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教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，合理分組，確保每個(gè)學(xué)生都有事可做，避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生還年輕，老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具，引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)自主知識(shí)的獲取。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非常總要。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開(kāi)展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么PPT課件模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)土壤中有什么》的課件模板PPT。《土壤中有什么》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解土壤當(dāng)中的具體成分，土壤的形成，探究土壤的成分，了解什么土壤是地球最有價(jià)值的資源，了解土壤和生物之間相輔相成的關(guān)系，什么樣的環(huán)境更有利于動(dòng)植物的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于土壤中有什么的相關(guān)內(nèi)容。
地球表面的地形PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹地球表面的地形PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT，共計(jì)33頁(yè)。我們地球表面地形非常的復(fù)雜，只有千千萬(wàn)萬(wàn)不同的地形才能組成美麗多變的地球，高原，山川，湖泊，盆地，峽谷，平原等不同的地形組成了我們形態(tài)不一，千變?nèi)f化，美麗的地球。每一個(gè)地方的風(fēng)景不一樣也是得益于我們的地球的表面地形復(fù)雜，才有我們世界各地的美景。
減少對(duì)土地的侵蝕PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT?！稖p少對(duì)土地的侵蝕》是教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解暴雨、流水、風(fēng)、冰川、波浪、重力都會(huì)侵蝕我們的土地，要如何保護(hù)家園，減少土地的侵蝕？通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式。了解房屋、土地受到什么樣的因素影響，如何在生活當(dāng)中要進(jìn)一步地保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《減少對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)教科版科學(xué)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)“用橡皮筋作動(dòng)力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括可以作為動(dòng)力的物體、生活中對(duì)彈性物體的運(yùn)用、橡皮筋的彈力大小等，共計(jì)29頁(yè)；橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的，都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)，這種趨勢(shì)產(chǎn)生了彈力，并隨著形變大小，彈力越大，本套PPT利用橡皮筋的彈力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
探索土地被侵蝕的因素PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第六課時(shí)“探索土地被侵蝕的因素”課文內(nèi)容講解的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括土地坡度和植被覆蓋等因素對(duì)土地侵蝕的影響、具體研究計(jì)劃教學(xué)、滑坡山洪現(xiàn)象解釋、課堂訓(xùn)練等，共計(jì)29頁(yè)；土地侵蝕作用非常普遍，且時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周邊，例如著名的喀斯特地貌和丹霞地貌就是因?yàn)榍治g作用而形成到地貌，本套PPT采用具體實(shí)驗(yàn)詳細(xì)闡述了影響侵蝕的因素；
地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT，共計(jì)32頁(yè)。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)很容易引起很多的天災(zāi)，比如我們的火山爆發(fā)，就是板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，地震更加是板塊的移動(dòng)導(dǎo)致大地震，一般是地球內(nèi)部各個(gè)板塊的邊緣產(chǎn)生移動(dòng)，就會(huì)導(dǎo)致大地震或者火山爆發(fā)。所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，珍惜我們賴以生存的家園。
河流對(duì)土地的作用PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹河流對(duì)土地的作用PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的PPT。共計(jì)15頁(yè)。河流對(duì)土地有什么作用呢？比如，我們?cè)谒蟹湃肽嗤?，然后攪?dòng)泥土，那么泥土?xí)粫?huì)把清水變渾濁呢？而相反的，在充滿泥土的渾濁的水中，把水靜置一段時(shí)間，泥土?xí)粫?huì)沉淀呢？這就是河流和泥土的相互作用，互相影響，彼此關(guān)聯(lián)。一面侵蝕，一面沉積。
人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)的退位加減法PPT模板
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)的退位加減法PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容并不是很難，但是對(duì)于剛剛讀一年級(jí)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，一些簡(jiǎn)單的加減問(wèn)題成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路上的攔路虎。但是數(shù)字的加減法又是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在一年級(jí)掌握加減法對(duì)學(xué)生之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分重要。20以內(nèi)的退位加減法是小學(xué)階段一年級(jí)數(shù)學(xué)課程的主要內(nèi)容，正確掌握20以內(nèi)的退位加減法是小學(xué)學(xué)段重要的課程目標(biāo)，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以
- 含教案
【第五單元大任務(wù)一】《我變成了一棵樹(shù)》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：54M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我變成了一棵樹(shù)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)43頁(yè)；《我變成了一棵樹(shù)》是一篇充滿童趣的想象故事，講述了“我”因不想吃飯而希望自己變成一棵樹(shù)，結(jié)果真的變成了一顆長(zhǎng)滿各種形狀的鳥(niǎo)窩的樹(shù)；本課件在內(nèi)容上首先對(duì)作者進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，并提出三個(gè)問(wèn)題，導(dǎo)入課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀課文，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力；接著，在檢測(cè)字詞板塊，通過(guò)有趣的插圖和拼音解讀，帶領(lǐng)學(xué)生
- 含教案
第2課時(shí)《圖形與幾何—平面圖形的周長(zhǎng)和面積》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與第2課時(shí)《圖形與幾何之平面圖形的周長(zhǎng)和面積》有關(guān)的PPT，總共17頁(yè)。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們能夠掌握常見(jiàn)平面圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式，并且理解公式的推導(dǎo)過(guò)程。同時(shí)，同學(xué)們也可以運(yùn)用周長(zhǎng)和面積公式正確計(jì)算相應(yīng)習(xí)題，而在解題過(guò)程中，他們綜合運(yùn)用的能力也能夠有所提升，這可以有效增強(qiáng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是平面圖
- 含教案
2.5.1直線與圓的位置關(guān)系（第1課時(shí)）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：53頁(yè)這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系，是平面幾何中一個(gè)既基礎(chǔ)又充滿變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系，通常依賴于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中具有重要意義，還在建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過(guò)深入理解直線與圓的位置關(guān)系，我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出更加美觀和實(shí)用的設(shè)計(jì)作品。
認(rèn)識(shí)小小數(shù)字探索大大世界數(shù)學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于認(rèn)識(shí)小小數(shù)字探索大大世界數(shù)學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含10張幻燈片。數(shù)字貫穿于整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科，因此認(rèn)識(shí)數(shù)字是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一。而當(dāng)我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字的同時(shí)，我們一定要采取有趣的方式，而不能照本宣科，引導(dǎo)學(xué)生機(jī)械的跟讀。這樣不僅會(huì)影響學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)還不能達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。教師可以通過(guò)借鑒這份有趣的PPT模板來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字教學(xué)。
幼小銜接數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字基礎(chǔ)篇ppt課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于幼小銜接數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字基礎(chǔ)篇的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含18張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)數(shù)字也是進(jìn)入小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。因此，許多幼兒園在開(kāi)設(shè)幼小銜接過(guò)程時(shí)會(huì)教學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字。在教授數(shù)字的時(shí)候，學(xué)校通常會(huì)采取各種各樣的教學(xué)方法來(lái)加深學(xué)生的學(xué)習(xí)印象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生更迅速的適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)。
- 含講稿
初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀PPT課件最新版本含講稿
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套有關(guān)于初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門綜合的課程，它不僅包括了我們生活中比較常用的數(shù)字應(yīng)用，它還需要學(xué)生掌握相關(guān)的平面圖形和立體圖形等等內(nèi)容，而今天這節(jié)課，我們主要來(lái)詳細(xì)講解的是有關(guān)于新課標(biāo)對(duì)于初中數(shù)學(xué)的主要修改意見(jiàn)和主要內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了新課程教材的主要特點(diǎn)以及新課程的主要教學(xué)模式。
數(shù)學(xué)王子高斯歷史人物說(shuō)課PPT課件
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與數(shù)學(xué)王子高斯歷史人物有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含24張幻燈片。高斯是數(shù)學(xué)史上的偉大人物，他擁有著出眾的數(shù)學(xué)天賦，是數(shù)學(xué)史上的傳奇人物。高斯在數(shù)學(xué)上的成就和創(chuàng)新被人們普遍認(rèn)可，給人們帶來(lái)了更大的洞察力。因此，在數(shù)學(xué)方面的巨大貢獻(xiàn)也使高斯成為最領(lǐng)先的數(shù)學(xué)家，同時(shí)他的品質(zhì)也值得贊賞，即使在老年時(shí)期，他也仍然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，持續(xù)開(kāi)發(fā)新的理論，為人類作出巨大貢獻(xiàn)。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)課件
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《少年中國(guó)說(shuō)》是晚清梁?jiǎn)⒊珜懙囊黄⑽?。這篇文章強(qiáng)烈稱贊了年輕人的活力，并表示真誠(chéng)希望“中國(guó)青年”的出現(xiàn)能夠激發(fā)人們的精神。這篇文章沒(méi)有格式，使用了更多的隱喻。作者從改革者的角度，將古代封建中國(guó)與年輕中國(guó)形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)烈贊揚(yáng)年輕人的改革精神，激勵(lì)青年們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，闡述了對(duì)國(guó)家繁榮和創(chuàng)業(yè)的祝愿。
華羅庚人物介紹中國(guó)數(shù)學(xué)之父PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行中國(guó)數(shù)學(xué)之父華羅庚人物介紹等PPT課件模板，主要內(nèi)容包括華羅庚到生平事跡、對(duì)華羅庚的社會(huì)評(píng)價(jià)、華羅庚的主要數(shù)學(xué)成就等，共計(jì)20頁(yè)；華羅庚是一位只憑借初中文憑卻聞名中外的數(shù)學(xué)家，-他的姓氏命名的數(shù)學(xué)科研成果有“華氏定理”“華氏不等式”等，在出國(guó)留學(xué)后毅然回國(guó)，在1937年在清華大學(xué)擔(dān)任正教授，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”；
義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行針對(duì)義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)變化的解讀的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課程準(zhǔn)則的變動(dòng)方向、數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)、課程變動(dòng)的培養(yǎng)目的等，共計(jì)36頁(yè)；小學(xué)數(shù)學(xué)教育課程的變動(dòng)代表著國(guó)家對(duì)教育方向的把握，關(guān)系到對(duì)學(xué)生的未來(lái)素養(yǎng)培訓(xùn)方向，因此，教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校對(duì)義務(wù)教育課程的變化保持高度的關(guān)系和進(jìn)行解讀是很有必要的；