-
- 含教案
《七律·長征》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第二單元課文《七律·長征》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括長征的歷史背景、長征的路線展示出、長征精神的內(nèi)涵等，共計43頁；長征是中國共產(chǎn)黨的偉大舉措，當(dāng)時毛澤東主席憑借著壯士斷腕的勇氣，率領(lǐng)紅軍步行兩萬里路程，逃出國民黨反動派的圍追堵截，保存了中國共產(chǎn)黨的有生力量，為后續(xù)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下基石；
- 含教案
《軸對稱》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《軸對稱》的PPT課件模板，共計42頁，共分為六個主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對稱特征和補(bǔ)全圖形的要求；課前導(dǎo)入通過猜圖游戲和生活實(shí)例引入軸對稱概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形（任務(wù)一）、探究對稱點(diǎn)性質(zhì)（任務(wù)二）和掌握補(bǔ)全圖形的方法（任務(wù)三），通過
- 含教案
《七巧板》部編小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊中《七巧板》的PPT模板，共計38頁。學(xué)習(xí)《七巧板》這一課時，學(xué)生能夠了解七巧板的組成結(jié)構(gòu)，認(rèn)識七巧板中的五個三角形，一個正方形和一個平行四邊形。在學(xué)習(xí)后能讓學(xué)生運(yùn)用七巧板拼出有創(chuàng)意的復(fù)雜圖形，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。運(yùn)用七巧板所拼成的圖形進(jìn)行了課堂課前引入。PPT模板的第二個部分運(yùn)用幻燈
軍神ppt課件完整版七彩課堂
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教部編版五年級下冊語文課文《軍神》的PPT模板，共計30頁?！盾娚瘛肥且黄x課文，其作者是中國作家畢必成?！盾娚瘛返闹魅斯俏覈笤獛浿坏膭⒉兴鴧⑴c北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等重大事件，為新中國的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深切地感受到劉伯承的堅韌不拔，同時體會作者對劉伯承的敬佩之情。
高效能人士的七習(xí)慣PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)于"高效能人士的七個習(xí)慣"學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。俗話說，堅持14天做同樣一件事情，那么這件事情就會變成我們的習(xí)慣。而養(yǎng)成好習(xí)慣，不僅能夠提高我們的工作效率，還能夠讓我們變得更加的優(yōu)秀。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了一些優(yōu)秀人士所持有的七個好習(xí)慣，讓我們能夠從他人身上學(xué)習(xí)他人的閃光點(diǎn)，從而不斷的完善自己。
初中語文人教版九年級《論教養(yǎng)》教育教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：21頁這是一套初中語文人教版九年級《論教養(yǎng)》教育教學(xué)的PPT模板，共計22頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，原有的教學(xué)方法傾向于灌輸式教學(xué)，不僅沒有提高學(xué)生的素質(zhì)，而且導(dǎo)致課堂教學(xué)質(zhì)量下降，浪費(fèi)了更多的教學(xué)時間。讀寫結(jié)合有利于鞏固課堂教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)閱讀和寫作在最初的應(yīng)用中結(jié)合起來時，顯然會給學(xué)生帶來不同的體驗(yàn)，讓他們感到新鮮的同時，對學(xué)生產(chǎn)生刺激作用，從而使得學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)充滿興趣。
初中語文人教版九年級《孤獨(dú)旅》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《孤獨(dú)之旅》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計20頁。重點(diǎn)在于對文章的主要內(nèi)容和人物形象特征的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《孤獨(dú)之旅》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。理解成長的內(nèi)涵，學(xué)會正確對待成長過程中的困難和挫折。體會環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物和主題所起的作用。
初中語文人教版九年級《我看》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版九年級《我看》教育教學(xué)的PPT模板，共計25頁。在中學(xué)語文教學(xué)中，讀寫結(jié)合是是促進(jìn)學(xué)生語文水平提高的重要方法，可以應(yīng)用于中學(xué)語文教學(xué)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。目前，中學(xué)語文教學(xué)理念更加注重學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)。事實(shí)上，也有必要提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力，減少理論學(xué)習(xí)問題，從而提高教育質(zhì)量。因此，所有教師必須認(rèn)真理解讀寫結(jié)合的思想，繼續(xù)創(chuàng)新日常教學(xué)方法，貫徹“以學(xué)生為中心”的理念。
初中語文人教版九年級《蒲柳人家》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《蒲柳人家》的PPT模板，共計23頁?！镀蚜思摇肥且黄螒虻男≌f作品，它的作者是《蒲柳人家》圍繞上世紀(jì)三十年代東北運(yùn)河附近的農(nóng)村的風(fēng)土人情展開敘述，展示了當(dāng)時農(nóng)村的淳樸老實(shí)、熱情好客的勞動人民形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解上世紀(jì)的東北農(nóng)村的民俗風(fēng)情，感受到中國人民的熱情、淳樸的性格特點(diǎn)。
初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教學(xué)課件PPT
大小：4M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版初中語文九年級課文《湖心亭看雪》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計23頁。模板背景配合詩文涵義，呈現(xiàn)了一幅蒼茫的雪景圖作為模板背景，意境深遠(yuǎn)，令人身臨其境。本文的作者是明代著名詩人張岱，模板對于《湖心亭看雪》一文的講述非常詳細(xì)，課中環(huán)節(jié)設(shè)置清晰明了。通過對本文的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握一些描寫雪天景色的方法，拓展自己的知識積累。
初中語文人教版九年級《童年》介紹及考點(diǎn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《童年》的PPT模板，共計27頁?！锻辍肥且徊颗e世聞名的自傳體小說作品，它的作者是高爾基?！锻辍肥歉郀柣宰约旱挠H身經(jīng)歷為故事原型創(chuàng)作的，講述了阿廖沙從三歲到十歲這一階段的童年生活，塑造了一個天真活潑、心地善良、堅強(qiáng)勇敢的小男孩形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到作者真實(shí)的童年生活，同時學(xué)習(xí)阿廖沙積極的生活態(tài)度。
體育與健康初中中學(xué)課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初中課程《體育與健康》的PPT模板，共計26頁。體育是身體的教育的簡稱，具體是指以身體活動為主要方式的教育，健康是指個體的身心等方面都處于積極的狀態(tài)，個體可以通過科學(xué)的體育活動獲得身心健康，因此體育與健康之間存在著密不可分的聯(lián)系?！扼w育與健康》是初中教育中非常重要的課程之一。通過開展本課程，可以使學(xué)生獲得更全面的發(fā)展。
初中語文人教版九年級《寫作布局謀篇》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套初中語文人教版九年級《寫作布局謀篇》的PPT模板，共計43頁。“學(xué)習(xí)而不思考是無用的，思考而不學(xué)習(xí)是危險的”。學(xué)習(xí)和思考是不可分割的。學(xué)生不經(jīng)過思考就無法學(xué)習(xí)。他們在思考的過程中總會遇到各種各樣的問題。解決問題的過程就是學(xué)生不斷提高的過程。在語文教學(xué)過程中，為了防止學(xué)生過于自由地思考，教師應(yīng)專注于文章中心，向?qū)W生提出問題，并合理引導(dǎo)學(xué)生思考文章內(nèi)涵。
初中語文人教版九年級《俄國十月革命》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)《俄國十月革命》的PPT模板，共計23頁。精彩的歷史課來自于老師上課前的充分準(zhǔn)備和精心的教學(xué)設(shè)計。要實(shí)現(xiàn)一種互動的、引人入勝的歷史課堂狀態(tài)，首先要做好課堂介紹的設(shè)計。有效的指導(dǎo)起著重要作用。它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，并迅速將學(xué)生引入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為整個課程的教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，可以根據(jù)不同的課堂導(dǎo)入類型，采用不同的導(dǎo)入方法，點(diǎn)燃課堂教學(xué)的火花，提高學(xué)習(xí)的主動性，
初中語文人教版六年級《金色的魚鉤》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《金色的魚鉤》的PPT模板，共計25頁?！督鹕聂~鉤》是一篇優(yōu)秀的紅色革命題材的文學(xué)作品?！督鹕聂~鉤》這篇文章主要圍繞老班長這一人物展開敘述，其中采用了語言描寫、動作描寫、心理描寫等方法，塑造了一個生動形象的舍己為人的老班長形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到革命先輩的大無畏的崇高精神。
初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計27頁。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
初中語文人教版六年級《那個星期天》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版六年級語文課文《那個星期天》的PPT模板，共計24頁?！赌莻€星期天》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、散文家史鐵生?！赌莻€星期天》主要圍繞一個小男生來展開敘述，突出了故事發(fā)生變化時小男孩的情感變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到小男孩和母親之間的深刻情感以及承諾落空的失望和委屈的情感特點(diǎn)。
初中語文人教版九年級《楊修之死》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《楊修之死》的PPT模板，共計26頁。《楊修之死》是中國古代四大文學(xué)名著之一的《三國演義》中的經(jīng)典故事情節(jié)，它的作者是元末明初的小說家羅貫中?！稐钚拗馈分饕獓@楊修和曹操兩人展開敘述，展現(xiàn)了“楊修之死”的全過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的總結(jié)概括能力和閱讀分析能力。
初中語文人教版九年級《子魚論戰(zhàn)》PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《子魚論戰(zhàn)》的PPT。《子魚論戰(zhàn)》是初中語文人教版九年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解每一段所寫了哪些內(nèi)容，作戰(zhàn)的原則，了解文章在寫作上的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者如何將人物刻畫得形象傳神，能夠了解宋楚洪水之戰(zhàn)，通過這篇文章，體會抓住戰(zhàn)機(jī)的重要性。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《子魚論戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版九年級《把酒問月》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文人教版九年級《把酒問月》的PPT模板，共計23頁。在人類漫長的歷史中，人們通過大量閱讀來豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，但只有通過有效的閱讀，他們才能在知識的增長中發(fā)揮積極作用。初中階段是學(xué)生成長的一個非常重要的階段，語文教師是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要向?qū)?。因此，作為中學(xué)語文教師，必須特別重視中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。中學(xué)語文閱讀教學(xué)的目的不僅是促進(jìn)學(xué)生語文閱讀能力的單方面提高，更重要的是將寫作