這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。《池上》這首古詩(shī)是著名詩(shī)人白居易寫的,詩(shī)中用質(zhì)樸的語(yǔ)言描述出小娃偷采白蓮時(shí)的生動(dòng)情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會(huì)運(yùn)用古詩(shī)中的情景手法,感受詩(shī)句內(nèi)容,開(kāi)展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語(yǔ)言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗(yàn)真實(shí)情感,領(lǐng)會(huì)作者用意。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《桃花心木》的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文教材,共計(jì)29頁(yè)。《桃花心木》的作者是臺(tái)灣著名作家林清玄。林清玄,1953年出生,臺(tái)灣高雄人。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》海外版記者。是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位,同時(shí)也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。他的散文語(yǔ)言清麗,意境超然,深受廣大讀者喜愛(ài)。搜索復(fù)制
這是一套人教版不會(huì)叫的狗PPT課件模板,共計(jì)21頁(yè)。這是一篇三年級(jí)的語(yǔ)文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過(guò)自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法,來(lái)體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,從教學(xué)過(guò)程中,學(xué)會(huì)感受每一種動(dòng)物的獨(dú)特叫聲,以及聽(tīng)過(guò)動(dòng)物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。
這是一套嬰兒早教培訓(xùn)PPT課件,共計(jì)27頁(yè)?,F(xiàn)在的市面上,早教機(jī)構(gòu)有很多,但是否適合自己的孩子,作為家長(zhǎng)就一定要學(xué)會(huì)優(yōu)中擇優(yōu)了。合理的早教訓(xùn)練,是有利于提高孩子感官運(yùn)動(dòng)的發(fā)展的,通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)可以陶冶孩子的情感變化,從人際關(guān)系和自然觀察中也能學(xué)會(huì)正確的自我認(rèn)知,用上各種各樣的玩具還能激活孩子的大腦,使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這是一套“教練式有效溝通”PPT模板,該模板有著名的木桶定律出發(fā),一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是溝通原理,PPT模板詳細(xì)介紹了溝通的定義、三要素、溝通的雙向性、分類、出現(xiàn)溝通障礙的原因以及溝通原則;第二個(gè)板塊PPT模板展示了溝通技巧,從八大人性、教練技術(shù)的三大作用及其四個(gè)工具、教練的信念、聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)和四大工具的應(yīng)用來(lái)分析;第三個(gè)板塊是管理溝通,PPT展示了如何準(zhǔn)確地交代任務(wù)、溝通回復(fù)
這是一套人教版語(yǔ)文園地的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文書中的語(yǔ)文園地是對(duì)每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)了語(yǔ)言實(shí)踐,重視積累了語(yǔ)言,向生活進(jìn)行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。
這是一套語(yǔ)文園地三人教版的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有助于了解民族文化,對(duì)民族文化的傳承和發(fā)展起著重要作用。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文化的文明古國(guó)。通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以感受到民族文化的內(nèi)涵和魅力,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)更有利于提升中國(guó)的文化軟實(shí)力。小學(xué)是一個(gè)具有較強(qiáng)接受能力的階段。這一階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的理解,起到抵御外來(lái)文化入侵的作用,使中國(guó)文化代
這是一套人教版語(yǔ)文課文《日月潭》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文有助于提高寫作和溝通技能。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,我們必須閱讀大量的文章和書籍。在閱讀的過(guò)程中,我們可以真正提高我們的寫作能力和水平。如果一個(gè)人不會(huì)簡(jiǎn)單的寫作,那么他就很難進(jìn)行文書方面的工作,尤其是在一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中。語(yǔ)言的熟練運(yùn)用不僅反映了一個(gè)人的知識(shí)和自控能力,也反映了他的邏輯思維。
這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《朱德的扁擔(dān)》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!吨斓碌谋鈸?dān)》是由朱良才所撰寫的一篇文章。本文主要講述了紅軍第四軍軍長(zhǎng)朱德當(dāng)時(shí)與紅軍官兵一起采摘糧食的故事,以及紅軍官兵在革命中模范作用,幾十年來(lái),這篇文章受到了幾代人的贊揚(yáng)和啟發(fā)。這篇文章告訴我們要弘揚(yáng)節(jié)儉精神,還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。同時(shí),應(yīng)該肩負(fù)起促進(jìn)祖國(guó)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、繁榮的歷史使命和責(zé)任,為祖國(guó)的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
這是一套人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《四個(gè)太陽(yáng)》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文可以豐富知識(shí)的積累,形成良好的語(yǔ)感。語(yǔ)言能力來(lái)源于語(yǔ)言的積累。多閱讀書籍,擁有豐富的語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù),自然提高對(duì)語(yǔ)言的理解。通過(guò)語(yǔ)言積累,學(xué)生不僅可以感受到語(yǔ)言的情感,而且可以培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)言是根據(jù)慣例建立的,語(yǔ)言的意義是基于感性認(rèn)識(shí)的。語(yǔ)感的形成是過(guò)去知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在心理結(jié)構(gòu)中的積累。只有通過(guò)閱讀,大腦皮層才能形成各種語(yǔ)言刺激,并逐
這是一套關(guān)于人教部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《樹(shù)和喜鵲》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。《樹(shù)和喜鵲》是兒童文學(xué)作家金波的著作,其代表作有《雨點(diǎn)兒》、《我們?nèi)タ春!返取!稑?shù)和喜鵲》是一篇童話故事,其內(nèi)容描繪了三個(gè)畫面,展示了樹(shù)和喜鵲由一個(gè)變成多個(gè)、他們的心情從孤單變成快樂(lè)的巨大變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受朋友帶來(lái)的快樂(lè),從而認(rèn)識(shí)到朋友的重要性。
這是一套關(guān)于介紹三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件春游去哪里玩的PPT,共計(jì)29張。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅是要在考試中拿得高分,更應(yīng)該學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我們的情感,我們的需求,一切的學(xué)習(xí)都是為了服務(wù)我們的生活。同時(shí),大膽的表達(dá)又反過(guò)來(lái)能促進(jìn)我們文學(xué)素養(yǎng)的不斷提高。小學(xué)生正處于對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候,他們有許多的疑問(wèn),對(duì)他們而言這個(gè)世界新鮮而多彩,我們要引導(dǎo)他們將自己的看法大膽的表達(dá)出來(lái)。
這是一套關(guān)于教練式管理的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。教練式管理是一種有效且特別的管理方式,是管理者身份的進(jìn)一步發(fā)展,它能夠有效地激發(fā)企業(yè)員工的主觀能動(dòng)性,從而達(dá)到提高工作效率、推動(dòng)公司發(fā)展的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握教練式管理的實(shí)施方式,同時(shí)明確其管理方式中管理者的核心素質(zhì),從而帶領(lǐng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。
這是一套與新教師入職培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁(yè)。通過(guò)新教師入職培訓(xùn),能夠使新教師們的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到提升,并有效杜絕他們違背意識(shí)形態(tài)的行為。同時(shí),新教師入職培訓(xùn)也是為了新教師們能夠?qū)W習(xí)并掌握更加先進(jìn)的教育方法和理念,廣大教師群體也能夠互相合作和交流,來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量,從而推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
這是一個(gè)關(guān)于《教案基本格式培訓(xùn)課件》的PPT。教案指的是一份課程的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,制定教案要寫出講解分析的表述,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及要求、教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容,板書設(shè)計(jì),要書寫工整、規(guī)范、準(zhǔn)確,符合格式要求。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教案基本格式培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)的課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。教師隊(duì)伍建設(shè)一直以來(lái)都是教育改革中非常關(guān)鍵和備受重視的問(wèn)題,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),就少不了各式各樣的培訓(xùn)。PPT模板從目前教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)兩方面來(lái)展開(kāi)討論,每一部分都配有科學(xué)完整的參考文案,此模板可以給培訓(xùn)人員提供參考也可直接拿來(lái)投入使用。
這是一套適用于進(jìn)行日語(yǔ)入門課程教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括日語(yǔ)文字的起源和組成、日語(yǔ)的語(yǔ)法體系、日語(yǔ)的讀音等,共計(jì)59頁(yè);中國(guó)就業(yè)難,競(jìng)爭(zhēng)大,年輕一代社會(huì)壓力大,因此,我們需要提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,提升自己的能力,而第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以讓我們相對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)者而言有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也可以為自己的未來(lái)增加多一種選擇;
這是一套有關(guān)教師禮儀培訓(xùn)PPT原創(chuàng)課件,共計(jì)42頁(yè)。我們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”等帶有奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句來(lái)形容教師這個(gè)職業(yè),加里寧也曾說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,教師在社會(huì)中承擔(dān)著教書育人的使命。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關(guān)教師禮儀培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件的內(nèi)容,可以幫助教師規(guī)范自己在教學(xué)及生活中的相關(guān)禮儀。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與骨干教師培訓(xùn)課件有關(guān),包含22頁(yè)幻燈片。骨干教師雖然在教育產(chǎn)業(yè)從事了多年的教育工作,但隨著國(guó)家的教育事業(yè)發(fā)展,他們也需要提升自己的綜合素質(zhì)和不斷拓展自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)領(lǐng)域,根據(jù)不斷更新的教育系統(tǒng)來(lái)提升他們的教育理念,從而更好的應(yīng)對(duì)不斷變化的教學(xué)需要。因此,骨干教師培訓(xùn)能夠激發(fā)教師在教育領(lǐng)域的創(chuàng)造熱情,推動(dòng)他們進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,從而探索對(duì)學(xué)生更有效的教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)
這是一套關(guān)于幼兒教師減壓的培訓(xùn)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,越來(lái)越多的人關(guān)注到了教育的問(wèn)題。這無(wú)形之中給教育行業(yè)的工作者造成了很大的壓力。一方面,這些關(guān)注可以促進(jìn)他們不斷的提升自己的專業(yè)水平和拓寬自己的專業(yè)知識(shí)。但是另一方面,這些關(guān)注也會(huì)給她們?cè)斐梢欢ǖ男睦碡?fù)擔(dān)。該演示文稿聚焦于幼兒教師減壓展開(kāi)了具體的介紹。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們
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