這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《軍神》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。《軍神》是一篇精讀課文,其作者是中國(guó)作家畢必成。《軍神》的主人公是我國(guó)十大元帥之一的劉伯承他曾參與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等重大事件,為新中國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深切地感受到劉伯承的堅(jiān)韌不拔,同時(shí)體會(huì)作者對(duì)劉伯承的敬佩之情。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課文《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、算數(shù)技巧教學(xué)、乘法概念分析、小數(shù)概念等,共計(jì)22頁(yè);小數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要部分,小數(shù)是在自然數(shù)基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)字規(guī)律的更深一層認(rèn)識(shí),本套PPT采用概念、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ);
這是一個(gè)關(guān)于《逍遙游》的PPT?!跺羞b游》是人教版必修五年級(jí)語(yǔ)文的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解莊子的思想和文風(fēng),掌握文章當(dāng)中的重點(diǎn)生詞、生字、通假字,準(zhǔn)確翻譯全文,了解莊子追求的絕對(duì)自由的人生觀,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師發(fā)布隨堂測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《逍遙游》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套教師節(jié)英文說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師們付出的日子。設(shè)立教師節(jié)的目的是進(jìn)一步提高基層教師的政治和社會(huì)地位,使教師工作逐漸成為社會(huì)上最受尊重和敬仰的職業(yè)之一,形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍。重視教育,有利于全社會(huì)提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。教師的工作在很大程度上決定了國(guó)家的未來(lái)。教師的工作與每個(gè)家庭、每個(gè)孩子、每個(gè)年輕人密切相關(guān)。教師也在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)
這是一套朝花夕拾說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!冻ㄏκ啊肥怯勺骷音斞杆珜懙囊徊可⑽募?,它包含了魯迅1926年寫的10篇懷舊散文。作為“記憶的記錄”,這部作品在許多方面反映了魯迅青年時(shí)代的生活,生動(dòng)地反映了他的性格和興趣的形成。前七篇文章反映了他在紹興的家庭生活和他在私立學(xué)校的童年。最后三篇文章描述了他從家到南京,在日本學(xué)習(xí),然后回來(lái)教書(shū)的經(jīng)歷。它揭示了半封建半殖民地社會(huì)中各種丑陋、不合理的現(xiàn)
這是一套關(guān)于小學(xué)硬筆書(shū)法課程的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。小學(xué)是孩子正式開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)漢字書(shū)寫的第一個(gè)重要階段,這個(gè)階段的硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)課程對(duì)于孩子之后的書(shū)寫字體和書(shū)寫習(xí)慣的形成有著至關(guān)重要的作用,因此對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)硬筆書(shū)法培訓(xùn)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法的重要性,同時(shí)掌握硬筆書(shū)法的基本書(shū)寫規(guī)則。
這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《朝花夕拾》的說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!冻ㄏκ啊肥且槐緝?yōu)秀的散文集,它是由現(xiàn)代著名文學(xué)家魯迅所著。《朝花夕拾》以魯迅的自身感受出發(fā),通過(guò)描繪過(guò)去的事情,側(cè)面地反映了人們心中的封建舊思想的根深蒂固以及對(duì)新思想的不理解和不認(rèn)同。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解書(shū)中時(shí)代的真實(shí)生活以及人們的思想狀態(tài)。
這是一篇關(guān)于介紹英語(yǔ)說(shuō)課英語(yǔ)教學(xué)課件PPT圖片的PPT,共計(jì)34頁(yè)。想要學(xué)好英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫,缺一不可。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,最重要的就是說(shuō)出來(lái),語(yǔ)言本來(lái)就是一種溝通交流的工具,說(shuō)出來(lái)或者寫出來(lái)才能傳達(dá)我們要表達(dá)的想法。英語(yǔ)說(shuō)課就是專門用來(lái)鍛煉學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的勇氣,敢說(shuō)出來(lái)才是第一步,不論對(duì)錯(cuò),只有說(shuō)出來(lái),老師才能發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題,才能進(jìn)步。
這是一個(gè)關(guān)于《高中開(kāi)學(xué)第一課》的PPT。開(kāi)學(xué)之初,需要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì),對(duì)大家提出幾點(diǎn)建議。重溫高中的規(guī)則,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,轉(zhuǎn)換自己的角色,養(yǎng)成定期整理知識(shí)的習(xí)慣,探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),積極調(diào)整自己的心態(tài),接納自我,認(rèn)識(shí)自我,接受現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于高中開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套高中生物必修二DNA復(fù)制章節(jié)的說(shuō)課課件,主要從基礎(chǔ)內(nèi)容的梳理、核心要點(diǎn)的突破、實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新、知識(shí)實(shí)操演練這幾個(gè)方面進(jìn)行講解??傆?jì)24頁(yè)。此課件遵循學(xué)生的思維和心理特點(diǎn),采取由易到難、重點(diǎn)突破的方法深入淺出的講述DNA復(fù)制的生物知識(shí),讓學(xué)生能夠跟著老師的思路一步一步的接受并理解,思考并掌握。
這是一個(gè)關(guān)于《六個(gè)堅(jiān)持》的黨課課件PPT。六個(gè)堅(jiān)持指的是堅(jiān)持人民至上,堅(jiān)持自信自立,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,堅(jiān)持胸懷天下。這六個(gè)堅(jiān)持,指出了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)人民群眾所面臨的問(wèn)題,解決人類共同面臨的對(duì)的難題,推動(dòng)全人類共同建設(shè)美好的世界。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于“六個(gè)堅(jiān)持”的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套國(guó)家寶藏說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。文物記錄了一個(gè)國(guó)家和民族過(guò)去的文化歷史。作為國(guó)家未來(lái)的支柱,年輕人自然會(huì)了解自己的民族文化,以便更好地傳承民族文化。節(jié)目以一種相對(duì)新穎且可接受的方式,以短篇故事的形式向公眾傳遞文物的象征意義,讓更多觀眾更好地了解自己的民族文化。每位嘉賓都會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的方式講述國(guó)寶背后的故事,讓我們大開(kāi)眼界。節(jié)目還直觀立體地展示了當(dāng)時(shí)人們的生活方式,使我們能夠直觀地了
這是一套關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《木蘭詩(shī)》的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)?!赌咎m詩(shī)》是一篇家喻戶曉的中國(guó)古代文言文作品,其選自《樂(lè)府詩(shī)集》,它的作者是宋朝時(shí)期的郭茂倩?!赌咎m詩(shī)》主要圍繞木蘭替父從軍的故事內(nèi)容來(lái)展開(kāi)敘述,刻畫了一個(gè)英勇無(wú)畏的巾幗英雄形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解木蘭的傳奇人生,同時(shí)深刻感受到《木蘭詩(shī)》的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于語(yǔ)文說(shuō)課《菩薩蠻》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。PPT模板采用古風(fēng)背景和人物以呼應(yīng)本詞曲的主題?!镀兴_蠻》一文的作者是唐朝花間派詞人韋莊,本文實(shí)則為他所創(chuàng)作的《菩薩蠻》中的第二首。PPT模板將本文劃分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解,每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡非常流暢,給人呈現(xiàn)出一堂完整的詞曲說(shuō)課。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)作者獨(dú)特的作詞手法與風(fēng)格,對(duì)唐代樂(lè)曲有進(jìn)一步的了解。
這是一套“《朝花夕拾》說(shuō)課課件”PPT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板介紹了《朝花夕拾》及其主要故事,以及其作家魯迅先生當(dāng)時(shí)的處境;第二部分模板講述了分享《朝花夕拾》的理由,從內(nèi)容與風(fēng)格兩方面來(lái)分析;第三部分模板講述了《狗·貓·鼠》、《阿長(zhǎng)與》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》等故事的主題思想和人物形象,并分析了其中所運(yùn)用的藝術(shù)手法;第四部分模板分享了其中的好句;第五部分則
這是一套關(guān)于小學(xué)音樂(lè)課程《小紅帽》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《小紅帽》是小學(xué)階段的音樂(lè)課程,其出自人教版二年級(jí)上冊(cè)第二單元的音樂(lè)教材,本節(jié)課是《我愿住在童話里》這一單元的第一節(jié)課。PPT模板中詳細(xì)地介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教法分析等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《小紅帽》這節(jié)音樂(lè)課的趣味性。
這是一篇關(guān)于介紹產(chǎn)后康復(fù)講課免費(fèi)ppt課件的PPT,共計(jì)21頁(yè)。女人生孩子是在鬼門關(guān)過(guò)了一趟,懷胎十月實(shí)屬不易,生產(chǎn)之痛更是常人難以忍受的。生產(chǎn)后,媽媽的身體仿佛經(jīng)過(guò)重組,需要好好調(diào)養(yǎng),所以月子期一定要好好做好產(chǎn)后修復(fù),盆底肌等要好好的根據(jù)醫(yī)生建議,修復(fù)自己。科學(xué)合理的調(diào)理自己的身體。這樣才能好好恢復(fù)自己,迎接做媽媽的全新生活。
這是一套有關(guān)好的故事PPT課件,共計(jì)41頁(yè)。對(duì)于夢(mèng)境產(chǎn)生的原因和內(nèi)容解釋至今沒(méi)有給出一個(gè)科學(xué)的說(shuō)法,有人認(rèn)為是靈魂的出游,也有人認(rèn)為是日有所思、夜有所夢(mèng),相信玄學(xué)的人甚至?xí)膲?mèng)境分析運(yùn)勢(shì)走向。魯迅先生所寫的《好的故事》是六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本中的一篇課文,主要講述了魯迅先生的夢(mèng)境,夢(mèng)中的世界是美好的,而且現(xiàn)實(shí)的世界則全然相反。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握《好的故事》相關(guān)內(nèi)容。
這是一套夏天的池塘說(shuō)課ppt課件,共計(jì)36頁(yè)。氣溫在慢慢上升,那個(gè)蟬鳴的夏天又來(lái)了,屬于我們的夏天要來(lái)了。吹吹夏天的晚風(fēng),看天空的繁星點(diǎn)點(diǎn),舒服又自在。學(xué)習(xí)這個(gè)ppt能夠讓學(xué)生學(xué)到一些有關(guān)夏天的歌曲,學(xué)習(xí)音樂(lè)中的韻律和節(jié)拍等音樂(lè)知識(shí)。學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境下,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生從大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
這是一篇關(guān)于介紹桂花雨說(shuō)課課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)31頁(yè)。該演示文稿講述了《桂花雨》的說(shuō)課的課件內(nèi)容?!豆鸹ㄓ辍肥侵骷溢龑懙纳⑽?,用細(xì)膩的文字來(lái)描述我們生活中的點(diǎn)滴,文學(xué)來(lái)源于生活又高于生活。作者,通過(guò)我們生活中普通易見(jiàn)的桂花,通過(guò)觀察它做出了《桂花雨》這篇文章。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了老師針對(duì)這篇文章的說(shuō)課課件。