-
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《過(guò)故人莊》PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：0頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《過(guò)故人莊》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！哆^(guò)故人莊》是一首流傳至今的田園詩(shī)，它的作者是唐朝時(shí)期著名的山水田園詩(shī)人孟浩然?！哆^(guò)故人莊》中的語(yǔ)言十分清新樸素，向我們生動(dòng)地展示了舒適恬靜的農(nóng)家生活情景，同時(shí)也凸顯了孟浩然和他的老朋友之間深厚的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)田園生活的向往。
初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《觀滄?！方虒W(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《觀滄?！方虒W(xué)課件的PPT模板。共計(jì)19頁(yè)。側(cè)重于帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)結(jié)合詩(shī)人生平和作品特點(diǎn)來(lái)深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《觀滄?！愤@篇詩(shī)歌的詩(shī)歌大意和相關(guān)知識(shí)。學(xué)會(huì)賞析詩(shī)歌動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、借景抒情的方法。培養(yǎng)學(xué)生的想象和再造想象能力。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)課文《湖心亭看雪》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。模板背景配合詩(shī)文涵義，呈現(xiàn)了一幅蒼茫的雪景圖作為模板背景，意境深遠(yuǎn)，令人身臨其境。本文的作者是明代著名詩(shī)人張岱，模板對(duì)于《湖心亭看雪》一文的講述非常詳細(xì)，課中環(huán)節(jié)設(shè)置清晰明了。通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握一些描寫雪天景色的方法，拓展自己的知識(shí)積累。
初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》PPT課件
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！秱ゴ蟮谋瘎 饭?jié)選自歷史特寫集《人類的群星閃耀時(shí)》中的文章《奪取南極的斗爭(zhēng)》，它由奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著。《偉大的悲劇》是茨威格借助斯科特探險(xiǎn)隊(duì)留下的底片、膠卷和日記等資料創(chuàng)作的，深入介紹了這支探險(xiǎn)隊(duì)伍在征服南極點(diǎn)的過(guò)程中的內(nèi)心世界與文化精神。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，感受悲劇和偉大的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)南極考察
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《把酒問(wèn)月》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《把酒問(wèn)月》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在人類漫長(zhǎng)的歷史中，人們通過(guò)大量閱讀來(lái)豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但只有通過(guò)有效的閱讀，他們才能在知識(shí)的增長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用。初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)非常重要的階段，語(yǔ)文教師是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重要向?qū)?。因此，作為中學(xué)語(yǔ)文教師，必須特別重視中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的目的不僅是促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的單方面提高，更重要的是將寫作
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《黃生借書(shū)說(shuō)》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《黃生借書(shū)說(shuō)》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。在課堂上，中學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到中學(xué)生喜歡表達(dá)自己的心理特征，并在課堂上采取一些激勵(lì)措施。由此能夠讓中學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性。此外，中學(xué)語(yǔ)文老師還可以通過(guò)其他方式加強(qiáng)師生之間的溝通，促進(jìn)中學(xué)生之間的交流，從而最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《觸龍說(shuō)趙太后》PPT課件
大小：67M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《觸龍說(shuō)趙太后》的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。《觸龍說(shuō)趙太后》是一篇記載歷史事件的文言文作品，選自《戰(zhàn)國(guó)策·趙策四》，它是由西漢時(shí)期的劉向編訂的?！队|龍說(shuō)趙太后》重點(diǎn)圍繞左師觸龍和趙太后兩個(gè)主要人物來(lái)展開(kāi)敘述。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解相關(guān)歷史文化知識(shí)，同時(shí)掌握當(dāng)時(shí)的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《江城子密州出獵》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《江城子·密州出獵》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！督亲?#183;密州出獵》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作，它的作者是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家蘇軾。《江城子·密州出獵》中運(yùn)用了一系列十分生動(dòng)貼切的動(dòng)詞，展示了作者蘇軾寬廣的胸襟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露出的豪邁奔放之情。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《破陣子》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《破陣子》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。《破陣子》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作，它的作者是我國(guó)南宋時(shí)期的豪放派代表詞人之一的辛棄疾?！镀脐囎印分性敿?xì)地描繪了作者對(duì)收復(fù)祖國(guó)山河、建立宏圖偉業(yè)的暢想，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了他想象的美好愿景難以實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者在字里行間所流露的苦悶和憤恨。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《黃山記》PPT課件
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《黃仙記》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。《黃仙記》是一篇描寫景物的文學(xué)作品，它的作者是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家徐遲?！饵S仙記》這篇文章主要圍繞黃山的壯麗風(fēng)光展開(kāi)描寫，其中采用了側(cè)面描寫等多種描寫方法以及多種修辭手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了黃山的獨(dú)特風(fēng)光。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《蘇幕遮燎沉香》PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《蘇幕遮·燎沉香》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！短K幕遮·燎沉香》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作，它的作者是北宋時(shí)期的著名詞人周邦彥。《蘇幕遮·燎沉香》分為上片和下片兩部分，上片注重寫景，下片注重抒情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到作者在字里行間所流露出的強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)體會(huì)到作者對(duì)回歸田園生活的向往。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《登泰山記》PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《登泰山記》的PPT?！兜翘┥接洝肥浅踔姓Z(yǔ)文人教版八年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解關(guān)于作者姚鼎的生平簡(jiǎn)介和它的主要代表作品，了解游記這樣這種文體的主要特點(diǎn)，掌握文章當(dāng)中的文言詞匯以及特殊的相關(guān)句式，學(xué)習(xí)文章的語(yǔ)言特色。體會(huì)作者通過(guò)描寫自己登泰山的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《登泰山記》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫結(jié)合有利于提高學(xué)生的讀寫意識(shí)。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中，許多學(xué)生通常從一個(gè)角度出發(fā)。大量的閱讀或?qū)懽髂Ｊ讲粌H不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生壓力的增加和對(duì)漢語(yǔ)的本能排斥。然而，他們必須學(xué)習(xí)，這導(dǎo)致了嚴(yán)重的矛盾。閱讀和寫作的結(jié)合提倡學(xué)生從擅長(zhǎng)的角度出發(fā)。一個(gè)是主導(dǎo)，另一個(gè)是輔助。在閱讀和寫作環(huán)境的影響下，學(xué)生可
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《水龍吟》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《水龍吟》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。初中語(yǔ)文教學(xué)體系日趨完善。灌輸概念的應(yīng)用不能給學(xué)生帶來(lái)好的體驗(yàn)。教學(xué)效率相對(duì)較慢，無(wú)法有效提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)。讀寫結(jié)合的實(shí)施改變了中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的方向，引導(dǎo)學(xué)生有效地讀寫結(jié)合。不僅持續(xù)提高閱讀水平，還注意材料的積累，保持中文寫作的多樣性，表達(dá)豐富的思想和情感。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《魚(yú)我所欲也》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《魚(yú)我所欲也》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。中國(guó)文化一直“以文載道”。歷代文人在詩(shī)歌中都有自己的情感訴求。代表中華民族文化特色的古詩(shī)詞和文言文是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，在文化傳承過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用。古詩(shī)詞和文言文在語(yǔ)文教材中的比重有所增加，主要是因?yàn)槠鋬?yōu)美的韻律、深刻的意義、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和豐富的人文價(jià)值。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《不求甚解》PPT課件
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《不求甚解》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。語(yǔ)文教師的人格魅力是提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。語(yǔ)文教師要注重加強(qiáng)自身的文化和專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升個(gè)人魅力，感染學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文教師的魅力只有通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和教學(xué)能力的培養(yǎng)才能體現(xiàn)出來(lái)。這樣，在課堂教學(xué)中，可以有自己的個(gè)性，形成自身的教學(xué)風(fēng)格。
初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《登勃朗峰》PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《登勃朗峰》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。語(yǔ)文課堂導(dǎo)入的方法有很多種，如場(chǎng)景介紹、故事介紹、懸念介紹、動(dòng)機(jī)問(wèn)題介紹等，但無(wú)論采用何種方法，都必須注意針對(duì)性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇介紹方法。最有效的方法是引入面向生活的情境創(chuàng)造。教師利用生活中的相關(guān)情境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并將其融入課堂語(yǔ)言教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的“學(xué)習(xí)樂(lè)趣”和學(xué)習(xí)熱情，從而大大提高教學(xué)效果。中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)決定了他
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《山水畫(huà)的意境》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《山水畫(huà)的意境》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識(shí)，而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個(gè)好的引導(dǎo)者，教師扮演著鼓勵(lì)和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，找到合適的學(xué)習(xí)方法，可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《送東陽(yáng)馬生序》PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《送東陽(yáng)馬生序》的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)。在語(yǔ)文的教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)效率。教師要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在探索中找到自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。例如，在學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的過(guò)程中，一些意思可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá)，例如古代官員的晉升和降職。有很多解釋。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、列舉和比較單詞的含義。復(fù)習(xí)以前學(xué)
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)?！皩W(xué)習(xí)而不思考是無(wú)用的，思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的”。學(xué)習(xí)和思考是不可分割的。學(xué)生不經(jīng)過(guò)思考就無(wú)法學(xué)習(xí)。他們?cè)谒伎嫉倪^(guò)程中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。解決問(wèn)題的過(guò)程就是學(xué)生不斷提高的過(guò)程。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，為了防止學(xué)生過(guò)于自由地思考，教師應(yīng)專注于文章中心，向?qū)W生提出問(wèn)題，并合理引導(dǎo)學(xué)生思考文章內(nèi)涵。