這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的變遷,中小學(xué)的教育模式發(fā)生了巨大的變化。中學(xué)的歷史課也跟上了這一變化。歷史教學(xué)更加主張學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)課本知識(shí),而不是局限于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),以激發(fā)學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探索的興趣。在此背景下,小組合作模式一時(shí)流行,不僅提高了歷史教學(xué)質(zhì)量,也提高了教師的課堂效率。
這是一個(gè)關(guān)于《人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境》的PPT。人教版七年級(jí)的地理當(dāng)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是自然環(huán)境,需要結(jié)合圖片和文字資料,了解幾種不同的地理地形特征的主要特點(diǎn)和重要的地形單元名稱,通過閱讀資料地圖,理解世界各地地形差異的原因,從中感受由地形差異所帶來(lái)的人們生活習(xí)慣方式的差異。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與人教版七年級(jí)地理課件自然環(huán)境有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁(yè)。自然環(huán)境對(duì)于人類的生存和生活具有重要的意義,能夠?yàn)槿祟愄峁┧璧奈镔|(zhì)和能量和提升人們的健康生活質(zhì)量,例如空氣、水和土壤等自然資源,這些對(duì)于人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)是不可或缺的要素,也是維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的基礎(chǔ),一旦自然環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,那么各種自然現(xiàn)象也會(huì)影響人們的健康發(fā)展,因此,自然保護(hù)也顯得至關(guān)重要。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)毛澤東《七律長(zhǎng)征》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!镀呗砷L(zhǎng)征》是一篇?dú)鈩?shì)磅礴的革命詩(shī)歌,它的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家毛澤東。《七律長(zhǎng)征》中生動(dòng)地描繪了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程,突出了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)、英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展開的內(nèi)容,可以充分感受到紅軍隊(duì)伍的大無(wú)畏精神以及作者的豪邁情懷。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)寓言四則的PPT模板,共計(jì)67頁(yè)。寓言四則是七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中的重要內(nèi)容之一,其包含了《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》、《穿井得一人》、《杞人憂天》四篇寓言故事,其分別來(lái)自《伊索寓言》、《呂氏春秋》、《列子》三本著作。PPT模板深入分析了各個(gè)寓言故事中的人物形象和中心思想。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及寫作能力。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)《木蘭詩(shī)》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!赌咎m詩(shī)》是一篇家喻戶曉的中國(guó)古代文學(xué)作品,它選自宋朝時(shí)期的《樂府詩(shī)集》,其作者是郭茂?!赌咎m詩(shī)》主要圍繞花木蘭這一人物來(lái)展開敘述,講述了花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到本文的獨(dú)特的文學(xué)魅力以及花木蘭的自立自強(qiáng)的英雄品質(zhì)。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)《戒子書》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。側(cè)重于對(duì)文章內(nèi)容的梳理和所蘊(yùn)含的哲理的講解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《誡子書》這篇古文的相關(guān)知識(shí)。對(duì)三國(guó)蜀漢時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文化家、發(fā)明家諸葛亮先生有更深一步的了解。學(xué)會(huì)在日常生活中的小事中克制自己的欲望培養(yǎng)高尚的品德。
這是一套適用于教學(xué)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)課文內(nèi)容“is this your pencil?”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括物主代詞的運(yùn)用、單詞短語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)聽力練習(xí)等,共計(jì)20頁(yè);英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言,學(xué)習(xí)的主要方法在于積累,大量重復(fù)記憶的同時(shí)也可以采用便于記憶的方法,本套PPT教學(xué)了單元內(nèi)容,并讓單詞和含義關(guān)聯(lián)記憶,設(shè)置習(xí)題加深印象,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話環(huán)節(jié)來(lái)引出課題,進(jìn)而開展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語(yǔ)法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howdo you get to school》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要通過創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)充分利用圖畫的直觀作用來(lái)輔助學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Don't eat in class課件PPT模板的PPT,共計(jì)48頁(yè)。這一個(gè)單元著重講述了祈使句的用法,我們學(xué)了陳述句,疑問句,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)祈使句,什么是祈使句呢,它類似命令,簡(jiǎn)單明了的表達(dá)指令,他不像普通的句子結(jié)構(gòu),需要完整的主謂賓或者主系表,感嘆號(hào)是祈使句的標(biāo)志。我們平時(shí)生活中很多的標(biāo)志都可以用祈使句表示,一些禁止符號(hào)等。
這是一套關(guān)于人加班七年級(jí)英語(yǔ)《Do not eat in class》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板對(duì)《Do not eat in class》這一節(jié)英語(yǔ)課的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)地展示,其中開篇指出了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生和教師都指明了清晰地方向,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展自由對(duì)話、小組練習(xí)等課堂活動(dòng),使學(xué)生在豐富的課堂活動(dòng)中熟練掌握重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),為其后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語(yǔ)教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等,共計(jì)49頁(yè);初中英語(yǔ)相對(duì)小學(xué)英語(yǔ)開始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語(yǔ),也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語(yǔ)法體系,例如名詞性
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《What time do you go toschool》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。PPT模板展示的是關(guān)于《What time do you go to school》這一單元的第一課時(shí)和第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,其涵蓋了教材中1a到3c部分的教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握英文形式的讀鐘表的方法,同時(shí)掌握用英文談?wù)摃r(shí)間的具體方式。從而有效提高學(xué)生
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why do you like pandas課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁(yè)。Why我們學(xué)過,“為什么”的意思,而why就是針對(duì)原因的提問,這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)如何詢問原因,然后如何向別人闡述原因,用why提問,用because回答。然后我們還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于動(dòng)物的英文,我們平時(shí)常見的動(dòng)物的英語(yǔ)單詞,英文表達(dá),都有學(xué)習(xí)。喜歡某種動(dòng)物的原因。
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'm watching TV課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)我們要開始接觸時(shí)態(tài)了,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是表達(dá)現(xiàn)在正在進(jìn)行的事情,結(jié)構(gòu)就是be動(dòng)詞加上動(dòng)詞ing模式,be動(dòng)詞要有人稱和數(shù)的變化,我正在看電視,或者表達(dá)某人正在干什么就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),然后要區(qū)別于一般現(xiàn)在時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)是表達(dá)現(xiàn)在事實(shí)或者每天發(fā)生的動(dòng)作。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《What did you do lastweekend?》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。本單元是以同學(xué)們的周末生活為主題來(lái)展開教學(xué)的,并重點(diǎn)圍繞英文短文《A Weekend to Remember》來(lái)展開闡述。PPT模板引導(dǎo)學(xué)生通過泛讀的方式來(lái)了解該英文短文,并在此基礎(chǔ)上對(duì)其語(yǔ)法知識(shí)和行文結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入分析,使得學(xué)生清晰地掌握本文的具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)
這是一篇關(guān)于介紹人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Is there a post office near here課件PPT模板的PPT,共計(jì)19頁(yè)。七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ),there is本身是there是這里的意思,is是是,所以很多人錯(cuò)誤的理解成這里是,但是there + be是固定搭配,表達(dá)的是“這里有”的含義。然后換成一般疑問句就是把be動(dòng)詞提前,回答就是正常的一般疑問句的回答,yes or no,然后th
這是一套與《女媧造人》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過出示圖片的方式來(lái)要求學(xué)生猜測(cè)故事的名稱,從而介紹神話的定義和特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)古代神話有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也能夠引出本節(jié)課課題。同時(shí),要求學(xué)生初讀課文并討論相應(yīng)問題,并引導(dǎo)學(xué)生分析女媧的形象,體會(huì)其中的情感。最后,要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象力改寫故事,提高他們的寫作能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是看圖猜故事
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生從文中人物的身上吸取智慧,培養(yǎng)虛心接受他人意見的品質(zhì),體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。該套PPT從三個(gè)方面展開孫權(quán)勸學(xué)的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入,該部分通過講述故事,引出本節(jié)課的主題。第二部分為課堂教學(xué),帶領(lǐng)學(xué)生了解相關(guān)的文學(xué)常識(shí),包括作者的相關(guān)資料和該篇課文重點(diǎn)人物介紹,