這是一套有關(guān)《永遇樂·京口北固亭懷古》課件PPT模板?;脽羝目傮w風(fēng)格是詩(shī)畫風(fēng)格,非常的符合今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題,今天我們要來學(xué)習(xí)的是一首詞,是辛棄疾在開禧元年所作的詞《永遇樂·京口北固亭懷古》,讓我們通過幻燈片來進(jìn)一步了解這首詞的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)高中語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們可以進(jìn)一步了解辛棄疾的
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四中《廉頗藺相如列傳》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!读H藺相如列傳》是司馬遷在《史記》中所創(chuàng)作的一篇文言文?!妒酚洝肪哂泻芨叩奈膶W(xué)價(jià)值,是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。PowerPoint開篇對(duì)完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)典故進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者背景以及實(shí)際這本書進(jìn)行了介紹。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解《廉頗藺相如列傳》的背景以及故事內(nèi)容,認(rèn)
這是一套有關(guān)《念奴嬌赤壁懷古》PPT課件,共計(jì)44頁(yè)。《念奴嬌·赤壁懷古》是高中語(yǔ)文必修四教材中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞之一,為北宋著名豪放派代表詞人蘇軾所作,詞中有對(duì)江山美景的描繪、對(duì)古代英雄的回憶、更反映了作者對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,懷才不遇的苦悶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握這首詞的主要內(nèi)容、上下闕的對(duì)比、作者內(nèi)心情感等。
這是一套有關(guān)莎士比亞戲劇PPT課件,共計(jì)30頁(yè)。威廉·莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師,他筆下的《羅密歐與朱麗葉》劇本廣為流傳,這個(gè)故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。莎士比亞創(chuàng)作了無(wú)韻體詩(shī)劇37部、長(zhǎng)詩(shī)2首、14行詩(shī)154首,許多作品都值得我們欣賞、細(xì)細(xì)品味。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生了解威廉·莎士比亞的生平、不同創(chuàng)作時(shí)期的代表作與創(chuàng)作歷程等內(nèi)容。
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了總
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物的多樣性,用分類的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物,并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類的方法進(jìn)行探究活動(dòng),與同伴進(jìn)行交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn),傾聽他人的信息。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進(jìn)食,動(dòng)物的家是什么樣的,體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-觀察魚》的PPT?!秳?dòng)物-觀察魚》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過觀察魚了解魚的身體是什么形狀的,魚身上長(zhǎng)著什么東西,在觀察過后把魚畫下來,能夠提高學(xué)生的觀察描寫能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng),提高學(xué)生之間的合作能力。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《用紙?jiān)煲蛔皹颉薄返腜PT模板,共計(jì)22頁(yè)?!队眉?jiān)煲蛔皹颉薄肥橇昙?jí)上冊(cè)科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第八節(jié)。本節(jié)課是在學(xué)生掌握了拱形的承載特點(diǎn)以及橋的構(gòu)建原理的基礎(chǔ)上展開的,因此學(xué)生已經(jīng)具備了基本的建橋理論知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力,使學(xué)生做到將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)16頁(yè)。對(duì)于許多孩子們來說,農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)相對(duì)陌生的地方,但是農(nóng)場(chǎng)里的那些小動(dòng)物是讓他們非常感興趣的。因此PPT課件通過用圖畫帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入農(nóng)場(chǎng),分別介紹了不同動(dòng)物的習(xí)性,長(zhǎng)相特征以及它們的叫聲讓孩子們有了初步的了解,并且能提升孩子們對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓孩子們更好地學(xué)習(xí)有關(guān)
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《呱呱呱的小青蛙》PPT課件,共計(jì)14頁(yè)。青蛙是人類的朋友,以蚊子、青蟲、蒼蠅等昆蟲為食,它們主要生活在鄉(xiāng)間的池塘、田間等地。青蛙剛出生時(shí)是一只小蝌蚪,通過6到12周的成長(zhǎng)逐漸變成蛙,成年青蛙有著圓鼓鼓的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,能夠非常靈敏地捕捉害蟲。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解青蛙的外觀、生活習(xí)性及演變過程。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件之科學(xué)教育《雨的好處和危害》PPT課件模板。"雨"就好似一把雙刃劍,雨水不足時(shí)則會(huì)引起干旱,而雨水過剩時(shí)又會(huì)引起洪澇災(zāi)害,所以適當(dāng)?shù)挠晁邓渴侨藗儔?mèng)寐以求的結(jié)果,而幻燈片主要給同學(xué)們講述的是有關(guān)雨水降水的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)降水的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多有關(guān)大自然的
這是一套有關(guān)于幼兒園《在冰雪的世界里》PPT教學(xué)課件模板。冬季如約而至,今年的冬天,南方迎來了非常難得的大雪,俗話說"瑞雪兆豐年",大雪在民間象征著美好的含義,于是小朋友都忙活起來了,拿著玩雪的工具飛奔雪地,與同伴一起展開堆雪人和打雪仗等活動(dòng)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于幼兒園的教學(xué)課件《在冰雪的世界里》的相關(guān)內(nèi)容,包括冰雕圖片欣賞等等內(nèi)容。
這是一套幼兒園教學(xué)課件科學(xué)教育《動(dòng)物是怎樣過冬的》PowerPoint課件,共計(jì)17頁(yè)。演示文稿中,通過幻燈片導(dǎo)入小青蛙,小燕子,小松鼠之間的故事,從而引出動(dòng)物是怎么過冬的主題,讓小朋友們對(duì)此感興趣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT讓小朋友了解小動(dòng)物的不同過冬方式,對(duì)動(dòng)物過冬的不同方式感興趣,這在一定程度上培養(yǎng)了小朋友愛護(hù)小動(dòng)物,學(xué)會(huì)照顧小動(dòng)物。
這是一套幼兒園教學(xué)課件語(yǔ)言教育《雪地里的小畫家》PowerPoint課件,共計(jì)13頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入一些動(dòng)物在雪地里的場(chǎng)景,激發(fā)小朋友對(duì)冬日雪地游玩的樂趣,還能感受到冬天雪景的美麗。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT讓小朋友了解知道一些動(dòng)物的腳印和冬日雪景的美麗,還能能夠激發(fā)小朋友對(duì)冬日雪景的興趣,讓孩子想象自己在冬日雪景當(dāng)中,這有利于促進(jìn)小朋友的大腦發(fā)育,拓寬孩子的知識(shí)面。
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件光的直線傳播》的PPT。光的直線傳播是物理課程當(dāng)中的非常重要的一部分,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解光源的分類,知道什么是光源,理解光源直線傳播的原理及其應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容,增加對(duì)光的了解,提升對(duì)物理的喜愛。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件光的直線傳播的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)奇幻的鐘表世界PPT課件,共計(jì)15頁(yè)。斗轉(zhuǎn)星移,日升月落,時(shí)間總在不經(jīng)意間悄然流逝,萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷往前走。正確認(rèn)識(shí)時(shí)間概念,珍惜并合理利用時(shí)間對(duì)每個(gè)人都十分重要,如何教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)鐘表上的時(shí)間以及各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的代表著一天當(dāng)中的哪個(gè)階段是幼師的重要工作。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助幼兒理解如何辨認(rèn)鐘表上的時(shí)間并且樹立正確的時(shí)間觀念。
這是一套關(guān)于堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向,是積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的重大戰(zhàn)略舉措。這一方向要求宗教在中國(guó)必須融入社會(huì)主義社會(huì),成為其中的有機(jī)組成部分。歷史上,我國(guó)宗教已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從“宗教在中國(guó)”向“中國(guó)宗教”的轉(zhuǎn)變,不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。新時(shí)代下,我們必須繼續(xù)深入推進(jìn)我國(guó)宗教中國(guó)化,保護(hù)合法、
這是一套適用于教學(xué)部編版高中語(yǔ)文必修三詩(shī)詞內(nèi)容《蜀道難》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括唐詩(shī)的發(fā)展過程、《蜀道難》的寫作背景、詩(shī)詞的語(yǔ)言音律之美等,共計(jì)26頁(yè):當(dāng)人們立足在巨大的山脈面前,長(zhǎng)途跋涉卻還是沒有峰回路轉(zhuǎn),總會(huì)不由的發(fā)出感嘆,蜀道之難,難于上青天,《蜀道難》是唐朝時(shí)期詩(shī)詞的代表作之一,讓人們對(duì)蜀道驚心動(dòng)魄的天險(xiǎn)的想象遺留在心間;
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)修辭手法復(fù)習(xí)教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。中學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要階段。在這一階段,學(xué)生的中文素養(yǎng)迅速提高。在新課程改革的背景下,對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)提出了新的要求,要求在教師的指導(dǎo)下,改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,提高語(yǔ)文教學(xué)效果。學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)取決于他們的認(rèn)知水平和實(shí)踐水平。因?yàn)榻處熤v好只是教師教學(xué)水平的體現(xiàn),學(xué)生學(xué)的好才是教學(xué)的核心目標(biāo)所在。為此,學(xué)生必須達(dá)到“