這是一個關(guān)于春節(jié)安全的PPT。一年的時間說長不長,但是說短卻也不短。我們即將迎來我們新的一年。在此之前,我們更要先準(zhǔn)備迎接的就是我們一年一度最重要的節(jié)日,也就是我們的春節(jié)。這也是我們一年中各大交通工具最擁擠的一段時間。我們回到自己的老家,跟家人團聚,共享團圓。這個PPT主要是跟大家提醒一下關(guān)于春節(jié)期間我們需要注意的一些安全問題。
這是一個關(guān)于依法納稅的PPT。依法納稅是每一個納稅人應(yīng)盡的責(zé)任,新時代中國稅務(wù)精神是依法納稅形勢之下的精神指引。我們需要了解依法納稅的相關(guān)知識,包括前提、根本和動力源泉,才能明確如何在新時代更好的傳承和發(fā)揚中國稅務(wù)精神。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于依法納稅的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于比尾巴的PPT。人教版一年級語文上冊有一篇文章叫作比尾巴。在這篇文章當(dāng)中,我們能夠?qū)W到許多新的拼音和漢字,通過有趣的童話故事,同時能夠鍛煉小學(xué)生識字的能力,學(xué)習(xí)到不同的動物的器官,豐富孩子們的想象力。通過連一連游戲的方式來識字,學(xué)會組詞。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于比尾巴的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹坐井觀天ppt課件的PPT,共計9頁。坐井觀天是我們從小聽到大的故事,這個故事就是說青蛙天天待在井里,所以視野和認知都被井口限制,對于外面的世界一無所知,意指眼界狹窄。一般我們都用井底之蛙來諷刺別人眼界小,見識短。也用它來教育小朋友,要多出去看看外面的世界,也要學(xué)著從大的層面分析問題,不要局限在很小范圍內(nèi)。
這是一個關(guān)于“楓橋夜泊”的PPT課件。楓橋夜泊是唐代詩人張繼的作品。張繼在唐代是一位有名的大詩人,他寫詩的風(fēng)格喜好用白描的手法進行描寫,文風(fēng)也是偏向于素雅,通過簡單明了的語言表達自己的情感,詩文比較通俗易懂,但是內(nèi)容深入淺出,細細品味,就會發(fā)現(xiàn)別有一番味道。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下楓橋夜泊。
這是一個關(guān)于孔乙己的PPT課件。關(guān)于這篇課文,作者是我們都耳熟能詳?shù)聂斞赶壬???滓壹阂彩囚斞赶壬P下他最喜歡的文章。魯迅先生寫過的著名的文章不少,那么為什么唯獨最鐘愛孔乙己,我們將一起來學(xué)習(xí)一下這篇課文,看看作者喜歡這篇課文的原因。這篇課文寫于我國最混亂的時期,封建教育制度籠罩下的中國,當(dāng)時還是一片混亂的時候。
這是一個關(guān)于“長相思”的PPT課件。長相思是我國著名詞人納蘭性德筆下的一篇著名詩作。是納蘭性德當(dāng)時陪皇帝外出野營時所感所發(fā),主要是表達了遠在邊關(guān)軍人思鄉(xiāng)之情。這首詞也是流傳下來為很多名人都稱贊的一篇。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下這篇詞。希望大家在學(xué)習(xí)過程中多思考,多感受作者在文章中所表達的思想感情。
這是一套楓橋夜泊ppt課件完美版版本,共計23頁。在古代每位書生挑燈夜讀,日以繼夜地苦讀圣賢書,只有一個目標(biāo)就是高中狀元才能出人頭地有所成就。在唐代詩歌文學(xué)發(fā)展至巔峰,更是有很多詩人吟誦出了諸多膾炙人口的佳作,流傳至今供我們?nèi)W(xué)習(xí)瞻仰。唐代詩人張繼在科舉落榜后失落回家,途徑蘇州城外寫下了這首意境深遠的詩歌名作《楓橋夜泊》。
這是一個關(guān)于“藤野先生”的PPT課件。藤野先生是魯迅筆下的人物,是魯迅先生在離開仙臺二十年之久以后回憶他老師的一篇文章。魯迅先生我們都知道,是我國偉大的革命家思想家。他看著國人沉迷享樂、麻木不仁,于是毅然棄醫(yī)從文,拿起來手里的筆桿,要喚醒國人的良知。今天,我們就將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下關(guān)于藤野先生的故事。
這是一套無菌技術(shù)PPT課件模板,共計30頁。在古代人民的醫(yī)療條件惡劣,有時病人并不是因為疾病本身而倒下,反而是因為治療工具的落后,消毒不到位等因素導(dǎo)致無數(shù)條生命逝去。隨著醫(yī)療科技研發(fā)成果的不斷增加,醫(yī)療器械的更新愈發(fā)頻繁,以及無菌技術(shù)開始流行,讓人們可以健康無菌地接受治療,防止治療途中由于細菌病毒的感染而導(dǎo)致病情加重。
這是一個關(guān)于《大禹治水》的PPT。大禹治水是人教版三年級語文下冊課文當(dāng)中的其中一篇。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解大禹治水背后的背景,了解我國第一個奴隸制國家夏朝的發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)一些生詞、生字,提升學(xué)生閱讀文章、理解文章的能力。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《大禹治水》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個人教部編版一年級語文教材中關(guān)于漢字“日月明”的ppt模板,共計47頁?!叭铡薄霸隆笔且荒昙壵Z文教材中最簡單的漢字,也是小朋友最先認識的簡單漢族。ppt通過展示落月山間和日出東方的一組照片,引導(dǎo)學(xué)生找出兩組照片的相同點——光明,引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上理解“日”+“月”兩個簡單漢族可以組合成一個新的漢字“明”字,從而讓學(xué)生明確我們的漢字學(xué)習(xí)中,兩個或兩個以上漢字組合起來的字,如果意思是這幾個漢字
這是一個關(guān)于《山海經(jīng)》的PPT?!渡胶=?jīng)》是記錄古代神話、傳說、宗教、醫(yī)藥、地理、民族、民俗等方面的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)《山海經(jīng)》,能夠讓我們感受到中國悠久的歷史文化、地大物博以及傳統(tǒng)文化。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《山海經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《植樹造林》的PPT。植樹節(jié)在每年的3月12日通過進行植樹,能夠宣傳保護樹木的知識,組織大家積極的參與到植樹造林的活動當(dāng)中,提高環(huán)保意識,激發(fā)人們愛林造林的積極和熱情。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《植樹造林》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《預(yù)防近視》的PPT。眼睛是人體重要的器官,是我們心靈的窗戶,是大家開展學(xué)習(xí)、生活、工作的第一要務(wù)。保護眼睛,防止近視是我們需要從兒童時期就抓起的一項事情,要了解近視形成的原因,產(chǎn)生的因素,從而才能更好的預(yù)防近視。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《預(yù)防近視》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《盛唐氣象》的PPT。在中國上下5000年的歷史發(fā)展和朝代更替當(dāng)中,唐朝擁有濃墨重彩的一筆,唐朝的發(fā)展在當(dāng)時處于世界其他國家當(dāng)中的優(yōu)先地位,國力十分強盛。通過許多唐朝的詩詞描寫,都能夠感受到當(dāng)時盛唐的經(jīng)濟繁榮,民俗交往,社會風(fēng)氣,以及多彩的文學(xué)作品等等內(nèi)容,感受到一個。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《盛唐氣象》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《圓的周長》的PPT。第五單元圓的周長是部編版六年級上冊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過復(fù)習(xí)圓的半徑、直徑、圓周率,對新的知識點進行自主探索和學(xué)習(xí),了解到圓的周長計算方式以及相關(guān)解題技巧。同時通過布置課后計算題,幫助學(xué)生鞏固新的知識點,并且在生活當(dāng)中能夠應(yīng)用到這些數(shù)學(xué)知識,解決生活當(dāng)中的一些困難和難題。
這是一個關(guān)于《情緒管理》的PPT。我們在生活、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中會積累不同的情緒,這些情緒會影響我們的為人處事以及做事的成功與否。通過進行自我情緒管理,能夠幫助我們擁有良好的心態(tài)和情緒,更好的應(yīng)對事情的變化,培養(yǎng)良好的心態(tài),提高應(yīng)對挫折的能力,保持樂觀的人生態(tài)度,從而能夠取得成功。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《情緒管理》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹春季養(yǎng)肝ppt課件的PPT,共計24頁。肝臟對于我們?nèi)梭w是極其重要的器官,可以排毒,調(diào)理我們的身體,新陳代謝。但是現(xiàn)在我們都習(xí)慣了熬夜,這樣會讓我們的肝臟超負荷工作,過度使用肝臟,最終只會導(dǎo)致肝臟提前退休,結(jié)束工作,這樣我們的身體就不能正常的運轉(zhuǎn)了,所以愛護肝臟是非常重要的。春季養(yǎng)肝,肝氣旺盛,比其他季節(jié)調(diào)理肝臟效果要更好。
這是一個關(guān)于《三國鼎立》的PPT。三國鼎立收錄在中國歷史人教版七年級上冊第四單元第16課的課文當(dāng)中。在這篇課文當(dāng)中會介紹到官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)以及三國鼎立的歷史故事。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助學(xué)生了解三國兩晉南北朝時期的歷史,提升同學(xué)們對中國歷史的了解和理解,增加文章閱讀理解能力,寫作能力,提升對中國傳統(tǒng)文化的認同和了解。