這是一套關(guān)于軸對(duì)稱圖形二年級(jí)數(shù)學(xué)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含38張幻燈片。軸對(duì)稱圖形的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,教師在對(duì)軸對(duì)稱圖形這一課進(jìn)行教學(xué)時(shí),可以從認(rèn)識(shí)圖形出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖形進(jìn)行觀察,從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的觀察能力。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對(duì)軸對(duì)稱圖形進(jìn)行教學(xué)。
這是一套關(guān)于部編人教版九年級(jí)語文下冊(cè)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓,我們通過學(xué)習(xí),不僅可以理解其中深?yuàn)W的思想,同時(shí)還能理解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對(duì)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解,這篇文章主要表達(dá)了作者的濃濃愛國思想,通過學(xué)習(xí)可以潛移默化的影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第四單元課文《少年中國說》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文情境任務(wù)、少年中國說的作者簡(jiǎn)介和創(chuàng)作背景、文章脈絡(luò)梳理等,共計(jì)39頁;“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”,中國的青少年是祖國的花朵和未來,社會(huì)傾注多少心血,成長(zhǎng)的一代人就會(huì)有多優(yōu)秀,少年中國說旨在激發(fā)少年的自信心,讓少年人更加努力出彩;
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》的PPT模板,共計(jì)51頁?!冻ㄏκ啊肥潜緦W(xué)期的必讀書籍,其是由我國著名文學(xué)家、思想家魯迅所著的,其中包含了《藤野先生》、《從百草園到三味書屋》等經(jīng)典文章。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生深入認(rèn)識(shí)《朝花夕拾》,豐富學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn),同時(shí)在不斷分析的過程中提高學(xué)生的寫作能力。
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)26頁?!督堑某醪秸J(rèn)識(shí)》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課,本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)來展開。PPT模板中將角與生活中常見的剪刀、時(shí)鐘相聯(lián)系,同時(shí)開展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動(dòng),促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系,從而體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
這是一套適用于進(jìn)行蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)課文內(nèi)容《初步認(rèn)識(shí)多邊形》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括四邊形、五邊形的認(rèn)識(shí)、多邊形的分類等,共計(jì)25頁;平面多邊形包括三角形、四邊形、五邊形等,是學(xué)習(xí)立體幾何的基礎(chǔ),同時(shí)也涉及到三角函數(shù)、圖形面積的知識(shí)點(diǎn),是小學(xué)階段的重要數(shù)學(xué)知識(shí),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了多邊形的相關(guān)知識(shí);
這個(gè)ppt主要由四個(gè)部分組成,第一部分主要是介紹這篇文章的歷史背景和作者當(dāng)時(shí)寫這篇文章的目的,對(duì)作者梁?jiǎn)⒊M(jìn)行了一些基本的介紹,對(duì)一些學(xué)生無法認(rèn)識(shí)的字進(jìn)行一些介紹,減少因?yàn)閭€(gè)別字的不認(rèn)識(shí)而影響對(duì)文章的理解。第二部分主要是新課導(dǎo)入,對(duì)文章進(jìn)行了詳細(xì)的研讀,對(duì)一些文言文進(jìn)行了詳細(xì)的翻譯,對(duì)作者想表達(dá)的主題思想進(jìn)行了梳理。第三部分主要是課堂的檢測(cè),最后一部分是文章的拓展延伸。
這是一套部編版五年級(jí)上冊(cè)白鷺課件第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁。《白鷺》是由作家郭沫若所撰寫的一部抒情散文,寫出了白鷺的形貌,以及其覓食、棲息和低飛的魅力,闡述了作者的熱愛之情。文章以真誠的方式描述白鷺的特征,贊美平凡事物的內(nèi)在美,通過美麗孤獨(dú)的白鷺含蓄地表達(dá)他的政治追求。全文語言優(yōu)美,意蘊(yùn)深刻,文字精煉,沒有直接的表達(dá),但每句話都包含深情。
這是一個(gè)關(guān)于《五年級(jí)作文二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT?!抖旰蟮募亦l(xiāng)》是人教部編版語文五年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解家鄉(xiāng)二十年前后發(fā)生的變化,并且思考是什么樣的原因產(chǎn)生這樣的變化,包括村中好友、老人的變化,以及為什么會(huì)發(fā)生這樣變化,感受全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,農(nóng)村帶來的變化。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于二十年后的家鄉(xiāng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于七年級(jí)語文上冊(cè)《論語十二章》學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。孟子是我國春秋末期的思想家和教育家,他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他也被后世尊稱為"圣人"。他的許多觀點(diǎn)給后世帶來了極大的影響,而今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于孟子的作品《論語》的相關(guān)內(nèi)容。《論語》的主要內(nèi)容是孔子及其弟子的言行。
這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)消化和吸收的PPT模板,共計(jì)28頁。生物學(xué)習(xí)可以提高課堂的教學(xué)效果。在生物課堂外開展一些科技活動(dòng),可以吸收和消化學(xué)生在課堂上所學(xué)的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索,不斷思考的能力。在消化和吸收這一主題的課堂上,用生活中的場(chǎng)景進(jìn)行課前導(dǎo)入,利用咀嚼饅頭的實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。
這是一套有關(guān)種子植物課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)27頁。俗話說,"種瓜得瓜,種豆得豆",也就是說我們種的是怎么樣的種子,我們就會(huì)得到怎么樣的果實(shí),其實(shí)我們所種的這種種子有一個(gè)專屬名稱,它們叫種子植物,我們今天所要學(xué)的內(nèi)容就跟種子植物相關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第五單元生物圈中有哪些綠色植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,幫助我們進(jìn)一步了
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物第六章第三節(jié)開花與結(jié)果的PPT課件模板,共計(jì)23頁。開花與結(jié)果是我們?cè)谌粘I钪卸己艹R姷闹参锏陌l(fā)育過程之一。通過PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓初中學(xué)生學(xué)習(xí)了解開花與結(jié)果這一章節(jié),了解到花的結(jié)構(gòu)以及傳粉和受精的過程,認(rèn)識(shí)植物的果實(shí)以及種子的形成。在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的知識(shí)對(duì)實(shí)際的植物開花與結(jié)果方面的問題進(jìn)行解決。
這是一套部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)余角和補(bǔ)角課件PowerPoint模版,共計(jì)22頁。演示文稿中,幻燈片插入余角和補(bǔ)角的相關(guān)知識(shí),有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到角與角之間的聯(lián)系和結(jié)論。通過導(dǎo)入問題,有利于學(xué)生思考,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)行問題探究,有利于鍛煉學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生探究余角和補(bǔ)角之間的關(guān)系,提高學(xué)生在課堂互動(dòng)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
這是一套有關(guān)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章一元一次方程之等式的性質(zhì)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)20頁。等式的學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著非常重要的地位,對(duì)于等式的學(xué)習(xí),小學(xué)、初中和高中都有涉及到,為了減少很快被淘汰掉的數(shù)學(xué)知識(shí),也為了避免每個(gè)學(xué)校教師有不同的教法,等式的性質(zhì)為數(shù)學(xué)解方程提供了依據(jù),并且使中小學(xué)解方程的思路得到了基本的統(tǒng)一。該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地了解并掌握七
這是一套部分編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角課件PowerPoint模板,共計(jì)29頁。演示文稿中,幻燈片插入有關(guān)角的內(nèi)容,有助于學(xué)生理解到角的概念,學(xué)會(huì)掌握角的表示方法。另外還要求學(xué)生學(xué)會(huì)用量角器,學(xué)會(huì)進(jìn)行度,分,秒的簡(jiǎn)單換算。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT,不僅能是學(xué)生學(xué)習(xí)到新的有關(guān)角的相關(guān)知識(shí),又能提高學(xué)生對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)習(xí)效率。通過不斷地課堂探究和課堂練習(xí),能加深學(xué)生印象,鞏固知識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)這一章節(jié)中乘方這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁。學(xué)生通過對(duì)乘方的學(xué)習(xí),能夠掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行混合運(yùn)算。PowerPoint開篇對(duì)有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行了例題演示,運(yùn)用幻燈片講解了有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí)應(yīng)注意的運(yùn)算順序。通過學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,合理的使用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)科學(xué)計(jì)數(shù)法課件PPT模板。經(jīng)過基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)概念的學(xué)習(xí),我們可知實(shí)數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù),而整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),今天我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是幻燈片中所講述的有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)初中數(shù)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們更好的掌握有關(guān)有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整式的加減的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。整式的加減是七年級(jí)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,是后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)。整式的加減在考試中題型單一,但是得分不高。這是因?yàn)椴簧賹W(xué)生在計(jì)算整式的加減時(shí)總是遇到各種各樣的問題,最終導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也有利于學(xué)生更好的掌握相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)第二單元位置的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)22頁。對(duì)于小學(xué)生來說,能夠在具體的情境中運(yùn)用數(shù)對(duì)的形式來表達(dá)某一物體的位置是有些難度的,學(xué)習(xí)此堂課的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生對(duì)描述的方式加以提升,并且對(duì)抽象的數(shù)對(duì)表達(dá)具體的位置。教師應(yīng)該聯(lián)系生活中的實(shí)際和所學(xué)知識(shí)來解決相應(yīng)的問題,真正掌握用數(shù)對(duì)表示位置的方法,從而發(fā)展學(xué)生各種能力,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念。學(xué)習(xí)該
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