這是一套部編版七年級生物下冊輸送血液的泵心臟的PPT模板,共計28頁。生物課堂可以培養(yǎng)學生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學中,大多數(shù)學生對各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動物,女孩喜歡花和草。利用此功能,教師可以動員學生開展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實踐活動,幫助樹木掛標牌等等吸引學生。為了開展這些活動,學生必須努力學習,教師也要鼓勵學生持之以恒。在這個過程
這是一套講解生物教材中合理營養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計26頁。日常生活中,我們通過攝入食物來獲取營養(yǎng),在獲取營養(yǎng)時,大家都特別注意對營養(yǎng)的搭配,那么如何能夠做到合理的營養(yǎng)搭配,又如何在日常生活中關(guān)注食品安全,是本章學習的重點。學習的目的是通過掌握生物學知識,更好地提高人們的食品安全意思。
這是一套講解生物教材中食物中的營養(yǎng)物質(zhì)的PPT模板,選自部編版七年級生物下冊教材,共計42頁。PPT的內(nèi)容主要選自部編版七年級生物下冊教材中的第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)。學習目標有三個層面,一是要說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),二是要了解主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源,三是了解無機鹽和維生素的來源以及缺乏的表現(xiàn)癥狀。
這是一套關(guān)于部編版七年級下冊生物《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的PPT模板,共計32頁。本屆生物課主要講述了發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換以及人體的呼吸過程。PPT模板中開篇引導學生觀察呼吸前后的氣體成分的變化,進而分析了肺、肺泡、胸腔等部位在呼吸過程中的作用以及相關(guān)原理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生辯證地看待人體的呼吸過程,進而明白呼吸對于人體的重要性。
這是一個關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的授課PPT?!哆|、西夏與北宋的并立》是部編版七年級歷史下冊第二單元的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解遼和北宋之間的關(guān)系,學習他們之間戰(zhàn)與和的歷史了解。蒙丹的興起和西夏建立的史實,正確認識北宋、遼西夏之間的關(guān)系。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《遼、西夏與北宋的并立》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與Unit6 In the Kitchen單元復習五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。在本節(jié)課的學習過程中,教師引導同學們對本單元的知識進行總結(jié)歸納,使他們形成完整的知識框架,從而更好地記憶和理解知識。此外,為了幫助同學們能夠更加準確地運用英語知識,教師可以創(chuàng)設(shè)真實的課堂情境,激發(fā)同學們的學習興趣,更加主動積極地參與到課堂當中,也提高他們的語言運用能力。這份PowerPoin
這是一套與Unit8 Birthdays單元復習五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學方法,包括歸納總結(jié)法、情境教學法和合作學習法等,引導學生對本單元知識進行歸納總結(jié),從而形成完整的知識框架。同時,通過創(chuàng)設(shè)真實的課堂情境,讓同學們在有趣的游戲和競賽活動中運用知識,這不僅可以有效激發(fā)學生的學習興趣和積極性,也能夠提升他們的語言運用能力。這份PowerPoint由四
這是一套適用于人教版初中七年級下冊課時內(nèi)容“眼和視覺”的課件PPT模板,主要內(nèi)容包括視覺形成的原理、生活現(xiàn)象與眼球結(jié)構(gòu)的關(guān)系、眼球活動的調(diào)節(jié)過程等,共計27頁;眼睛是心靈的窗戶,是人與世界交流傳遞信息的樞紐,眼睛所看到的世界成像要經(jīng)歷眼球、神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞等人體結(jié)構(gòu)的參與,本套PPT詳細介紹了眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程,簡單易懂,內(nèi)容全面;
這是一套適用于人教版生物七年級下冊課文內(nèi)容“水、無機鹽、維生素的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括人體需求營養(yǎng)物質(zhì)的種類、細胞的主要物質(zhì)成分、不同營養(yǎng)物質(zhì)的作用等,共計31頁;水、無機鹽、維生素是人體需求量較大的營養(yǎng)物質(zhì),水和無機鹽是構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的主要物質(zhì)成分,不同的維生素則是提供不同的功能,也是不可缺少的成分,本套PPT詳細教學了營養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)知識,內(nèi)容全面;
這是一套七年級下冊人體內(nèi)廢物的排出尿的形成和排出的PPT模板,共計24頁。生物實驗是生物課堂教學的基礎(chǔ),是生物教學的基本手段和方法。生物實驗可以以直觀圖像的形式向?qū)W生展示抽象的生物知識和現(xiàn)象。通過實驗教學,學生可以體驗生物學習的樂趣,調(diào)動他們的學習潛力和創(chuàng)新意識。因此,在中學生物教學中,教師應(yīng)根據(jù)教學目標分析學生學習生物的實際情況,選擇實驗教學內(nèi)容,并采用適當?shù)慕虒W方法進行實驗教學。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學《造一艘小船》的PPT模板,共計26頁?!对煲凰倚〈肥谴丝茖W教材第一單元沉和浮中的第四課。PPT模板先介紹了如何造一艘橡皮泥船,繼而在此基礎(chǔ)上引導學生設(shè)計制造其他的小船。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和動手操作能力,同時增強學生探索科學世界的興趣以及其學習科學課程的信心。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導學生猜謎語,導入空氣這一新課內(nèi)容;第二部分模板引導學生觀察空氣是否熱脹冷縮,并講述了常見的實驗方法,通過實驗進行觀察從而得出實驗結(jié)果;第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進行對比觀察,總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點,通過一個小游戲來解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了力學第一定律和課堂總
這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導學生復習了水鐘的兩種形式,水鐘的計時原理,以此進行新課導入;第二部分模板展示了設(shè)計水鐘的制作計劃,并講述了其注意事項和所需的實驗材料、設(shè)計草圖,講解實驗步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計時準確的因素,并對制作的水鐘進行改造;第四部粉模板進行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對熱是這樣傳遞的進行了新課導入;第二部分模板進行了熱在金屬中的傳遞實驗,觀察探究熱的傳遞,而后又進行了用酒精燈加熱金屬條的實驗,并進行觀察記錄從而得出結(jié)論;第三部分模板進行了熱在金屬片中的傳遞實驗,總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了熱力學第二定律,對課堂內(nèi)容
這是一套“五年級科學下冊第二單元《熱—設(shè)計制作一個保溫杯》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板將廣告詞進行導入;第二部分模板引導學生進行設(shè)計制作一個保溫杯,并進行實驗測試哪個杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對于不同杯子的處理方式的保溫效果進行了實驗記錄,進行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學《用水測量時間》的PPT模板,共計36頁?!队盟疁y量時間》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗,驗證并總結(jié)了水鐘的運作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的觀察分析能力和動手操作能力。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板,共計21頁?!恶R鈴薯在液體中的沉浮》是此科學教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過實驗發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì),繼而進一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計22頁?!断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系,繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體排開的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計29頁?!冻粮∨c什么因素有關(guān)》是此科學教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況,進而對實驗進行改良,控制了一定的實驗條件,由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個因素有關(guān)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力。
這是一套關(guān)于五年級下冊科學《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板,共計30頁?!短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小,繼而在此基礎(chǔ)上驗證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的探究能力和分析能力,同時增強學生探索科學世界的興趣。
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