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2.2構(gòu)造地貌的形成第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)與地貌 山地對(duì)交通的影響的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象匯總等，共計(jì)40頁(yè)；本課件從內(nèi)容上首先通過(guò)大西洋中脊的視頻導(dǎo)入課文內(nèi)容，讓學(xué)生思考問(wèn)題“海底延綿的山脈是如何形成的”，并展示了課表學(xué)習(xí)要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著介紹了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的定義概述，結(jié)合示意圖
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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時(shí)沖積平原的形成、河流地貌對(duì)聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過(guò)程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對(duì)聚落的影響等，共計(jì)38頁(yè)；河流從高處流向低處，會(huì)帶來(lái)大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來(lái)就會(huì)形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對(duì)沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，在內(nèi)
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2.2構(gòu)造地貌的形成第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時(shí)地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行褶皺與斷層區(qū)別判斷等，共計(jì)39頁(yè)；地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用，地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來(lái)的形態(tài)，有褶皺、斷層等類型，是自然地理常考的重點(diǎn)；本課件首先通過(guò)喜馬拉雅山的視頻
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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時(shí)河谷的演變教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過(guò)程展示、侵蝕作用的實(shí)際案例等，共計(jì)31頁(yè)；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學(xué)生自主思考“長(zhǎng)江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進(jìn)行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
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專題2檢驗(yàn)食品中的鐵元素高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第三章鐵金屬材料中的專題二：檢驗(yàn)食品中的鐵元素，共計(jì)42頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)鐵食品中的鐵元素，學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作檢驗(yàn)，學(xué)會(huì)檢驗(yàn)的基本方法。PowerPoint開(kāi)篇介紹了鐵元素的定性檢驗(yàn)的方法，運(yùn)用幻燈片講解了鐵元素的定量測(cè)量該如何進(jìn)行。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
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6.4.2向量在物理中的應(yīng)用舉例人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于向量在物理中的應(yīng)用的PPT課件，使用PowerPoint制作。向量在物理中的應(yīng)用廣泛且深入。向量在物理中的應(yīng)用可是廣泛得很呢！想想看，力學(xué)里的力、速度、加速度，電磁學(xué)里的電場(chǎng)、磁場(chǎng)，不都是向量的概念嗎？向量不僅能幫我們描述這些物理量的大小，還能表示它們的方向，這可是標(biāo)量做不到的。而且，通過(guò)向量的運(yùn)算，比如加法、減法、數(shù)量積，我們能更深入地理解物理現(xiàn)象，解決物理問(wèn)題?？傊?，向量就像是物
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9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與總體集中趨勢(shì)的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁(yè)。通過(guò)引入日常生活當(dāng)中有關(guān)于平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的說(shuō)法，來(lái)讓學(xué)生感受到本節(jié)課的知識(shí)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而引發(fā)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí)，教師為學(xué)生展示一組具體的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算并分享答案，從而鞏固學(xué)生對(duì)于三種數(shù)的理解，并體會(huì)他們?cè)诳坍?huà)數(shù)據(jù)特點(diǎn)方面的不同。
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2.3細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞中的糖類和脂肪的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)習(xí)細(xì)胞中的糖類和脂肪對(duì)于理解生命過(guò)程具有至關(guān)重要的意義。糖類和脂肪作為細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)成分，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化及信號(hào)傳導(dǎo)等方面發(fā)揮著核心作用。通過(guò)學(xué)習(xí)糖類和脂肪的種類、結(jié)構(gòu)、功能及其代謝途徑，學(xué)生可以深入理解它們?cè)诩?xì)胞能量供應(yīng)、物質(zhì)合成與分解、細(xì)胞間信息交流等方面的關(guān)鍵作用。這不僅有助于構(gòu)建全面的生物學(xué)知
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2.2細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?48M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)習(xí)細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物對(duì)于全面理解生命過(guò)程具有不可或缺的重要性。無(wú)機(jī)物，如水、無(wú)機(jī)鹽等，在細(xì)胞內(nèi)扮演著至關(guān)重要的角色。水是細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境的主要組成部分，不僅為細(xì)胞提供必要的溶劑環(huán)境，還參與了許多生物化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。無(wú)機(jī)鹽則是維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡、酸堿平衡以及神經(jīng)肌肉興奮性的重要因素，同時(shí)也作為酶的輔因子參與多種代謝途徑。
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2.1細(xì)胞中的元素和化合物高一人教生物上冊(cè)必修一PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物的PPT課件，使用PowerPoint制作。學(xué)習(xí)細(xì)胞中的元素和化合物對(duì)于深入探究生命科學(xué)的奧秘具有極其重要的意義。細(xì)胞作為生命的基本單位，其內(nèi)部包含著眾多元素和化合物，這些物質(zhì)共同構(gòu)成了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，并參與了細(xì)胞的各項(xiàng)生理功能。通過(guò)學(xué)習(xí)細(xì)胞中的元素和化合物，我們能夠了解它們?cè)诩?xì)胞內(nèi)的分布、含量、化學(xué)性質(zhì)以及相互作用關(guān)系，從而揭示出它們?cè)诩?xì)胞代謝、遺傳信息傳遞、能
部編版八年級(jí)物理下冊(cè)物體的浮沉條件課件PPT模板
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)物理下冊(cè)物體的浮沉條件的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)19張幻燈片。物體的浮沉條件是八年級(jí)物理下冊(cè)的重要內(nèi)容，在考試中，考試頻率較高。然而，大部分學(xué)生在考試時(shí)，容易受到題目其他因素的干擾，導(dǎo)致判斷失誤，得分較低。因此，教師在進(jìn)行該課時(shí)授課時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生正確的掌握相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行授課。
圓柱的體積北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第一單元第三課PPT
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于教學(xué)北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《圓柱的體積》的PPT課件，主要內(nèi)容是教學(xué)學(xué)生熟練掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算公式，能夠運(yùn)用公式做出課本上的習(xí)題，解決實(shí)際問(wèn)題等，共計(jì)29頁(yè)；PPT在形式上采用網(wǎng)格線和尺子等數(shù)學(xué)工具作為背景，這些代表數(shù)學(xué)的元素更能與PPT主題相符合；PPT對(duì)于習(xí)題教學(xué)時(shí)都會(huì)采用生動(dòng)形象的圖形作為題目解答的一部分，能幫助學(xué)生更好的理解題意，并提高學(xué)生的空間思維能力。
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《宇宙的邊疆》高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《宇宙的邊疆》的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人類在宇宙中的位置，體會(huì)人類探索宇宙的意義與價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和宇宙意識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙的探索興趣與好奇心，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙的敬畏之心和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為教學(xué)目標(biāo)，該節(jié)課程主要圍繞三個(gè)教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)。第二部分為教學(xué)重難點(diǎn)。第三部分
- 含教案
《自然選擇的證明》高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《自然選擇的證明》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生感受科學(xué)探索的嚴(yán)謹(jǐn)與艱辛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的敬畏之心和探索精神，同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀，理解生物進(jìn)化理論對(duì)現(xiàn)代生物學(xué)及人類認(rèn)知的深遠(yuǎn)意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)包括兩個(gè)部分，第一部分主要是通過(guò)了解該篇課文的作者，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚(yú)干和干面條，而后觀察開(kāi)始腐敗的魚(yú)和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲(chǔ)存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作觀察比較魚(yú)和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元食物的營(yíng)養(yǎng)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。《食物的營(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系，指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來(lái)源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以改善自身的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)健康飲食的意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的飲食觀念。
選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)，共計(jì)25頁(yè)。由于生活習(xí)慣的不同，每個(gè)人對(duì)自己的日常生活安排都不一致。有的人喜歡白天工作思考，有的人在深夜才能迸發(fā)出警告，為了緩解壓力，各自會(huì)通過(guò)抽煙、聽(tīng)歌、閱讀等多種多樣的方式來(lái)進(jìn)行。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解不健康的生活方式對(duì)健康的影響，以及如何選擇健康的生活方式。
保護(hù)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于保護(hù)生物的多樣性課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。宇宙浩瀚，廣袤無(wú)垠，無(wú)數(shù)生物及其所處環(huán)境形成了各種獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體，組成了生物多樣性，它是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也是人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。PPT模板內(nèi)容主要講述有關(guān)保護(hù)生物的多樣性的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物多樣性及其保護(hù)方法。
部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)輸送血液的泵心臟的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。生物課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。意志、情感和興趣是非智力因素。在生物課的教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生對(duì)各式各樣的生物表現(xiàn)出極大的興趣。男孩喜歡動(dòng)物，女孩喜歡花和草。利用此功能，教師可以動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展蚯蚓養(yǎng)殖、花卉種植、賞花等課堂實(shí)踐活動(dòng)，幫助樹(shù)木掛標(biāo)牌等等吸引學(xué)生。為了開(kāi)展這些活動(dòng)，學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)，教師也要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。在這個(gè)過(guò)程
部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。生物學(xué)在人類生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān)，生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，人們生活質(zhì)量的提高，都與廣泛應(yīng)用的生物知識(shí)有關(guān)。因此，生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的，能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考，探索世界的能力。