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教科版五年級科學(xué)下冊液體的熱脹冷縮課件PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊液體的熱脹冷縮課件的PPT模板，共計24頁。在生活中，你是否注意過，馬路邊的高壓電線夏天會比較松弛，而冬天繃得很緊，亦或是一杯泡好的熱茶放在玻璃桌面上，玻璃就有可能炸開。上述現(xiàn)象都是由于一個規(guī)律—熱脹冷縮。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將通過實驗探究加強對液體的熱脹冷縮的了解。
教科版五年級科學(xué)下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊空氣的熱脹冷縮課件的PPT模板，共計25頁。在日常生活中，通過仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)水和許多液體都會出現(xiàn)熱脹冷縮的現(xiàn)象，事實上，空氣也有著熱脹冷縮的性質(zhì)。有多種方法可以觀察到空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象，此課將介紹其中一些方法。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對空氣的熱脹冷縮有一個更深的了解。
教科版五年級科學(xué)下冊制作一個一分鐘計時器課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一個關(guān)于《制作一個一分鐘計時器》的授課PPT。《制作一個一分鐘計時器》是教科版五年級科學(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)如何制作一個精準(zhǔn)的一分鐘時間的擺錘。通過小組之間合作的方式，學(xué)習(xí)觀察擺鐘、齒輪、操縱器當(dāng)中重要的幾個零部件分別是如何進(jìn)行工作和運動的。學(xué)習(xí)關(guān)于物理的相關(guān)知識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《制作一個一分鐘計時器》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級下冊第一單元第一課時課文內(nèi)容“物體在水中是沉還是浮”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括不同物體的沉浮現(xiàn)象、同一材料體積和重量因素改變對物體沉浮的影響、懸浮情況的產(chǎn)生原因分析等，共計29頁；物體在水中沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)原因是物體受力不均，不同材質(zhì)的物體受到的重力和浮力大小不同，密度更小的物質(zhì)受到的浮力往往大于重力，本套PPT詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識；
教科版科學(xué)四年級下冊觀察、描述礦物課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)《觀察、描述礦物》的PPT模板，共計26頁。《觀察、描述礦物》這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了從礦物的條痕、顏色、硬度三個方面觀察、描述礦物的基礎(chǔ)上所開展的進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察、描述礦物的方法，其中包括礦物的透明度、光澤以及形狀。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分拓寬學(xué)生的眼界，同時提升學(xué)生的觀察物質(zhì)能力和語言表達(dá)能力。
教科版科學(xué)四年級下冊面對幾種不知名礦物課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《面對幾種不知名礦物》的PPT模板，共計17頁。本節(jié)科學(xué)課程主要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷了探究不知名礦物的觀察過程，在探究過程中學(xué)會應(yīng)用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的理論知識，進(jìn)而深入感受到掌握觀察、描述礦物的具體方法的重要意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生觀察和描述礦物的能力，同時使其感受到礦物在生活中的重要意義。
部編版七年級歷史下冊《遼、西夏與北宋的并立》 課件PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的授課PPT?！哆|、西夏與北宋的并立》是部編版七年級歷史下冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解遼和北宋之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)他們之間戰(zhàn)與和的歷史了解。蒙丹的興起和西夏建立的史實，正確認(rèn)識北宋、遼西夏之間的關(guān)系。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版七年級歷史下冊課件金與南宋的對峙PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《金與南宋的對峙》的授課PPT。《金與南宋的對峙》是部編版七年級歷史下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解做岳飛、岳家軍的故事，學(xué)習(xí)岳飛憂國憂民的高尚情操。通過對民族戰(zhàn)爭性質(zhì)的分析，培養(yǎng)正確評價歷史人物和歷史事件的能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《金與南宋的對峙》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版八年級數(shù)學(xué)下冊勾股定理的應(yīng)用課件PPT模板
大小：21M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版八年級數(shù)學(xué)下冊勾股定理的應(yīng)用的PPT模板，共計28頁。學(xué)生通過運用勾股定理來解決實際問題。學(xué)會求立體圖形中兩點之間的最短距離，掌握勾股定理在生活中的實際運用。PowerPoint開篇對新課進(jìn)行了情景引入。運用幻燈片進(jìn)行了新課的講授，說明了立體圖形之中兩點的最短距離應(yīng)該如何計算。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，學(xué)生可以在生活中實際運用勾股定力來計算實際問題。
部編版八年級物理下冊阿基米德原理課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版八年級物理下冊阿基米德原理PPT課件，共計28頁。阿基米德原理是物理教學(xué)中非常重要的一節(jié)課程，主要是為了探究會影響浮力大小有關(guān)的因素。PPT課件主要使用了實驗的驗證方法，來計算得出影響浮力大小因素的結(jié)論，讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握阿基米德原理及浮力的計算方法。
小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊《3.3 認(rèn)識地圖》課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版三年級下冊《3.3 認(rèn)識地圖》課件PPT模板。中國是個土地肥沃、地勢磅礴的國家，而"指南針"是我國古代四大發(fā)明之一，它的用途是為了分辨方向，而今天我們幻燈片主要講述的是有關(guān)國家地圖的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解國家的領(lǐng)土，也有利于提高他們的方向感。而此演示文稿的內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件來向我們展示介紹國家地
部編版八年級數(shù)學(xué)下冊勾股定理作圖和計算課件PPT模板
大小：18M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)八年級數(shù)學(xué)下冊第二單元勾股定理之勾股定理作圖和計算的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計20頁。勾股定理，是一項著名的幾何定理，也是初中數(shù)學(xué)中一項需要掌握的基礎(chǔ)和重要定理，學(xué)會了這項定理不僅可以解決直角三角形的各種問題以及在各種領(lǐng)域中測量與計算，這項定理也是一項重要的里程碑，不僅揭示了相應(yīng)的數(shù)學(xué)規(guī)律，也在實際生活中運用極其的廣泛。學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓學(xué)生更
部編版七年級數(shù)學(xué)下冊不等式及其解集課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)部編版七年級數(shù)學(xué)下冊不等式及其解集PPT課件，共計36頁。不等式是指用不等號，如大于號、大于等于號、小于號等連接的表示不等關(guān)系的式子。這節(jié)課的主要內(nèi)容是不等式及其解集，需要讓學(xué)生理解不等式的概念、解集、意義、準(zhǔn)確運用不等式表示數(shù)量關(guān)系、滲透數(shù)形結(jié)合的思想等重難點內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生更好地掌握有關(guān)不等式課程的相關(guān)內(nèi)容。
部編版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)大小的比較課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：8頁這是一套關(guān)于部編版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)大小的比較的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計9張幻燈片。小數(shù)大小比較的內(nèi)容與方法并不難，但是三年級的學(xué)生才剛開始接觸小數(shù)，他們往往容易受到整數(shù)比較大小的影響，因此他們在判斷小數(shù)大小時會沿用判斷整數(shù)大小的方法，導(dǎo)致判斷失誤。然而，小數(shù)大小的比較有自身的規(guī)律與方法，因此學(xué)生掌握正確的方法至關(guān)重要。學(xué)習(xí)該PPT模板有利于教師更好的教學(xué)，有利于學(xué)生更好
部編版八年級物理下冊利用浮力知識測量物質(zhì)的密度課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一個關(guān)于《利用浮力知識測量物質(zhì)的密度》的授課PPT。是部編版八年級物理下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)如何測量物質(zhì)的密度，了解什么是物質(zhì)的密度，物質(zhì)的密度的測量方法、計算方式，通過習(xí)題加以鞏固。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《利用浮力知識測量物質(zhì)的密度》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計23頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版四年級下冊減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板
大小：63M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁?！稖p慢食物變質(zhì)的速度》是一節(jié)探究如何使食物變質(zhì)速度變慢的科學(xué)課堂。PPT模板對比了不同狀態(tài)下的食物的特點，歸納得到了變質(zhì)的食物的特點，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考延長食物保存時間的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以建立起正確的飲食觀念。
教科版五年級科學(xué)下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計25頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未
教科版五年級科學(xué)下冊人類認(rèn)識地球及其運動的歷史課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊人類認(rèn)識地球及其運動的歷史的PPT模板，共計15頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進(jìn)行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要?？茖W(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問題時，引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯的PPT模板，共計26頁。在科學(xué)課堂上。設(shè)計思維的運用非常重要。設(shè)計思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計和規(guī)劃領(lǐng)域，通過提供實踐思維支持和方法支持，引導(dǎo)學(xué)生從定義問題開始，充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢，開展研究，獲取各種信息，分析各種因素，制定解決方案和流程，逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能，例如概念、測試評估，最終實現(xiàn)問題解決或正確的科學(xué)探索。