識,認(rèn)識時差和地區(qū)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。