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部編版八年級數(shù)學(xué)下冊勾股定理作圖和計算課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)八年級數(shù)學(xué)下冊第二單元勾股定理之勾股定理作圖和計算的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計20頁。勾股定理，是一項著名的幾何定理，也是初中數(shù)學(xué)中一項需要掌握的基礎(chǔ)和重要定理，學(xué)會了這項定理不僅可以解決直角三角形的各種問題以及在各種領(lǐng)域中測量與計算，這項定理也是一項重要的里程碑，不僅揭示了相應(yīng)的數(shù)學(xué)規(guī)律，也在實際生活中運用極其的廣泛。學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓學(xué)生更
- 含教案
第四單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行小學(xué)三年級上冊人教版第四單元課文“萬以內(nèi)的加法和減法（二）”期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括三位數(shù)之間加減法的計算過程、不同位數(shù)之間的計算方法、退位進位的含義等，共計22頁；萬以內(nèi)的數(shù)字可能在位數(shù)上存在差別，包括三位數(shù)、兩位數(shù)、一位數(shù)等，這些數(shù)字之間的相加減涉及到進位借位等運算方法，更加復(fù)雜，本節(jié)課針對這些數(shù)字的運算進行講解，幫助學(xué)生查漏補缺，掌握考點，在內(nèi)容上
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第六單元分數(shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與分數(shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)復(fù)習(xí)課程中，為了有效調(diào)動學(xué)生們的課堂積極性，教師可以通過練習(xí)的方式來強化學(xué)生對知識的理解，也可以進一步幫助他們查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并尋求解決措施，確保在復(fù)習(xí)過程中能有所收獲。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找與分數(shù)加減法知識的實踐案例，讓他們體會到數(shù)學(xué)知識與生活實際的緊密聯(lián)系。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)
人類對細菌和真菌的利用課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?8M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于進行部編版初中八年級生物上冊第四單元第五課時課文內(nèi)容“人類對細菌和真菌的利用”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括細菌和真菌區(qū)別、發(fā)酵技術(shù)的原理等，共計14頁；細菌和真菌似乎在人類的常識重是導(dǎo)致疾病發(fā)生的源頭，是導(dǎo)致食物發(fā)霉的罪魁禍首，如同老鼠過街，人人喊打，但是細菌和真菌也可以幫助人類制造食物、幫助人消化食物等，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
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5.4.5人類對細菌和真菌的利用人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人類對細菌和真菌的利用的PPT課件，使用PowerPoint制作。人類對細菌和真菌的利用多種多樣。在食品制作方面，人們利用乳酸菌制作酸奶、泡菜，用醋酸菌制醋，用酵母菌釀酒、制作面包，還有用霉菌制作醬油等。此外，在疾病防治方面，某些真菌產(chǎn)生的抗生素能殺死或抑制致病細菌，如青霉素。在環(huán)境保護方面，甲烷菌能分解有機物產(chǎn)生甲烷，用作清潔能源。總之，細菌和真菌對人類生活有著重要影響。
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第四課幸福和諧的家庭統(tǒng)編七年級道德與法治上冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行初中七年級上冊統(tǒng)編版道德與法治第四課主題為“幸福和諧的家庭”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括家庭的含義、家庭對我們每個人的意義、如何打造美好的家庭氛圍等，共計25頁；家庭是我們溫暖的港灣，幫助我們阻擋外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，家人之間因為親情和溫情彼此緊密聯(lián)系，互幫互助，和諧和充滿愛意的家庭氛圍有助于我們的身心健康，本課件帶領(lǐng)學(xué)生認識家庭，讓其為建設(shè)幸福的家貢獻力量，在內(nèi)容上首先介
一年級上冊10以內(nèi)加減法得數(shù)是10的加法和10減幾PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套一年級上冊10以內(nèi)加減法得數(shù)是10的加法和10減幾的PPT模板，共計23頁。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對數(shù)的理解和比較困難的計算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡單，但對于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，這是非常困難的。因此，學(xué)生使用的教科書中經(jīng)常包含“教具”，如一些塑料棒、三角形板等，這些都是非常常見的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對學(xué)生進行數(shù)學(xué)教學(xué)時，應(yīng)合理利用教具，讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問題
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5.4.1細菌和真菌的分布人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于細菌和真菌的PPT課件，使用PowerPoint制作。細菌和真菌是自然界中不可或缺的微生物。細菌形體微小，結(jié)構(gòu)簡單，無成形細胞核，廣泛分布于土壤、水中及生物體內(nèi)，是生態(tài)系統(tǒng)中重要的分解者。真菌則具有真核和細胞壁，形態(tài)多樣，包括霉菌、酵母菌等，它們通過孢子繁殖，同樣在物質(zhì)循環(huán)中扮演重要角色。細菌和真菌不僅影響自然環(huán)境，還與人類生活密切相關(guān)，如參與食品發(fā)酵、抗生素生產(chǎn)等。
人教版八年級生物上冊細菌和真菌的分布課件PPT模板
大小：4M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行人教版初中八年級生物上冊課文內(nèi)容“細菌和真菌的分布”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括在我們的生活中細菌和真菌無處不在、研究細菌和真菌的環(huán)境選擇偏好、如何觀察菌落等，共計32頁；細菌和真菌遍布我們的生活，有些細菌會侵入人體，對人造成傷害，例如大腸桿菌，有些細菌可以幫助人們制造食品，例如乳酸菌，這個世界并不是非黑即白，而是多彩的，細菌和真菌也許多特性值得研究；
細菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹細菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級生物上冊的PPT，共計22頁。細菌和真菌，雖然很多我們通過肉眼很難看到，但是他卻無處不在，我們本來就生活在一個充滿細菌的世界，我們的生活日常用品大部分都充滿了細菌，只是我們?nèi)梭w有抵抗力，還有人民幣上，手機屏幕上，筷子上，我們的皮膚上，這些地方都有無數(shù)的細菌。他們無處不在。
人教版九年級歷史上冊《中世紀城市和大學(xué)的興起》PPT教學(xué)課件
大小：89M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《中世紀城市和大學(xué)的興起》的PPT模板，共計19頁。在中世紀的時候，由于手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展，使得生產(chǎn)力提高，因此西歐城市在封建主和教會的領(lǐng)地上重新興起，其代表地區(qū)有威尼斯、倫敦、巴黎等。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解大學(xué)的興起和發(fā)展歷程以及西歐城市興起的相關(guān)事件，從而感受到中世紀的文化的繁榮，同時學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
北師大版小學(xué)一年級上冊6和7的加減法教學(xué)課件PPT
大小：12M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于北師大版小學(xué)一年級上冊6和7的加減法數(shù)學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。加減法學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通常在小學(xué)階段教師會對加減法進行教學(xué)，并且要求每一個學(xué)生都熟練掌握加減法的內(nèi)容。這不僅可以幫助學(xué)生為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，同時還能鍛煉學(xué)生的思維。教師可以借鑒這份PPT模板來進行加減法教學(xué)。
九年級歷史上冊第9課中世紀城市和大學(xué)的興起PPT課件
大小：37M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于九年級上冊歷史《中世紀城市和大學(xué)的興起》的PPT模板，共計20頁。在中世紀時期，歐洲各個地區(qū)的手工業(yè)和商業(yè)不斷發(fā)展，社會生產(chǎn)力迅速提高，因此西歐城市在封建主和教會的領(lǐng)地上開始興起和壯大，但其仍然局限于國王和領(lǐng)主的控制。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解大學(xué)和西歐城市的興起歷程，從而學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-輪軸的秘密》PPT課件
大小：20M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《輪軸的秘密》，共計25頁。《輪軸的秘密》是六年級上冊科學(xué)教材第一單元工具和機械的第三節(jié)。PPT模板探究了輪軸的作用以及輪的大小對輪軸作用的影響兩個問題，驗證了輪軸的奇妙之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解到生活中應(yīng)用了輪軸的物體，同時感受到輪軸讓我們的生活變得更加便利。
教科版六年級科學(xué)上冊第一單元《工具和機械-斜面的作用》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第六課時《斜面的作用》的PPT課件，主要內(nèi)容包括斜面的定義、斜面上物體的受力分析、斜面的省力作用等，共計24頁；斜面在生活中有許多的實用例子，包括盤山公路、螺絲刀等，斜面上的物體會因為斜坡的角度和摩擦力，使得讓斜坡上的物體運動更加省力，本套PPT借用實驗數(shù)據(jù)證明了相關(guān)結(jié)論，鍛煉學(xué)生的動手與思考能力；
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-拱形的力量》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計28頁?！豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《拱形的力量》，在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，通過無拱足和有拱足兩種情況驗證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊第二單元《工具和機械-拱形的力量》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板，共計28頁?！豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實驗，強調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性，同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用，探究拱形在實際生活中的廣泛應(yīng)用，樹立起科學(xué)改變生活的意識。
人教版歷史九年級上冊《基督教的興起和法蘭克王國》PPT教學(xué)課件
大?。?6M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《基督教的興起和法蘭克王國》的PPT模板，共計19頁。基督教是西方國家信仰的宗教，此宗教信封耶穌為救世主。法蘭克王國是建立于公元481年的國家，它有著嚴格的等級制度，要求封臣和封君必須要履行其規(guī)定的義務(wù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富自身的歷史文化底蘊，并了解基督教的發(fā)展興起，從而樹立正確的世界觀念。
部編版五年級科學(xué)上冊怎樣得到更多的光和熱PPT課件模板
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套部編版五年級科學(xué)上冊怎樣得到更多的光和熱的PPT模板，共計29頁。在科學(xué)的課堂中，明確和具體的目標是實現(xiàn)有效活動探究的重要保證。在具體的研究過程中，根據(jù)教學(xué)的靈活性，教師必須為同一個問題建立多種想法，這樣學(xué)生在解決問題時可以有多種選擇。例如，通過引導(dǎo)學(xué)生探索光和熱的主題，老師可以讓學(xué)生回答在生活中的光和熱現(xiàn)象。然后問“為什么”，鼓勵學(xué)生做小組實驗。只有通過這種方式設(shè)定明確的教學(xué)目標，教師
人教版九年級歷史上冊《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》PPT教學(xué)課件
大?。?8M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展》的PPT模板，共計19頁。PPT模板重點介紹了11世紀到15世紀歐洲社會的制度變化，其中重點介紹了西歐社會所產(chǎn)生的新的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的組織方式，同時展示了當時富裕農(nóng)民和市民階層的社會身份變化。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)會用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展，同時豐富自己的文化內(nèi)涵。