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《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

  • 人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What did you do last weekend第二課時(shí)PPT模板

    人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What did you do last weekend第二課時(shí)PPT模板

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):31頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What did you do last weekend第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本單元語(yǔ)法重點(diǎn)為一般過(guò)去時(shí),是常用的英語(yǔ)時(shí)態(tài)之一。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)一般過(guò)去時(shí)有了初步認(rèn)識(shí),因此本課時(shí)注重新舊知識(shí)的聯(lián)系,深入講解了一般過(guò)去時(shí)的規(guī)則。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)生將能夠掌握一般過(guò)去時(shí)時(shí)態(tài)并熟練使用。

  • 人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What did you do last weekend第一課時(shí)PPT模板

    人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What did you do last weekend第一課時(shí)PPT模板

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《What did you do lastweekend》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《What did you do last weekend》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了自由討論的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主交流周末生活,進(jìn)而引出本單元的教學(xué)主題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握感嘆句等句式的語(yǔ)法知識(shí)以及相關(guān)英文單詞的使用注意事項(xiàng)。

  • 教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-地球在公轉(zhuǎn)嗎》PPT課件

    教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-地球在公轉(zhuǎn)嗎》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板用猜謎語(yǔ)的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),觀察并得出結(jié)論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結(jié)所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期,并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。

  • 含教案
    【單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    【單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版課文單元導(dǎo)讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、生字詞基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、名著故事簡(jiǎn)介等,共計(jì)24頁(yè);中國(guó)四大名著是文學(xué)史上的璀璨明珠,不僅蘊(yùn)含著作者超越時(shí)代的思想,也對(duì)文學(xué)史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,本單元借四大名著的相關(guān)故事引入課堂內(nèi)容,拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣;本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文要素和習(xí)作要求,布置了單元情景任務(wù),讓學(xué)生

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-浮力》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-浮力》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《浮力》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!陡×Α肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第五課。PPT模板開(kāi)篇介紹了浮力的定義,并借助彈簧測(cè)力計(jì)等專(zhuān)業(yè)測(cè)量用具開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-給冷水加熱》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-給冷水加熱》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—給冷水加熱》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實(shí)驗(yàn),并對(duì)此進(jìn)行觀察,講解沉浮的原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第三部分模板研究了水在變熱過(guò)程中的變化,并進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,而后對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!秱鳠岜荣悺肥俏迥昙?jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢,并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受,從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  • 五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱起來(lái)了》PPT課件

    五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱起來(lái)了》PPT課件

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論;第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論;第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。

  • 人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I remember meeting all of you in grade 7課件PPT模板第2課時(shí)

    人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I remember meeting all of you in grade 7課件PPT模板第2課時(shí)

    大小:35M  |  頁(yè)數(shù):45頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I remember meeting all ofyou in grade 》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《I remember meeting all of you ingrade 》的第二節(jié)課,其在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生回顧難忘的經(jīng)歷,進(jìn)而引出“l(fā)earn”、“instruction”等單詞的語(yǔ)法要點(diǎn)以及賓語(yǔ)從句的復(fù)合句的構(gòu)成。通過(guò)學(xué)習(xí)P

  • 人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Clothes第2-3課時(shí)課件PPT模板

    人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)My Clothes第2-3課時(shí)課件PPT模板

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第2-3課時(shí),因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分注意到上節(jié)課和本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,在引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握新的語(yǔ)法知識(shí)和句式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生夯實(shí)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  • 人教版四年級(jí)下冊(cè)At the farm第2課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板

    人教版四年級(jí)下冊(cè)At the farm第2課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套有關(guān)人教版四年級(jí)下冊(cè)At thefarm第二課時(shí)英語(yǔ)課件PPT模版,共計(jì)15頁(yè)。在第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞單復(fù)數(shù)的用法以及they are句型使用方式,這套PPT模版對(duì)單詞的單復(fù)數(shù)表達(dá)方式進(jìn)行了一定補(bǔ)充,增加了that和those在語(yǔ)句使用上的區(qū)別。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版的內(nèi)容有利于同學(xué)們進(jìn)一步鞏固單詞單復(fù)數(shù)用法、增加句型使用方式的了解程度。

  • 人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第2課時(shí)

    人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)You’re supposed to shake hands課件PPT模板第2課時(shí)

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《You’re supposed to shakehands》第2課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《You’re supposed to shake hands》的第二節(jié)課,因此其在整個(gè)單元的教學(xué)當(dāng)中發(fā)揮著承上啟下的重要作用。PPT模板通過(guò)游戲進(jìn)行導(dǎo)入,可以快速地集中學(xué)生的注意力,并通過(guò)分析文章來(lái)歸納相關(guān)語(yǔ)法知識(shí),系統(tǒng)地闡述了本節(jié)課的知識(shí)脈絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)P

  • 人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What time is it第2-3課時(shí)課件PPT模板

    人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What time is it第2-3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《What time is it》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。本節(jié)課是在《What time is it》第1課時(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以采用復(fù)習(xí)的方式,使學(xué)生充分聯(lián)系起新知識(shí)和舊知識(shí),繼而為學(xué)習(xí)新知識(shí)奠定基礎(chǔ)。PPT模板中詳細(xì)地展示了本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)組織開(kāi)展分角色扮演、朗讀短文、選詞填空等課堂活動(dòng)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

  • 人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MY SCHOOL第2-3課時(shí)課件PPT模板

    人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MY SCHOOL第2-3課時(shí)課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MYSCHOOL第2-3課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。在本單元第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)中不同場(chǎng)所的表達(dá)方式以及詢(xún)問(wèn)具體樓層的句型使用方式。這套PPT模板對(duì)句型進(jìn)行了補(bǔ)充,增加了“Is thisthe...?” “Yes, it is./ No, it isn’t.”句型,并通過(guò)一系列活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)詢(xún)問(wèn)校園場(chǎng)所

  • 含教案
    26.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    26.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別實(shí)際問(wèn)題中蘊(yùn)含的反比例函數(shù)關(guān)系,準(zhǔn)確列出反比例函數(shù)的表達(dá)式,并且熟練運(yùn)用反比例函數(shù)知識(shí)求解實(shí)際問(wèn)題中的未知量,培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力,提升數(shù)學(xué)抽象思維。該套PPT從九個(gè)方面展開(kāi)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)鞏固,該部分通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),引

  • 含教案
    26.1.1反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    26.1.1反比例函數(shù)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解反比例函數(shù)的概念,掌握反比例函數(shù)的一般表達(dá)式,并能準(zhǔn)確判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)。該套PPT首先通過(guò)回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過(guò)展示一些生活中常見(jiàn)反比例關(guān)系的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)式子進(jìn)行表達(dá),引出反比例函數(shù)的概念雛形,然后通過(guò)典例分析,學(xué)會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)

  • 含教案
    27.1圖形的相似人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    27.1圖形的相似人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套與圖形的相似人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠了解相似圖形的概念并分辨出相似圖形,同時(shí),學(xué)生還可以掌握相似多邊形的定義和性質(zhì),并通過(guò)多項(xiàng)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)來(lái)運(yùn)用該性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而體會(huì)到數(shù)學(xué)方法的重要性,也能夠培養(yǎng)自己的邏輯推理能力,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這份PowerPoint由個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固,該模板首先對(duì)全等圖形

  • 含教案
    28.2.1解直角三角形人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    28.2.1解直角三角形人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于解直角三角形人教9年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)解直角三角形,能夠讓學(xué)生理解解直角三角形的概念,知道直角三角形中5個(gè)元素的關(guān)系,根據(jù)已知的條件選擇恰當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)解關(guān)系解直角三角形。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo),說(shuō)明了要讓學(xué)生綜合運(yùn)用勾股定理、直角三角形兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形。PPT模板的第一個(gè)部分為復(fù)習(xí)鞏固,通過(guò)復(fù)習(xí)的形式進(jìn)行了導(dǎo)入。

  • 含教案
    27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與相似三角形應(yīng)用舉例有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注意創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,來(lái)激發(fā)學(xué)生的探索欲望,并且通過(guò)多種數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生參與到解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在講解習(xí)題的過(guò)程中,教師要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),根據(jù)學(xué)生掌握薄弱的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解,并關(guān)注他們的解題規(guī)范性,確保教學(xué)的有效性。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固,

  • 人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)春酒PPT教學(xué)課件

    人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)春酒PPT教學(xué)課件

    大小:70M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套講解語(yǔ)文課文春酒的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)教材,共計(jì)19頁(yè)。春秋是臺(tái)灣的一種稱(chēng)呼,在香港叫做春茗,日本稱(chēng)為新年會(huì),是在春節(jié)之后與親朋好友相聚品茶、品嘗點(diǎn)心或聚餐的意思。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的兩重學(xué)習(xí)目標(biāo),第一個(gè)目標(biāo)是通過(guò)朗讀課文,整體感知文章想要表達(dá)的思想感情。第二個(gè)目標(biāo)主要是各小組進(jìn)行合作交流,對(duì)文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析,來(lái)理解作者通過(guò)敘述家鄉(xiāng)喝春酒這一風(fēng)土人情,來(lái)

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