這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地球的歷史》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。地球是人類(lèi)賴以生存的家園,其有著46億年的存在時(shí)間。為了深入了解人類(lèi)的生存地,科學(xué)家們將地殼中的不同時(shí)期的巖石和地層劃分為七個(gè)單位,從而按照其時(shí)間順序來(lái)研究地球的歷史。在地球發(fā)展的歷史進(jìn)程中,地球上的生物和植物也在不斷進(jìn)化,從而形成如今的世界。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解地球的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《海水的運(yùn)動(dòng)》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!逗K倪\(yùn)動(dòng)》主要圍繞海水的三種基本運(yùn)動(dòng)形式來(lái)展開(kāi)教學(xué),分別是波浪、潮汐和洋流。這三種基本運(yùn)動(dòng)形式的成因各不相同,同時(shí)在時(shí)間、分布區(qū)域以及運(yùn)動(dòng)方向等方面也具有一定的差異性。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到海水的運(yùn)動(dòng)對(duì)于人類(lèi)的生活生產(chǎn)的雙面作用,同時(shí)感受到自然的力量的偉大。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《水循環(huán)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。水循環(huán)是指水以三種基本形態(tài)在陸地、海洋和大氣三個(gè)區(qū)域之間不斷循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。PPT模板重點(diǎn)介紹了海陸間水循環(huán)、路上內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)三種水循環(huán)的相關(guān)知識(shí),并闡述了水循環(huán)的重要地理意義。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解水循環(huán)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)建立起保護(hù)水資源、珍惜水資源的意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《雨霖鈴》的PPT。《雨霖鈴》是高中語(yǔ)文高二必修的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!队炅剽彙肥潜彼沃?shī)人柳永的作品,柳永是最具有代表婉約派最具有代表性的人物之一。對(duì)宋詞的發(fā)展具有重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)《雨霖鈴》能夠掌握品賞詩(shī)詞的基本步驟和方法,體會(huì)《雨霖鈴》悲涼的離別之情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《雨霖鈴》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)介紹了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)過(guò)程中的重要經(jīng)驗(yàn),其包括備課、提問(wèn)、指導(dǎo)學(xué)法、反思、教學(xué)內(nèi)容五個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)能力和教學(xué)過(guò)程的局限性以及提升空間,同時(shí)掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),打造出一節(jié)節(jié)高效且豐富的語(yǔ)文課。
這是一套“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音’g、k、h’課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,通過(guò)看圖猜故事引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的拼音“g、k、h”,模板在通過(guò)圖片和口訣記憶拼音的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě),而后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼讀,并展示了拼讀方法;第二部分模板拓展學(xué)習(xí)了《說(shuō)話》這篇文章,并進(jìn)行了拼讀練習(xí)。
這是一套適用于教學(xué)人教版語(yǔ)文一年級(jí)漢語(yǔ)拼音“jqx"的PPT課件,主要內(nèi)容有簡(jiǎn)單發(fā)音技巧、拼音組合、書(shū)寫(xiě)格式、拼音練習(xí)等,共計(jì)21頁(yè);本套PPT在形式上采用楓葉堆積的動(dòng)漫圖作為背景圖,楓葉黃和白色作為主背景色,PPT頁(yè)面中還附有課本上的插圖,緊扣PPT主題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得課堂更加輕松有趣,讓學(xué)生更好的融入課文的氛圍之中。
這是一套適用于進(jìn)行人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括結(jié)合圖片教學(xué)拼音、拼音發(fā)音口型分析、拼音書(shū)寫(xiě)格式等,共計(jì)46頁(yè);“zh ch sh r”與平舌音聲母不同,屬于翹舌音,這四個(gè)拼音發(fā)音口形相同,但是發(fā)聲部位有細(xì)微差別,因此聯(lián)合教學(xué)并分析這四個(gè)拼音的發(fā)音是很有必要的,本套PPT詳細(xì)教學(xué)“zh ch sh r”的發(fā)音,內(nèi)容完整;
這是一套適用于進(jìn)行人教統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)拼音“zh ch sh r”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括結(jié)合圖片教學(xué)拼音、拼音發(fā)音口型分析、拼音書(shū)寫(xiě)格式等,共計(jì)46頁(yè);“zh ch sh r”與平舌音聲母不同,屬于翹舌音,這四個(gè)拼音發(fā)音口形相同,但是發(fā)聲部位有細(xì)微差別,因此聯(lián)合教學(xué)并分析這四個(gè)拼音的發(fā)音是很有必要的,本套PPT詳細(xì)教學(xué)“zh ch sh r”的發(fā)音,內(nèi)容完整;
這是一個(gè)關(guān)于《人類(lèi)的老師教育教學(xué)課件》的PPT。《人類(lèi)的老師》是小學(xué)語(yǔ)文的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解老師是一群什么樣的人,他們?yōu)槭裁词侨祟?lèi)的老師,老師究竟是誰(shuí)。從這些老師的身上,我們能夠得到什么樣的啟示?要不斷向他人學(xué)習(xí),從身邊尋找自己的老師,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,積極和他人進(jìn)行溝通。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《人類(lèi)的老師教育教學(xué)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高中化學(xué)必修一《走進(jìn)化學(xué)序言課》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!蹲哌M(jìn)化學(xué)序言課》這節(jié)課是高中階段關(guān)于化學(xué)課程的第一節(jié)課,PPT模板著重介紹了我國(guó)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展和成就,并闡述了相關(guān)代表人物的具體信息,同時(shí)闡述化學(xué)學(xué)科的重要作用以及高中化學(xué)的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,從而使學(xué)生對(duì)高中化學(xué)課程建立起整體的認(rèn)識(shí)。
這是一套“人教版《秋天的懷念》課文解析”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了課文字詞,對(duì)課文生詞新詞的注音和釋義進(jìn)行了解讀;第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行了整體感知,引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了解讀,讓學(xué)生感受母親對(duì)兒子的愛(ài);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸以及課文小結(jié)。
這是一套童年的水墨畫(huà)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)49頁(yè)?!秲和?huà)》是作者張繼樓所撰寫(xiě)的一篇兒童詩(shī)歌,現(xiàn)被收錄于人教版語(yǔ)文課本中,主要通過(guò)一組兒童生活場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)兒童童年的快樂(lè)。詩(shī)歌通過(guò)三個(gè)副標(biāo)題捕捉了兒童的生活場(chǎng)景:“在小溪里”、“在河里”和“在森林里”。它展示了兒童生活中有趣的場(chǎng)景,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)出了童年生活的歡樂(lè)和純粹。
這是一套適用于教師上課教學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課文《魚(yú)游到了紙上》的PPT課件,主要內(nèi)容是向?qū)W生教授課本內(nèi)容相關(guān)的知識(shí),包括漢字拼音、課本原文、問(wèn)題思考等;共計(jì)13頁(yè);隨著科技的進(jìn)步,用電腦PPT授課已經(jīng)成為教師上課的常用方式之一,相比起黑板的枯燥無(wú)味,學(xué)生更加容易集中注意力在涵蓋動(dòng)畫(huà)、圖片、聲音、文字于一體的PPT;
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《菩薩蠻》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義解析、文章主旨分析、詩(shī)詞情感表達(dá)、生字詞教學(xué)等,共計(jì)31頁(yè);《菩薩蠻》是唐末五代詩(shī)人韋莊的作品,詩(shī)詞共有五首,是一個(gè)整體,是前后相互呼應(yīng)的組詞,本首是其中的第二首,此詩(shī)寫(xiě)于黃巢起義之后作者躲避戰(zhàn)亂的時(shí)候所創(chuàng)作的,追憶了自己的當(dāng)初在江南的美好生活;
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《動(dòng)物國(guó)王開(kāi)大會(huì)》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠幫助學(xué)生了解許多生詞、生字以及他們的書(shū)寫(xiě)方法、拼音、組詞、造句等等內(nèi)容,同時(shí),還能夠提醒學(xué)生在平時(shí)生活當(dāng)中要認(rèn)真做事,做一個(gè)細(xì)心的小朋友。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課件動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《魚(yú)游到了紙上》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!遏~(yú)游到了紙上》主要講述了一位聾啞的青年人在玉泉的一個(gè)金魚(yú)缸邊專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的情景,其作者是項(xiàng)如冰?!棒~(yú)游到了紙上”是小女孩對(duì)青年的繪畫(huà)的評(píng)價(jià),天真的語(yǔ)言凸顯了青年高超的繪畫(huà)技術(shù),也展示了聾啞青年身殘志堅(jiān)的品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,使學(xué)生感受到專(zhuān)注力對(duì)人的巨大作用。
這是一套“六年級(jí)語(yǔ)文課件《好的故事》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課程導(dǎo)入,包括創(chuàng)作時(shí)間以及時(shí)代背景;第二部分模板講解了字詞,包括注音、多音字、易寫(xiě)錯(cuò)字以、及詞語(yǔ)解釋?zhuān)坏谌糠诌M(jìn)行了整體感知,向?qū)W生整體解讀課文,分析課文結(jié)構(gòu)、進(jìn)行結(jié)構(gòu)梳理以及主題概括;第四部分模板進(jìn)行了課堂演練,引導(dǎo)學(xué)生掌握課文重要內(nèi)容;第五部分模板展示了學(xué)生的互動(dòng),并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究。
這是一篇關(guān)于介紹走一步,再走一步PPT課件七年級(jí)二班語(yǔ)文課件的PPT,共計(jì)26頁(yè)?!蹲咭徊?,再走一步》是作家以及心理學(xué)家莫頓·亨特的作品,他擅長(zhǎng)寫(xiě)勵(lì)志文章,這篇文章便是書(shū)寫(xiě)了一個(gè)飛行員的故事,飛行員拿到了一個(gè)自己覺(jué)得不可能完成的任務(wù),卻在完成過(guò)程中,通過(guò)走一步,再走一步,完成了這看似不可能完成的任務(wù),最后成了孤膽英雄。
這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二選修《導(dǎo)數(shù)的計(jì)算》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!秾?dǎo)數(shù)的計(jì)算》主要圍繞六個(gè)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式來(lái)展開(kāi)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,其中重點(diǎn)闡述了這六個(gè)初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式的推導(dǎo)過(guò)程以及其函數(shù)圖像。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能,同時(shí)提升學(xué)生的抽象思維能力以及總結(jié)概括能力。