這是一套與文化自信有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。堅定文化自信不僅關(guān)乎到一個國家的興衰和安全,還涉及到民族精神的獨立。同時,文化也是意識形態(tài)的體現(xiàn),所以我們要樹立堅定的文化自信,才能樹立道路和理論自信,更好地鞏固社會主義意識形態(tài),使人民群眾的各方面理念都與黨中央保持高度一致,從而進一步增強全國人民群眾的凝聚力。
這是一篇關(guān)于初三英語語法的PPT課件模板,全篇共計21頁。PPT模板詳述了英語語法中名詞詞性的相關(guān)內(nèi)容,巧妙運用大量的字詞、例句,配合各類語法知識,融會貫通,加深了我們對詞性的理解認知,同時也提高了我們學(xué)習(xí)英語的效率。我們可以認真研讀學(xué)習(xí)PPT模板相關(guān)內(nèi)容,幫助我們更好的了解詞性在英語中的使用,從而學(xué)會更好的運用英語。
這是一套講解英語寵物店英語故事繪本的PPT模板,共計11頁。隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視,學(xué)習(xí)英語的年齡逐漸變小。已經(jīng)從過去初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語了。但是對于年齡比較小的兒童來說,他們心智尚且不成熟、好玩易動,如果強迫灌輸給孩子另一種語言,就會影響孩子的身心健康,學(xué)習(xí)效果達不到還會得到負面的影響。因此英語繪本成為許多家長對孩子進行英語啟蒙的選擇。搜索復(fù)制
這是一套適用于進行主題為“小紅帽繪本故事”我的故事的英語故事演講PPT課件模板,主要內(nèi)容包括繪本故事英文文字、狼與小紅帽的對話、狼與獵人的對話、相關(guān)圖片插圖等,共計11頁;小紅帽是我們熟知的歐洲格林童話故事,是關(guān)于小紅帽機智應(yīng)對大灰狼,最后在獵人的幫助下講大灰狼給殺死,拯救外婆的故事,本套PPT則是其英文版,運用了高級詞匯,完整的將對話和故事情節(jié)展現(xiàn)出來;
這是一套日語教學(xué)食物的日語學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計59頁。美食的誘惑力是每個人都抵擋不住的,如果用日語的方式說出來,對于沒接觸過日語的中國人來說,應(yīng)該是一件很好玩的事情,日語雖然屬于小語種教學(xué),但是現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛運用到生活中了,很多人也不抵觸,而是積極學(xué)習(xí)各種外語,感受不一樣的語言文化給自己的生活帶來的更多可能性。
這是一套適用于教學(xué)中華文化的勃興的PPT課件,主要內(nèi)容是介紹了古往今來中國在文化、科技、學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀積累,習(xí)題練習(xí)等,共計31頁;中國歷經(jīng)上下5000年,從黃河時代的石器時代到清朝的火銃,科技上無疑有著巨大的進步,神農(nóng)、扁鵲、李時珍、孫思邈等人對醫(yī)學(xué)的推進,漢字上從倉頡造字到最后演化成楷體,如此漫長的歲月,能看到中國文化中許多組成部分從無到有,從出現(xiàn)到繁榮的過程。
這是一套關(guān)于中國傳統(tǒng)文化之民俗文化的PPT課件,共計25頁。民俗文化又稱為傳統(tǒng)文化,指的是民間民眾的風(fēng)俗生活文化的統(tǒng)稱,泛指一個民族地區(qū)中集居的群眾所創(chuàng)造、共享、傳承的風(fēng)俗生活習(xí)慣。PowerPoint為中華傳統(tǒng)文化宣傳教育的PPT模板,開篇介紹了十二生肖的來歷,運用幻燈片展示了民族文化中的服飾、美食、美景以及圖騰。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們更加了解我們的民俗文化。
這是一套與儺戲面具文化有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。儺戲面具有強烈的神秘感,其來源也非常古老,可以追溯到遠古時期人民的紋面,通過紋面的夸張和變形這一表達方式,來增加其神秘感,也增加對厲鬼的震懾力,還能夠增添一定的娛樂效果。而面具在儺戲中有著特殊作用,被人們認為是神袛?shù)南笳骱洼d體,通過戴上面具舉行祭祀儀式,從而成為神的使者和化身。
這是一套有關(guān)于"中國文化深山里的一朵野玫瑰"女書文化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了21張幻燈片。女書是世界上唯一的女性文字,它也代表著女性的生命與力量,女書由女性創(chuàng)作,女性使用并在女性間流通,而女書的起源至今仍然是一個謎團,人們最早發(fā)現(xiàn)女書是于19世紀(jì)50年代。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了女書的來源以及女書的現(xiàn)實意義等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于護理不良事件上報培訓(xùn)課件的PPT模版。護理不良事件有很多種類,比如:在用藥方面的錯誤;在輸液的時候出現(xiàn)的錯誤;在護理過程中,出現(xiàn)監(jiān)護不力,造成病患的一些意外事故;醫(yī)生在診斷的時候做出了錯誤的判斷,寫錯了醫(yī)囑;還有是關(guān)于醫(yī)療器械的一些意外狀況也現(xiàn)等等,都屬于護理不良分類的歸屬。只有把這些不良事件進行分類,才能夠很好的進行問題的解決與處理。
這是一套講解如何上好初中體育課的PPT模板,主題為“熱愛運動,熱愛生命,運動健康,快樂成長”,共22頁。著名教育學(xué)家夸美紐斯說:“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教育環(huán)境的重要途徑之一。”因此上好初中體育課必須要激發(fā)學(xué)生參與體育運動、熱愛體育運動的興趣。使學(xué)生在享受快樂中養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣,達到鍛煉身體、強健體魄的目的。
這套返崗上班自我預(yù)防防護PPT課件以武漢新型肺炎為主題。過完年后人們開始踏上返崗復(fù)工的路程。但現(xiàn)在的疫情形式依然嚴(yán)重。所以我們在返崗復(fù)工的路途上,工作的崗位上依然要保持高度的自我防范意識。勤洗手,勤通風(fēng),出門必戴口罩,盡量少乘交通工具,少聚集,多宅家,保持良好的生活習(xí)慣。
這是一套員工上下班交通安全PPT模板,共計25頁。在經(jīng)濟、科技發(fā)展的同時,汽車、高鐵以及飛機的發(fā)明與普及,不僅給各地居民帶來了十分便利的交通出行,同時也給予了一定的潛在風(fēng)險。不同大小的車輛匯聚在人口密集的城市,小小的紅綠燈有時候更是無法控制住雜亂無章的交通局面,堵塞的交通帶來的是焦慮以及混亂,就容易造成車輛摩擦的事故發(fā)生,還有飛馳的摩托車碰撞行人、闖紅燈撞車的現(xiàn)象更是此起彼伏... ...
這是一個關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的PPT?!讹嫼铣跚绾笥辍肥切W(xué)語文三年級課程當(dāng)中的一篇重要的文章,通過這些學(xué)習(xí)這些文章,能夠了解到它的作者蘇軾的生平簡介,體會西湖的水光山色、波光粼粼的美景,提高學(xué)生熱愛祖國大好江山的情感。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹飲湖上初晴后雨ppt課件完美版的PPT,共計24頁。提到飲湖上初晴后雨,我們腦海里出現(xiàn)的都是西湖的美景,和蘇軾筆下的西湖。西湖位于杭州,西湖風(fēng)光無限好,所以每年都吸引了一大批游客前來觀賞游玩。尤其在蘇軾的筆下,更是把西湖的景色描述的惟妙惟肖,栩栩如生,讓人心神向往。通過學(xué)習(xí)這首詩,能更深刻的體會蘇軾筆下的西湖。
這是一套兒童早教贏在起跑線上PPT課件模板,共計28頁。早教,顧名思義是讓大腦迅速生長發(fā)育的意思,讓孩子早點接觸豐富有趣的成長生活,再通過適當(dāng)?shù)拇碳ず烷_發(fā),訓(xùn)練兒童接受各類事物的能力,從而達到早教的主要目的。雖說真正的教育開始于生命的最初期,但是一定要選擇適合孩子的,天性秉然,但個體不一樣,這樣才能讓孩子快樂的成長。
這是一個關(guān)于《向上管理企業(yè)培訓(xùn)》的PPT。如何處理上級與下級之間的關(guān)系是向上管理的主要內(nèi)容。需要平衡同事、上司、部屬、上司的上司之間的關(guān)系,要通過改變自己、察言觀色、讓上司了解自己,讓團隊之間的工作效率能夠得到進一步地提升,從而能夠順利完成工作的相關(guān)任務(wù)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于向上管理企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《人教部編版沙灘上的童話》的PPT?!渡碁┥系耐捠恰范昙壵Z文當(dāng)中的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者金波的生平簡介,認識不同的生詞生字,了解文章的寫作手法,學(xué)習(xí)描寫沙灘的相關(guān)寫作手法,文章歌頌了人世間的善良、溫情與正義。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于人教部編版沙灘上的童話的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版初中語文九年級上冊詩詞《酬樂天揚州初逢席上見贈》的PPT模板,共計22頁?!冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》是由唐代詩人劉禹錫所撰寫的一首詩詞。這首詩反映了詩人自身對世事變遷的豁達的態(tài)度,反映了官職的興衰,反映了詩人堅定的信念和樂觀主義,也包含著以新?lián)Q舊的哲學(xué)思想。詩中的最后一句指出了歸來的意義,它不僅是對朋友關(guān)心的感激,也是與朋友的相互鼓勵,體現(xiàn)了詩人堅強的意志和樂觀的精神。
這是一套四年級人教版《秋晚的江上》的PPT模板,共計24頁?!肚锿淼慕稀肥怯山娙藙⒋蟀鬃珜懙囊皇自姟_@首詩的結(jié)構(gòu)運用了小詩體的風(fēng)格,描寫較為簡寫,句型分散,表達即興。它描繪了河邊的秋天日落。整首詩充滿了舊詩詞的情懷。詩人用寥寥幾筆就描繪出了一幅靜謐且色彩美麗的圖畫,在詩中的最后兩句,將蘆葦擬人化,又為整首詩增添了一些趣味和活力,充滿了詩人自己的風(fēng)格。
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