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部編版七年級生物上冊種子的萌發(fā)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“部編版七年級上冊種子的萌發(fā)課件”PPT模板，該模板共分為三個板塊。第一個板塊模板利用探究實驗分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題，探究種子萌發(fā)自身所需要的條件；第二個板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長的萌發(fā)過程；第三個板塊運用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率，最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測。
部編版七年級生物下冊消化和吸收課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版七年級生物下冊消化和吸收的PPT模板，共計28頁。生物學(xué)習(xí)可以提高課堂的教學(xué)效果。在生物課堂外開展一些科技活動，可以吸收和消化學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識，擴大知識面，培養(yǎng)學(xué)生不斷探索，不斷思考的能力。在消化和吸收這一主題的課堂上，用生活中的場景進(jìn)行課前導(dǎo)入，利用咀嚼饅頭的實驗提高學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。
部編版七年級生物上冊植物細(xì)胞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊生物《植物細(xì)胞》的PPT模板，共計14頁?！吨参锛?xì)胞》是部編版七年級上冊生物教材第三單元的內(nèi)容之一，本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容是制作并觀察植物細(xì)胞的臨時裝片，了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，并學(xué)會畫其結(jié)構(gòu)圖。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)會臨時裝片的制作流程，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、操作認(rèn)真的良好的實驗習(xí)慣，使其樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度。
部編版七年級下冊生物輸血與血型課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)部編版七年級下冊生物輸血與血型的PPT課件，主要內(nèi)容包括人體血液的成分、血型的分類、輸血安全知識、無償獻(xiàn)血等，共計20頁；無償獻(xiàn)血如今已經(jīng)成為熱門話題，許多大學(xué)生和青年都會參與無償獻(xiàn)血，因此讓學(xué)生了解血液血型和獻(xiàn)血相關(guān)的知識能幫助學(xué)生正確認(rèn)識獻(xiàn)血過程，避免對學(xué)生獻(xiàn)血存在認(rèn)識誤區(qū)和害怕心理。
部編版七年級生物上冊細(xì)胞的生活課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學(xué)七年級生物上冊《細(xì)胞的生活》的PPT課件，主要內(nèi)容有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的組成物質(zhì)、細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換等，共計28頁；細(xì)胞中含有細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，分別有著各自的作用，共同組建一個細(xì)胞“小世界”，能夠進(jìn)行能量交換，含有所有DNA信息以及能控制外界物質(zhì)進(jìn)出，通過學(xué)習(xí)生命的起源—細(xì)胞，讓學(xué)生了解到生物學(xué)的奧妙；
部編版七年級生物上冊動物細(xì)胞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套講解動物細(xì)胞的PPT模板，選自部編版七年級生物上冊教材，共計18頁。PPT模板設(shè)置了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo)，第一是要進(jìn)一步學(xué)會制作臨時裝片的基本方法，第二是通過顯微鏡觀察，能夠說出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，第三是要掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。PPT模板主要通過動植物細(xì)胞模式解剖圖的方式，幫助學(xué)生認(rèn)識了構(gòu)成人體的最基本單位細(xì)胞的基本構(gòu)成，并做了相應(yīng)的區(qū)分。
部編版七年級生物上冊植物細(xì)胞課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套講解植物細(xì)胞的PPT模板，選自部編版七年級生物上冊教材，共計14頁。PPT模板，首先介紹了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo)，第一要學(xué)會制作植物細(xì)胞臨時裝片，并通過顯微鏡進(jìn)行觀察，第二需要認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，第三能夠在紙上練習(xí)畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡圖。PPT模板主要。采用了菠菜葉、洋蔥鱗片兩種植物細(xì)胞樣本，通過顯微鏡觀察和操作，加深學(xué)生對植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
部編版七年級生物上冊動物細(xì)胞課件PPT
大小：7M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版七年級上冊生物《動物細(xì)胞》的PPT模板，共計18頁。《動物細(xì)胞》是人教版七年級上冊生物教材第三單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課《動物細(xì)胞》的學(xué)習(xí)重點是學(xué)會制作動物細(xì)胞臨時裝片，了解人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，掌握動物和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)習(xí)相關(guān)生物知識，掌握正確的實驗操作，感受生物的奇妙之處。
部編版七年級生物上冊練習(xí)使用顯微鏡課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套七年級生物上冊部編版《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板，共計16頁。顯微鏡是用來觀察微觀物體的儀器,是由一個或多個透鏡組成的光學(xué)儀器。顯微鏡可以更好地放大物體以觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)或特征，主要應(yīng)用于物理和生物學(xué)領(lǐng)域，對許多研究具有重要意義。與此同時，顯微鏡還可以用于角度測量和其他方面，使測量更準(zhǔn)確。顯微鏡有很多種，如光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
部編版七年級生物下冊血流的管道PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：23頁這是一套部編版七年級生物下冊血流的管道的PPT模板，共計23頁。血管用于運輸氧氣和營養(yǎng)，以及清除二氧化碳和代謝物。身體的所有組織和器官都需要營養(yǎng)和氧氣，以及代謝產(chǎn)物的運輸，血管就被賦予了此任務(wù)。血管分為動脈和靜脈。在體循環(huán)中，動脈向身體的組織和器官輸送氧氣和營養(yǎng)，并在毛細(xì)血管中進(jìn)行交換。同時，交換的產(chǎn)物通過靜脈逐漸會聚，然后返回心臟，形成一個完整的閉環(huán)。在肺循環(huán)中，動脈將血液輸送到肺部，完成血液
部編版七年級生物上冊種子植物課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：26頁這是一套部編版七年級生物上冊《種子植物》的PPT模板，共計27頁。種子植物的多樣性表現(xiàn)在不同植物物種的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、生活習(xí)性、環(huán)境適應(yīng)性和同一植物的遺傳差異上。日常生活和生產(chǎn)實踐與種子植物的多樣性密切相關(guān)。種子植物包括約八百種裸子植物和近三十萬種被子植物。紙張和紡織品等中使用的纖維要求具有良好的長度、細(xì)度、彈性、韌性、化學(xué)穩(wěn)定性和其他特性。而優(yōu)質(zhì)植物纖維就是一種理想的紡織纖維。
部編版小學(xué)五年級上冊推薦一本書PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)五年級上冊推薦一本書這一課時的PPT課件模板，共計24頁。通過對習(xí)作八推薦一本書的學(xué)習(xí)，小學(xué)生可以了解習(xí)作的基本方法。PowerPoint開篇通過名人名言進(jìn)行展示來引入激發(fā)學(xué)生興趣，運用幻燈片介紹了如何審題以及怎么進(jìn)行思路理清。通過演示文稿展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生學(xué)會如何條理清晰地進(jìn)行表達(dá)，運用佳作對習(xí)作進(jìn)行分析，讓學(xué)生能夠自主寫出優(yōu)秀的作文。
七年級上冊15課兩漢的科技和文化PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)初中七年級歷史上冊第15課課文《兩漢的科技和文化》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括兩漢時期的經(jīng)濟發(fā)展、科技文化發(fā)展的意義、兩漢時期對中國發(fā)展的影響等，共計20頁；兩漢時期是中國歷史上極為重要的一個階段，陸上絲綢之路的建立、抗擊匈奴、確定儒家的思想領(lǐng)導(dǎo)地位等一系列舉措都在兩漢時期完成，同時還結(jié)束了混戰(zhàn)的局面，有著研究價值；
青銅器與甲骨文七年級歷史上冊第5課PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于七年級上冊歷史《青銅器和甲骨文》的PPT模板，共計22頁。《青銅器和甲骨文》這節(jié)課主要圍繞青銅器這一歷史文物和甲骨文這一古代字體來展開教學(xué)，PPT模板詳細(xì)地介紹了青銅器的用途、鑄造過程以及著名的青銅器，同時具體地介紹了有關(guān)甲骨文的相關(guān)歷史知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
- 含講稿
二年級期中考試家長會PPT課件含講稿
大?。?3M | 頁數(shù)：36頁這是一套與二年級期中考試家長會有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含35張幻燈片。家長會起到了重要的紐帶作用，能夠幫助學(xué)校和家庭之間構(gòu)建良好的關(guān)系，這對于學(xué)生的成長起到至關(guān)重要的作用。因此，在家長會上，教師應(yīng)當(dāng)讓家長充分了解孩子在校的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同探討學(xué)生的個人發(fā)展，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，才能更好地使他們實現(xiàn)全面發(fā)展。
- 含教案
將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT，總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要運用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景，深入理解人物的言行和思想，其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法，幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容，教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象，使他們體會人物的思想和品質(zhì)，并運用典型事件來介紹人物的特點。
- 含教案
7.4平移七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與平移七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅能夠理解平移的概念并掌握其性質(zhì)，還可以辨別出生活中的平移現(xiàn)象，這也培養(yǎng)了他們的觀察能力。同時，通過本節(jié)課多種課堂活動，學(xué)生們可以經(jīng)歷平移的探究過程，學(xué)會利用平移的性質(zhì)來進(jìn)行簡單作圖，這也培養(yǎng)了他們的空間觀念，發(fā)展了他們的抽象思維能力。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板首
- 含教案
平行線的概念七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與平行線的概念七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確判斷并用自己的語言來表達(dá)平行線的定義，深刻了解其內(nèi)涵，同時，他們也能夠掌握平行線的表達(dá)方法，并在不同的情況下識別平行線。此外，為了幫助學(xué)生理解抽象的概念，教師有必要為學(xué)生們展示生活中的實際，加深他們對知識點的理解，這也有利于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是情景引入，此模
- 含教案
平行線的判定七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套與平行線的判定七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課通過多種探究活動，包括猜想和驗證等，幫助學(xué)生理解平行線的三個判定定理，并且運用該知識來判斷兩條直線是否平行，從而準(zhǔn)確書寫出證明過程。同時，教師可以鼓勵學(xué)生互相合作交流，在討論的過程中分享解題策略，確保他們能夠掌握平行線的判定方法。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模板首先對平行線的定義進(jìn)行
- 含講稿
年級組長管理經(jīng)驗交流PPT課件教師培訓(xùn)
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)年級組長管理經(jīng)驗交流的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。年級組長主要負(fù)責(zé)整個年級的教學(xué)工作安排以及教學(xué)任務(wù)的分配，因此對整個年級來說，年級組長的管理至關(guān)重要。如果想要成為一個好的年級組長，就必須不斷的學(xué)習(xí)以及交流經(jīng)驗，借鑒別的年級組長優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，以便于在對年級進(jìn)行管理的過程中從容的應(yīng)對所存在的問題。