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初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《懷疑與學(xué)問(wèn)》教育教學(xué)課件PPT

  • 初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《吆喝》教育教學(xué)課件PPT

    初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《吆喝》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)課文《吆喝》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!哆汉取芬晃牡淖髡呤钱?dāng)代著名的翻譯家、作家蕭乾,本文收錄于他的作品《北京城雜憶》,借街頭常有的吆喝聲回憶解放后北京街頭的“舊事物”,由此傳達(dá)自己深厚的喜愛(ài)與懷念之前。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到舊時(shí)老北京的濃厚的文化氣息,同時(shí)借鑒本文作者的描寫(xiě)手法,提高自己的寫(xiě)作技能。

  • 初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《野望》教育教學(xué)課件PPT

    初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《野望》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)課文《野望》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!兑巴芬辉?shī)屬于唐詩(shī)中的寫(xiě)景詩(shī),作者是唐代著名詩(shī)人王績(jī)。PPT模板采用深藍(lán)色作為背景,偶爾添一些自然元素,符合本詩(shī)的主題,將人帶入詩(shī)中耐人尋味的意境。PPT模板從本文的教學(xué)目標(biāo)出發(fā),設(shè)計(jì)了一節(jié)完整的詩(shī)文解說(shuō)課,通過(guò)對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感知本詩(shī)所表達(dá)的意境,學(xué)習(xí)本詩(shī)的寫(xiě)作手法。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《把酒問(wèn)月》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《把酒問(wèn)月》PPT課件

    大小:13M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《把酒問(wèn)月》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。在人類(lèi)漫長(zhǎng)的歷史中,人們通過(guò)大量閱讀來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),但只有通過(guò)有效的閱讀,他們才能在知識(shí)的增長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用。初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的階段,語(yǔ)文教師是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要向?qū)?。因此,作為中學(xué)語(yǔ)文教師,必須特別重視中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的目的不僅是促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的單方面提高,更重要的是將寫(xiě)作

  • 初中語(yǔ)文八年級(jí)《賣(mài)炭翁》教育教學(xué)課件

    初中語(yǔ)文八年級(jí)《賣(mài)炭翁》教育教學(xué)課件

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):17頁(yè)

    這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文課文《賣(mài)炭翁》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!顿u(mài)炭翁》是一篇經(jīng)典的古文,它是由唐代著名文學(xué)家白居易所著的,出自《新樂(lè)府》?!顿u(mài)炭翁》講述了一個(gè)賣(mài)炭老人辛勤勞動(dòng),但卻被宮使搶奪了他的勞動(dòng)成果。古文中采用了豐富的肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)家的罪惡和殘暴,同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)底層人民的同情。

  • 部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代兩河流域》PPT教學(xué)課件

    部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代兩河流域》PPT教學(xué)課件

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)歷史《古代兩河流域》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。兩河流域是指在亞洲西部的底格里斯河和幼發(fā)拉底河兩條河流的流經(jīng)區(qū)域,這里孕育了古巴比倫王國(guó),其創(chuàng)始人為漢謨拉比,著有《漢謨拉比法典》,這是目前為止發(fā)現(xiàn)最早且保存完整的成文法典。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古巴比倫文化的文化發(fā)展歷程。

  • 初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《陳太丘與友期行》教育教學(xué)課件PPT模板

    初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《陳太丘與友期行》教育教學(xué)課件PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《陳太丘與友期行》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!蛾愄鹋c友期行》是一篇經(jīng)典的古代文學(xué)作品,其作者是我國(guó)南宋時(shí)期著名文學(xué)家劉義慶?!蛾愄鹋c友期行》這篇文章敘述了元芳與父親友人之間的對(duì)話(huà),塑造了一個(gè)聰慧勇敢、明理機(jī)智的元芳形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《陳太丘與友期行》所蘊(yùn)含的深刻哲理。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《蒲柳人家》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《蒲柳人家》PPT課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《蒲柳人家》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《蒲柳人家》是一篇游戲的小說(shuō)作品,它的作者是《蒲柳人家》圍繞上世紀(jì)三十年代東北運(yùn)河附近的農(nóng)村的風(fēng)土人情展開(kāi)敘述,展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的淳樸老實(shí)、熱情好客的勞動(dòng)人民形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解上世紀(jì)的東北農(nóng)村的民俗風(fēng)情,感受到中國(guó)人民的熱情、淳樸的性格特點(diǎn)。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《童年》介紹及考點(diǎn)PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《童年》介紹及考點(diǎn)PPT課件

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《童年》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!锻辍肥且徊颗e世聞名的自傳體小說(shuō)作品,它的作者是高爾基?!锻辍肥歉郀柣宰约旱挠H身經(jīng)歷為故事原型創(chuàng)作的,講述了阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活,塑造了一個(gè)天真活潑、心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小男孩形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以體會(huì)到作者真實(shí)的童年生活,同時(shí)學(xué)習(xí)阿廖沙積極的生活態(tài)度。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《黃生借書(shū)說(shuō)》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《黃生借書(shū)說(shuō)》PPT課件

    大小:15M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《黃生借書(shū)說(shuō)》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。在課堂上,中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中學(xué)生喜歡表達(dá)自己的心理特征,并在課堂上采取一些激勵(lì)措施。由此能夠讓中學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性。此外,中學(xué)語(yǔ)文老師還可以通過(guò)其他方式加強(qiáng)師生之間的溝通,促進(jìn)中學(xué)生之間的交流,從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《觸龍說(shuō)趙太后》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《觸龍說(shuō)趙太后》PPT課件

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《觸龍說(shuō)趙太后》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。《觸龍說(shuō)趙太后》是一篇記載歷史事件的文言文作品,選自《戰(zhàn)國(guó)策·趙策四》,它是由西漢時(shí)期的劉向編訂的?!队|龍說(shuō)趙太后》重點(diǎn)圍繞左師觸龍和趙太后兩個(gè)主要人物來(lái)展開(kāi)敘述。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解相關(guān)歷史文化知識(shí),同時(shí)掌握當(dāng)時(shí)的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《月下獨(dú)酌》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《月下獨(dú)酌》PPT課件

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《月下獨(dú)酌》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!对孪陋?dú)酌》是一首優(yōu)秀的古代詩(shī)詞,它的作者是我國(guó)最偉大、最具特色的浪漫主義詩(shī)人李白?!对孪陋?dú)酌》記敘了作者在月夜下獨(dú)自喝酒的過(guò)程,展現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的孤單失落之情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到李白廣闊的胸襟,同時(shí)從字里行間體會(huì)作者所表達(dá)的復(fù)雜情感。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《楊修之死》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《楊修之死》PPT課件

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《楊修之死》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《楊修之死》是中國(guó)古代四大文學(xué)名著之一的《三國(guó)演義》中的經(jīng)典故事情節(jié),它的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中?!稐钚拗馈分饕獓@楊修和曹操兩人展開(kāi)敘述,展現(xiàn)了“楊修之死”的全過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生的總結(jié)概括能力和閱讀分析能力。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《子魚(yú)論戰(zhàn)》PPT課件模板

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《子魚(yú)論戰(zhàn)》PPT課件模板

    大小:12M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《子魚(yú)論戰(zhàn)》的PPT。《子魚(yú)論戰(zhàn)》是初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解每一段所寫(xiě)了哪些內(nèi)容,作戰(zhàn)的原則,了解文章在寫(xiě)作上的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者如何將人物刻畫(huà)得形象傳神,能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn),通過(guò)這篇文章,體會(huì)抓住戰(zhàn)機(jī)的重要性。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《子魚(yú)論戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合有利于提高學(xué)生的讀寫(xiě)意識(shí)。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,許多學(xué)生通常從一個(gè)角度出發(fā)。大量的閱讀或?qū)懽髂J讲粌H不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生壓力的增加和對(duì)漢語(yǔ)的本能排斥。然而,他們必須學(xué)習(xí),這導(dǎo)致了嚴(yán)重的矛盾。閱讀和寫(xiě)作的結(jié)合提倡學(xué)生從擅長(zhǎng)的角度出發(fā)。一個(gè)是主導(dǎo),另一個(gè)是輔助。在閱讀和寫(xiě)作環(huán)境的影響下,學(xué)生可

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《魚(yú)我所欲也》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《魚(yú)我所欲也》PPT課件

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):33頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《魚(yú)我所欲也》的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。中國(guó)文化一直“以文載道”。歷代文人在詩(shī)歌中都有自己的情感訴求。代表中華民族文化特色的古詩(shī)詞和文言文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,在文化傳承過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用。古詩(shī)詞和文言文在語(yǔ)文教材中的比重有所增加,主要是因?yàn)槠鋬?yōu)美的韻律、深刻的意義、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和豐富的人文價(jià)值。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《唐雎不辱使命》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《唐雎不辱使命》PPT課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《唐雎不辱使命》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。中學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞和文言知識(shí),有利于傳承歷史,了解古人,提高自身語(yǔ)言和人文素養(yǎng)。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入古詩(shī)詞和文言文的教學(xué)。通過(guò)古典詩(shī)歌的教學(xué),學(xué)生可以了解豐富而廣泛的中國(guó)文化,學(xué)習(xí)民族文化的智慧。教師要依托課堂,通過(guò)古詩(shī)詞教學(xué),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到學(xué)生中,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)學(xué)生靈魂,促進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《不求甚解》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《不求甚解》PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《不求甚解》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。語(yǔ)文教師的人格魅力是提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。語(yǔ)文教師要注重加強(qiáng)自身的文化和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷提升個(gè)人魅力,感染學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文教師的魅力只有通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和教學(xué)能力的培養(yǎng)才能體現(xiàn)出來(lái)。這樣,在課堂教學(xué)中,可以有自己的個(gè)性,形成自身的教學(xué)風(fēng)格。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《山水畫(huà)的意境》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《山水畫(huà)的意境》PPT課件

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《山水畫(huà)的意境》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識(shí),而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個(gè)好的引導(dǎo)者,教師扮演著鼓勵(lì)和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,找到合適的學(xué)習(xí)方法,可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率。

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《送東陽(yáng)馬生序》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《送東陽(yáng)馬生序》PPT課件

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《送東陽(yáng)馬生序》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。在語(yǔ)文的教學(xué)中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)效率。教師要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在探索中找到自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。例如,在學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的過(guò)程中,一些意思可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá),例如古代官員的晉升和降職。有很多解釋。在教學(xué)過(guò)程中,教師可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、列舉和比較單詞的含義。復(fù)習(xí)以前學(xué)

  • 初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《寫(xiě)作布局謀篇》PPT課件

    初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《寫(xiě)作布局謀篇》PPT課件

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《寫(xiě)作布局謀篇》的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。“學(xué)習(xí)而不思考是無(wú)用的,思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的”。學(xué)習(xí)和思考是不可分割的。學(xué)生不經(jīng)過(guò)思考就無(wú)法學(xué)習(xí)。他們?cè)谒伎嫉倪^(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。解決問(wèn)題的過(guò)程就是學(xué)生不斷提高的過(guò)程。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,為了防止學(xué)生過(guò)于自由地思考,教師應(yīng)專(zhuān)注于文章中心,向?qū)W生提出問(wèn)題,并合理引導(dǎo)學(xué)生思考文章內(nèi)涵。

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