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提燈映山河攜手育成長五年級家長會PPT含講稿
大小：18M | 頁數(shù)：23頁這是一套與提燈映山河攜手育成長五年級家長會有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過五年級家長會的教育形式，教師能及時向家長匯報學(xué)生的在校情況、成績和表現(xiàn)，促進(jìn)家長與教師之間的溝通，教師也能充分了解學(xué)生在家表現(xiàn)，從而和諧家庭與學(xué)校對孩子的教育。此外，通過家長會的舉辦后，家長也會更加關(guān)注孩子的身心健康，確保孩子的全面發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是本學(xué)期
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五一勞動節(jié)假期安全教育主題班會PPT含講稿
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一個關(guān)于《五一勞動節(jié)假期安全教育主題班會》的PPT。每年的5月1日是五一勞動節(jié)，又稱五一國際勞動節(jié)。在五一勞動節(jié)放假期間，需要大家注意安全知識，不私自下水游泳，注意出游的安全問題以及交通安全問題。如果居家在家，也一定要注意飲食安全，同時做好疫情防控。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于五一勞動節(jié)假期安全教育主題班會的相關(guān)內(nèi)容。
中國共青團(tuán)成立100周年弘揚五四精神PPT
大小：29M | 頁數(shù)：29頁這是一套慶祝中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年ppt模板，主題是弘揚五四精神，揮灑熱血青春，共計29頁。1919年5月4日爆發(fā)的五四運動是一場由北大的青年學(xué)生發(fā)起的，廣大群眾、市民、工商人士等共同參與的，通過游行、罷工等形式進(jìn)行的愛國運動。是一場中國人民徹底的反帝反封建的運動。五四運動也成為中國新舊民主主義革命的分水嶺。五四精神至今仍然激勵廣大青年人團(tuán)結(jié)進(jìn)取、不懈奮斗。搜索復(fù)制
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《“十四五”應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展計劃》答記者問PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：18頁這是一篇關(guān)于介紹《“十四五”應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展計劃》答記者問的PPT，共計18頁。為了順應(yīng)時代發(fā)展，滿足國家發(fā)展需要，為人民服務(wù)，應(yīng)急管理部出臺了《“十四五”應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展計劃》，加強(qiáng)各地各方面的應(yīng)急管理。為了更多的應(yīng)對各種天災(zāi)人禍，全災(zāi)種，大應(yīng)急，第一時間解救人民群眾于危難之中，盯緊安全生產(chǎn)，自然災(zāi)害，消防救援等，保護(hù)人民群眾。搜索復(fù)制
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安全生產(chǎn)十五條硬措施PPT動態(tài)模板
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于安全生產(chǎn)十五條硬措施的PPT模板，共計32頁。生產(chǎn)工作過程中安全是第一要素。2022年3月31日，全國安全生產(chǎn)電視電話會議針對安全生產(chǎn)工作提出了安全生產(chǎn)“十五條硬措施”。此次會議發(fā)布的十五條措施是為解決目前暴露出的責(zé)任落實不到位、安全發(fā)展理念不牢固、隱患排查整治不力等問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)十五條硬措施，全面抓好安全防范工作，從而開創(chuàng)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
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深入學(xué)習(xí)解讀浙江省第十五次黨代會報告PPT
大小：7M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于深入學(xué)習(xí)解讀浙江省第十五次黨代會報告的PPT模板，共計31頁。中國共產(chǎn)黨浙江省第十五次代表大會于2022年6月20日上午在浙江杭州開幕，此次大會對浙江省過去五年的偉大成就進(jìn)行總結(jié)，并指明了未來五年浙江省的發(fā)展方向與發(fā)展目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)浙江省第十五次黨代會的會議精神，促使黨員干部努力成為新時代的先鋒力量。
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遵守安全生產(chǎn)十五條硬措施PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于政黨機(jī)關(guān)宣傳遵守安全生產(chǎn)十五條硬措施的PPT課件，主要內(nèi)容包括解讀安全生產(chǎn)十五條硬措施的發(fā)布背景、措施內(nèi)容以及介紹生產(chǎn)基本操作知識等，共計32頁：中國作為一個工業(yè)大國，每年生產(chǎn)商品數(shù)量巨大，產(chǎn)業(yè)種類繁多，而進(jìn)來許多企業(yè)工廠生產(chǎn)安全狀況頻出，突出了安全發(fā)展理念不完善、安全隱患眾多等一系列問題，因此發(fā)布“安全生產(chǎn)十五條硬措施”，宣傳普及相關(guān)知識是相當(dāng)必要的；
深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：62頁這是一個關(guān)于《深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃》的PPT。十四五時期是我國全面建成小康社會基礎(chǔ)上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要歷史時期，需要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實黨管一切的思想，堅持人民至上，以人民為中心。堅持統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)籌發(fā)展。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹十四五文化發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)十五條硬措施PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套“學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)十五條硬措施課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了安全生產(chǎn)十五條措施的發(fā)布背景；第二部分模板展示了安全生產(chǎn)十五條措施的主要內(nèi)容；第三部分模板對安全生產(chǎn)十五條措施的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀；第四部分模板講述了生產(chǎn)基本操作知識，包括起重作業(yè)10不吊、操作人員6個嚴(yán)格遵守、下班離崗前10要以及生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)12不準(zhǔn)。
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-浮力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《浮力》的PPT模板，共計26頁。《浮力》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第五課。PPT模板開篇介紹了浮力的定義，并借助彈簧測力計等專業(yè)測量用具開展相關(guān)實驗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強(qiáng)學(xué)生對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-熱起來了》PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：20頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—熱起來了》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論；第三部分模板對衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測假設(shè)而后進(jìn)行探究實驗并得出結(jié)論；第四部分模板拓展延伸了國際單位制中的熱量單位和能量單位，冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-給冷水加熱》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—給冷水加熱》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了一個小實驗導(dǎo)入新課；第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實驗，并對此進(jìn)行觀察，講解沉浮的原因，對實驗進(jìn)行了總結(jié)；第三部分模板研究了水在變熱過程中的變化，并進(jìn)行了兩個實驗來驗證，而后對實驗進(jìn)行小結(jié)；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-傳熱比賽》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版五年級下冊科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板，共計25頁?！秱鳠岜荣悺肥俏迥昙壪聝钥茖W(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過動手操作實驗，探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢，并在此基礎(chǔ)上檢驗了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以在探究實驗中獲得親身感受，從而提升學(xué)生的探究能力和實驗?zāi)芰Α?/p>
《通分》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)《通分》教學(xué)的PPT模板，共計26頁。多層次教育的產(chǎn)生和發(fā)展，主要是基于當(dāng)前義務(wù)教育階段人口眾多、教育壓力巨大。當(dāng)課堂表現(xiàn)不對等時，就不能實現(xiàn)準(zhǔn)確的教學(xué)。對于成績好的學(xué)生，可以重復(fù)簡單的知識。對于成績差的學(xué)生，可能跟不上老師的思想和腳步，面臨各種各樣的問題。以此為出發(fā)點，我國小學(xué)教師也開始逐步實施分層教學(xué)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識背景、智力和學(xué)習(xí)積極性進(jìn)行劃分，在同一水平上對學(xué)生進(jìn)行教
《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套《分?jǐn)?shù)與除法》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板，共計33頁。無論采用何種教學(xué)方法，無論學(xué)科教學(xué)的哪個階段，都必須樹立以人為本的教學(xué)理念。在新課程改革的深刻影響下，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)逐漸以學(xué)生自身為教學(xué)主體，確立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。過去，我們常說一切都是為了學(xué)生，但傳統(tǒng)教育的許多弊端和壞習(xí)慣與這種說法相矛盾。然而，隨著新課程改革的深入，這些弊端和陋習(xí)正在逐步改善。從以教師為中心的教
《數(shù)與代數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《數(shù)與代數(shù)》的PPT模板，共計24頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第九單元的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板中回顧了有關(guān)因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、約分、通分等方面的數(shù)學(xué)知識，并強(qiáng)調(diào)了找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加減法三個知識點的考題類型。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生有效鞏固有關(guān)數(shù)與代數(shù)的知識。
部編版五年級下冊《楊氏之子》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套部編版五年級下冊《楊氏之子》的PPT模板，共計20頁。教師、學(xué)生和課堂是教學(xué)的三要素，課堂是教學(xué)主體。語文課堂必須是智慧課堂和高效課堂。學(xué)生應(yīng)該擁有學(xué)習(xí)的動機(jī)和良好學(xué)習(xí)的能力，從而提高課堂教學(xué)效率的學(xué)習(xí)方法。教師要扎實備課，充分調(diào)動學(xué)生積極性，合理安排每節(jié)課，放松注意力。必須從多方面提高中學(xué)生的語文閱讀能力，拓寬他們的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高每節(jié)課的效率。
初中語文人教版八年級《五柳先生傳》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《五柳先生傳》的PPT模板，共計28頁?！段辶壬鷤鳌肥侵袊糯囊黄獌?yōu)秀文學(xué)作品，它的作者是我國東晉時期的著名詩人陶淵明。《五柳先生傳》圍繞陶淵明歸隱田園后的窮困生活開展敘述，展示了他極高的道德情操和不追名逐利的高貴品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對田園生活的熱愛之情。
部編版五年級下冊《富起來到強(qiáng)起來》PPT教學(xué)課件
大小：5M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關(guān)于介紹部編版五年級下冊《富起來到強(qiáng)起來》PPT教學(xué)課件的PPT，共計19頁。新中國的成立是艱難的，過程是曲折的，道路是常人無法想象之艱難的，紅軍長征，八國聯(lián)軍侵華，聽到這些都覺得不寒而栗。而新中國建立以后直到今天，也是發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前的東亞病夫，落后被挨打到現(xiàn)在全面實現(xiàn)小康社會。我們的國家一天天的富強(qiáng)起來。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺的PPT模板，共計33頁。對小學(xué)生來說，興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動力。因此，科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實踐中注重科學(xué)課的引入部分，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境，并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如，教師可以通過故事或者謎語等吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，激發(fā)思考和探索，提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨立探索能力。
