這是一套關(guān)于人教版高中語文必修四朱光潛《談美》的PPT模板,共計23頁?!墩劽馈肥俏覈鴥?yōu)秀的文學作品,其作者是我國現(xiàn)當代著名的美學家、教育家、文藝理論家朱光潛?!墩劽馈分饕U述了“欣賞的距離”和“移情作用”這兩個知識點,并闡述了美感和快感的區(qū)別,最后引導讀者思考“人生的藝術(shù)化”這一深刻問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《談美》這篇作品所包含的深刻意義。
這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第八單元《漏》的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生體會故事中角色的心理變化,感受民間故事的獨特魅力,并且運用所學方法創(chuàng)造性的復述故事。該節(jié)課程分兩個課時展開。第一節(jié)課時從四個方面展開。第一個部分為初探“漏”,該部分主要是一個課前預習部分,包括要求學生自讀、認讀生字、了解課文的故事內(nèi)容等。第二部分為摸清逃跑路線,該部分通過圖文結(jié)合的方式,幫
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《草原》教學的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括草原的美景圖片、文章結(jié)構(gòu)劃分、文章主旨歸納等,共計32頁;提起草原,我們最先想到的就是新疆和內(nèi)蒙古的大草原,草原對于生活在城市中的我們來說象征著自由、廣袤,可以再草原上騎馬馳騁,也可以觀察了解當?shù)貏游锏纳盍曅裕卣刮覀兊囊曇?,增加我們對自然的了解?/p>
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《繁星》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者的簡介、課文預習檢查、課文生字詞教學等,共計22頁;《繁星》是文學家巴金創(chuàng)作的一篇散文,作者按照時間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M行細致的描寫,抒發(fā)了作者對美好生活的向往與憧憬,文章筆觸細膩,具有極高的文學價值,值得細細品讀;
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《走月亮》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標題分析、課文生字詞教學、文章主旨歸納等,共計47頁;《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對美好回憶的向往和對母親的懷念;
這是一套適用于進行小學語文六年級上冊第一單元課文《花之歌》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨歸納、課文作者簡介、文章內(nèi)容劃分等,共計26頁;花朵是大自然的師者,五彩繽紛爭奇斗艷的花朵向我們展示春夏秋冬的氣味和色彩,賦予大自然勃勃生機,點綴裝潢草地與森林,紀伯倫的《花之歌》歌頌了花朵的使者形象,細膩的筆觸和獨特的表達方式賦予花朵嶄新的一面;
這是一套與第六單元《肥皂泡》三年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共47頁。在本節(jié)課的教學過程中,教師可以通過播放視頻的方式來為學生呈現(xiàn)吹肥皂泡的過程,幫助學生更好地理解課文內(nèi)容,并間接地感受吹肥皂泡的樂趣。同時,在引導學生發(fā)揮想象力的過程中,教師可以通過多種形式活躍學生的思維,不僅幫助學生主動運用作者的描寫方法,也能夠在本節(jié)課教學過程中加強培養(yǎng)他們的想象力。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是走進
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《觀潮》教學教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計34頁;錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會何為氣勢磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領(lǐng)我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場景,體會這項歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動;
這是一套關(guān)于人教版高中語文課文《蘭亭集序》的PPT模板,共計31頁。《蘭亭集序》是一篇詩集序言,它的作者是我國歷史上非常著名的文學家和書法家王羲之?!短m亭集序》因其行楷字體而著名,在內(nèi)容上它的語言自然樸實,文字中突出了對于生死的探討。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《蘭亭集序》的書法成就和文學魅力。
這是一個關(guān)于《促織》的授課PPT?!洞倏棥肥歉咧姓Z文選擇性必修課部編人教版第二單元的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解作者蒲松齡的生平簡介和主要的代表作品,貢獻藝術(shù)特色。理清故事的基本脈絡,為每一段文字擬一個小標題。學習通假字,重點詞字和詞類的活用方式,通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《促織》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《李清照詞兩首》的PPT模板,共計40頁?!独钋逭赵~兩首》包含了《聲聲慢》和《醉花陰》兩首宋詞,其作者是被稱為“千古第一才女”的李清照。這兩首詞寫于李清照的不同人生時期,但都具有婉約派詞作的突出特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解李清照的詞作以及寫作風格,感受婉約派詞作的意境和藝術(shù)手法,同時體會李清照在字里行間所流露出的思念和愁緒。
這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《我有一個夢想》的PPT模板,共計25頁?!段矣幸粋€夢想》是一篇經(jīng)典的演講詞,它的作者是非裔美國人馬丁·路德·金?!段矣幸粋€夢想》這篇演講詞在內(nèi)容上具有針對性、邏輯性和思想性,充分展現(xiàn)了當時黑人受歧視的社會情況,同時也表達了馬丁·路德·金對于推動黑人爭取平等、自由和民主的運動的堅定決心。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充
這是一套關(guān)于人教版高中語文必修三名著導讀《高老頭》的PPT模板,共計25頁?!陡呃项^》是一篇出自《人間喜劇》的小說,它的作者是法國著名小說家、劇作家巴爾扎克?!陡呃项^》主要圍繞高里奧老頭和青年拉斯蒂兩個人的故事來展開敘述,展示了當時巴黎社會的黑暗程度和人與人之間的冷漠。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《高老頭》所表達的深刻意義。
這是一套關(guān)于高中語文人教版高二必修柳永詞兩首教育教學課件的PPT模板。側(cè)重于對詩詞重點詞句的講解和對詩文結(jié)構(gòu)的分析。共計24頁。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握柳永詞兩首的相關(guān)知識。知道《望海潮》這首詞是寫給當時錢塘的長官孫何的,《雨霖鈴》則是表達詞人仕途失意的失落情感。進一步了解北宋著名詞人、婉約派的代表詞人柳永。
這是一篇關(guān)于介紹高中語文人教版高一必修《荷塘月色》PPT課件模板圖片的PPT,共計11頁。朱自清,是我國近代著名的散文家,用優(yōu)美的詩句闡述所見所想,我們看到一片荷塘,可能只會驚嘆一句“好美啊”,而作者用文字,活靈活現(xiàn)的把他所見的荷塘月色展現(xiàn)給讀者。用擬人,比喻等修辭手法,在我們讀這篇文章的時候,腦海和作者產(chǎn)生了共鳴,仿佛我們也見到了那一片荷塘月色。
這是一套關(guān)于荷塘月色人教版高中語文必修課件的PPT模板,共計18頁。此PPT模板以綠色為主色調(diào),輔以荷花,棧橋,大雁,荷葉以及紅日等元素,十分契合課文荷塘月色的主題,并與之相得益彰。荷塘月色,是中國現(xiàn)代文學家朱自清的早期散文作品,全文構(gòu)思獨特巧妙,是現(xiàn)代抒情散文名篇。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,學生將加深對課文荷塘月色的理解。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《沁園春·長沙》的PPT模板,共計14頁?!肚邎@春·長沙》是一篇在中國家喻戶曉的詞作,其作者是我國偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家毛澤東。PPT模板中詳細地介紹了《沁園春·長沙》的基礎(chǔ)文學知識,并在此基礎(chǔ)上詳細地介紹了《沁園春·長沙》的深刻內(nèi)涵。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的文學基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課文《詩經(jīng)·采薇》的PPT模板,共計20頁?!对娊?jīng)·采薇》是我國古代經(jīng)典的文學作品之一,其一共有6節(jié)。《詩經(jīng)·采薇》這篇文章采用了比興和反襯的寫作手法,生動地描繪出一位戍邊戰(zhàn)士在歸家途徑中的所思所感,進而表達了對戰(zhàn)爭的憎惡以及對故鄉(xiāng)的思想。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生充分掌握《詩經(jīng)·采薇》的文學內(nèi)涵,并有效提高學生
這是一套關(guān)于人教版高二必修語文課程《歸園田居》的PPT模板,共計17頁?!稓w園田居》這首詩以詩人自己的田園生活為內(nèi)容來展開敘述,生活形象地展現(xiàn)了農(nóng)耕生活的艱苦,同時借助田園景物凸顯了田園生活的質(zhì)樸。PPT模板來展開介紹關(guān)于《歸園田居》的課文內(nèi)涵以及其中心思想。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解《歸園田居》的文學意義。
這是一套與人教版高中語文必修一下冊念奴嬌過洞庭有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共29頁?!赌钆珛?#183;過洞庭》是南宋文學家張孝祥在過洞庭湖時抒發(fā)其情懷,詞人借助洞庭湖的美好月景,抒發(fā)了他高潔的忠貞和豪邁的氣概,同時在詞的深處也表明了被貶的悲涼之情。這種寓情于景的表現(xiàn)手法,不僅呈現(xiàn)了洞庭湖美好的月色,也突出了它的清澈,同事也反映了詞人內(nèi)心的想法。