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第六單元百分?jǐn)?shù)（一）六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)第6單元百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)的PPT模板，一共包括18張幻燈片。百分?jǐn)?shù)是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)可以給學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容時(shí)做鋪墊，還能幫助我們用來(lái)描述生活中的很多現(xiàn)象，由此可以說(shuō)明學(xué)好百分?jǐn)?shù)的是非常重要的。教師在教完學(xué)生百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用之后，可以組織一堂百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)課件，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是
文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程PPT課件
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含31張幻燈片。中華傳統(tǒng)文化博大精深，弘揚(yáng)我國(guó)文化的方式有很多，比如在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入文化創(chuàng)意來(lái)進(jìn)行傳播我國(guó)的文化就是一個(gè)很好的方式。這份PPT模板就是以新絲綢之路為切入點(diǎn)來(lái)進(jìn)行文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的詳細(xì)介紹，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以了解更多產(chǎn)品設(shè)計(jì)中符合現(xiàn)代人們生活方式與審美需求的有關(guān)文化創(chuàng)意的產(chǎn)品。
初中歷史部編版九年級(jí)《羅馬城邦和羅馬帝國(guó)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)歷史《羅馬城邦和羅馬帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！读_馬城邦和羅馬帝國(guó)》主要圍繞羅馬城邦的建立、羅馬帝國(guó)的壯大以及衰亡的歷史過(guò)程進(jìn)行闡述，向我們展示了羅馬帝國(guó)的超前的法律制度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分的認(rèn)識(shí)到羅馬帝國(guó)的輝煌，同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光看待歷史事件，提升自己的內(nèi)涵學(xué)識(shí)。
書(shū)法的筆畫(huà)與寫(xiě)法培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于書(shū)法的筆畫(huà)與寫(xiě)法的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了26張幻燈片。書(shū)法作為四藝之一，早已成為中華文化的象征之一。書(shū)法講究立書(shū)如立人，一橫一撇一捺不僅體現(xiàn)了文字的意蘊(yùn)，更能彰顯生命的無(wú)限意蘊(yùn)。該演示文稿介紹了書(shū)法的筆畫(huà)與寫(xiě)法的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助廣大書(shū)法愛(ài)好者深入學(xué)習(xí)書(shū)法相關(guān)技法，從看到寫(xiě)，從寫(xiě)到會(huì)寫(xiě)，從會(huì)寫(xiě)到能寫(xiě)，從能寫(xiě)到寫(xiě)好。
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《讀書(shū)：目的和前提》《上圖書(shū)館》聯(lián)讀高一語(yǔ)文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與《讀書(shū)：目的和前提》《上圖書(shū)館》聯(lián)讀高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的PPT，總共42頁(yè)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握文中重點(diǎn)字詞的含義，也可以學(xué)習(xí)兩篇文章所運(yùn)用的寫(xiě)作手法，就能夠提升他們的文本分析和鑒賞能力。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生比較兩篇文章的異同之處，包括內(nèi)容、情感和寫(xiě)作風(fēng)格等方面，使學(xué)生把握文章的寫(xiě)作目的和意義，培養(yǎng)他們的綜合分析能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，
漂流的基本常識(shí)及注意事項(xiàng)PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套漂流的基本常識(shí)及注意事項(xiàng)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。漂流是一項(xiàng)令人興奮的戶外運(yùn)動(dòng)。坐在沒(méi)有引擎的船上，用槳來(lái)控制方向，有時(shí)快速，有時(shí)平穩(wěn)地在水上滑行，它展現(xiàn)了與大自然搏斗的美妙時(shí)刻，是一項(xiàng)需要勇敢的運(yùn)動(dòng)。漂流起源于愛(ài)斯基摩人的皮艇和中國(guó)的竹筏，是為了滿足人們的生活和生存需要。第二次世界大戰(zhàn)后，漂流成為一項(xiàng)真正的戶外運(yùn)動(dòng)。一些喜歡戶外活動(dòng)的人嘗試使用退役的充氣橡皮艇作為漂流工具，并逐漸成為今
夏季六大節(jié)氣的養(yǎng)生之道PPT課件
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行夏季六大節(jié)氣的養(yǎng)生之道介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括六大節(jié)氣的相關(guān)介紹、養(yǎng)生的原則和方法、不同節(jié)氣養(yǎng)生方法的區(qū)別等，共計(jì)20頁(yè)；中醫(yī)學(xué)上的養(yǎng)生講究天時(shí)地利人和，要與自然界的環(huán)境相配合，例如夏天要吃清熱解暑的食物，運(yùn)動(dòng)量要適宜，冬天則吃一些促進(jìn)人體保溫耐寒的食物，季節(jié)氣候?qū)︷B(yǎng)生方法的影響是巨大的，因此針對(duì)夏季不同的節(jié)氣進(jìn)行養(yǎng)生是很有必要的；
機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)量長(zhǎng)度和速度課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第一單元
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理上冊(cè)《測(cè)量長(zhǎng)度和速度》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。本節(jié)課主要教授了有關(guān)長(zhǎng)度測(cè)量與時(shí)間測(cè)量的相關(guān)知識(shí)，并闡述了誤差的含義。PPT模板中詳細(xì)地介紹了有關(guān)時(shí)間測(cè)量和長(zhǎng)度測(cè)量的物理知識(shí)，并介紹了相關(guān)測(cè)量方法，同時(shí)緊密結(jié)合各類練習(xí)題目來(lái)鞏固學(xué)生新學(xué)習(xí)的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生思維方式以及動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！妒澄镦満褪澄锞W(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系，從而引出食物鏈的定義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)食物網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)生物之間的等級(jí)關(guān)系，同時(shí)建立起正確、科學(xué)的自然觀。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)定滑輪和動(dòng)滑輪PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)定滑輪和動(dòng)滑輪的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，必須做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念突出學(xué)生主體地位。為了充分發(fā)揮教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效性，必須注重提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的時(shí)效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科學(xué)教學(xué)的需要，配置合理的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和適量的科學(xué)教師，確保教師有足夠的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。只有這樣，才能保證小學(xué)科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行。
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4.3光的干涉高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第三課時(shí)“光的干涉”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括雙縫實(shí)驗(yàn)的過(guò)程與意義、光的干涉的定義、光的干涉的影響因素等，共計(jì)36頁(yè)；光本質(zhì)上是一種電磁波，根據(jù)波的性質(zhì)類推，光也具備干涉現(xiàn)象，物理史上著名的雙縫實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這一點(diǎn)，將光身上的“秘密”抽絲剝繭一點(diǎn)一點(diǎn)的站現(xiàn)在人們眼前；
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4.1光的折射高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?24M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第一課時(shí)“光的折射”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括光的折射的定義概述、日常生活中的折射現(xiàn)象、折射的應(yīng)用等，共計(jì)32頁(yè)；因?yàn)楣庠趥鞑ミ^(guò)程中需要介質(zhì)，當(dāng)介質(zhì)不同時(shí)，光的傳播路徑與速度都發(fā)生改變，會(huì)形成折射現(xiàn)象，較為常見(jiàn)的就是筷子插入水中時(shí)形成的“錯(cuò)位”現(xiàn)象，本套PPT帶領(lǐng)我們深入了解折射；
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4.5光的衍射高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?07M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第五課時(shí)“光的衍射”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括衍射的定義概述、光的衍射現(xiàn)象的應(yīng)用、衍射現(xiàn)象的原理等，共計(jì)27頁(yè)；與光的干涉一樣，衍射也是波具有特點(diǎn)，衍射是光在遇到障礙物時(shí)偏離原來(lái)直線傳播的物理現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以觀測(cè)到衍射的圖像，本堂課帶領(lǐng)學(xué)生了解衍射的實(shí)驗(yàn)和理論知識(shí)；
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3.2波的描述高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?05M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于波的PPT課件，使用PowerPoint制作。波是自然界中普遍存在的現(xiàn)象，具有極其重要的地位。它不僅是物理學(xué)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)等領(lǐng)域研究的基礎(chǔ)，還是現(xiàn)代通信、醫(yī)療、工程等技術(shù)發(fā)展的核心。波的傳播特性，如干涉、衍射、反射和折射等，在信息技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、材料科學(xué)等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。此外，波還承載著能量和信息，是自然界中物質(zhì)相互作用的重要媒介。因此，深入研究波的性質(zhì)和應(yīng)用，對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)
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3.1波的形成高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于波的形成的PPT課件，使用PowerPoint制作。波的形成是振動(dòng)狀態(tài)的傳播過(guò)程。它需要兩個(gè)基本條件：波源和介質(zhì)。波源產(chǎn)生振動(dòng)，介質(zhì)則使振動(dòng)得以傳播。在介質(zhì)中，一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)相鄰質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)，這種振動(dòng)形式依次傳遞下去，就形成了波。波傳播的是振動(dòng)形式和能量，而介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移，只是在各自的平衡位置附近振動(dòng)。波有多種形式，包括機(jī)械波和電磁波等。
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2.2 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述的PPT課件，使用PowerPoint 制作。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，是一種周期性的振動(dòng)，物體在受到大小與位移成正比、方向指向平衡位置的力作用下進(jìn)行。這種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是振動(dòng)具有固定的頻率和振幅，物體在平衡位置兩側(cè)來(lái)回振動(dòng)。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的例子包括彈簧振子和單擺等。在簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中，物體的動(dòng)能和勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)換，但總機(jī)械能保持不變。簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)在物理學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，是研究振動(dòng)和波動(dòng)的基礎(chǔ)。通過(guò)了解簡(jiǎn)諧運(yùn)
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4.6光的偏振激光高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?02M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第六課時(shí)“光的偏振”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括偏振的定義概述、橫波與縱波的區(qū)別、偏振實(shí)驗(yàn)分析等，共計(jì)36頁(yè)；整個(gè)第四單元都在研究光的特性，偏振是判斷光屬于橫波還是縱波，并利用光的偏振，將這個(gè)現(xiàn)象廣泛運(yùn)用在影像、攝影和3D電影上，為人類生活提供便利；
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3.4波的光涉高二物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于波的干涉的PPT課件，使用PowerPoint制作。波的干涉在物理學(xué)中具有極其重要的地位。它是波動(dòng)學(xué)中的基本現(xiàn)象之一，不僅揭示了波疊加的原理，還為光學(xué)、聲學(xué)等領(lǐng)域的研究提供了重要手段。干涉現(xiàn)象的應(yīng)用廣泛，如光的干涉可用于制作激光干涉儀、干涉濾光片等光學(xué)儀器，聲波的干涉可用于測(cè)量距離、檢測(cè)材料缺陷等。通過(guò)干涉現(xiàn)象的研究，人們能更深入地理解波的行為，推動(dòng)相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
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3.5共點(diǎn)力的平衡高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?03M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第三單元第五課時(shí)“共點(diǎn)力的平衡”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括共點(diǎn)力的定義概述、共點(diǎn)力平衡的條件、平衡狀態(tài)下物體運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)等，共計(jì)49頁(yè)；當(dāng)我們對(duì)物體進(jìn)行受力分析后，如果在某一方向上物體所受的兩種作用力作用點(diǎn)在相同點(diǎn)上，并且大小相等，方向相反，那這個(gè)方向上力不做功，不改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以幫我們簡(jiǎn)化題目，理清思路；
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一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末第四單元復(fù)習(xí)課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：79頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第四單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文探究、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)句子積累等，共計(jì)78頁(yè)；通過(guò)對(duì)統(tǒng)編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第四單元的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能熟練運(yùn)本單元的生字并進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)，提高識(shí)字能力和詞匯運(yùn)用能力，掌握本單元的基礎(chǔ)內(nèi)容，同時(shí)明確單元考點(diǎn)。弄清文章的順序，品味重點(diǎn)句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有整體的認(rèn)識(shí)，明確整個(gè)單元的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容；接著讓學(xué)
