這是一套關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的PPT模板,共計(jì)76頁。黨的十八大正式提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一理念,其從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)體三個(gè)層次具體地描繪出了人們所向往的美好生活。PPT模板中詳細(xì)地解讀了社會(huì)主義核心價(jià)值的時(shí)代背景、頂層設(shè)計(jì)等內(nèi)容,并闡述了行之有效的培育策略和踐行方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)與理解。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理課程《密度》的PPT模板,共計(jì)28頁。密度是指某種物體的質(zhì)量與它的體積之比,它是物質(zhì)的一種屬性。PPT模板開篇引導(dǎo)學(xué)生開展探究實(shí)驗(yàn),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不同的物質(zhì)有著各自的密度,并結(jié)合各類練習(xí)題目深入認(rèn)識(shí)到了密度與人們?nèi)粘I钪g的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生充分感受到物理課程的奇妙之處。
這是一篇關(guān)于介紹透鏡課件PPT模版部編版八年級(jí)物理上冊(cè)的PPT,共計(jì)40頁。透鏡,離我們的生活很近,比如我們的近視眼鏡片,就是凹透鏡,這種透鏡中央薄,邊緣厚,能夠讓我們看清遠(yuǎn)處的物體。而我們的爺爺奶奶用的老花鏡或者我們平時(shí)用的放大鏡則相反是凸透鏡,他中間厚,邊緣薄,能夠放大近處的物體,我們這節(jié)課要弄清楚他們的區(qū)別。
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)物理上冊(cè)第五單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“眼睛和眼鏡”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括眼球的結(jié)構(gòu)、成像的原理、眼球如何進(jìn)行調(diào)節(jié)、眼鏡的原理等,共計(jì)25頁;中國(guó)的未成年人隨著學(xué)業(yè)壓力增大以及過度使用電子產(chǎn)品等原因,近視率不斷升高,眼球內(nèi)的晶狀體難以再發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,只能借助眼鏡調(diào)整焦距,使得物像可以正好落在視網(wǎng)膜上,達(dá)到清晰視物的效果;
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲的利用》的PPT模板,共計(jì)15頁。聲的利用是八年級(jí)上冊(cè)物理第二單元聲現(xiàn)象的內(nèi)容,是指現(xiàn)代技術(shù)中有關(guān)聲的知識(shí)應(yīng)用。PPT模板展示了大量有關(guān)聲的利用的練習(xí)題,其目的在于通過完成練習(xí)題,學(xué)生能夠了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用,同時(shí)在答題過程中提升自我成就感和滿足感,從而提升學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情。
這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)開花和結(jié)果課件”PPT模板,該模板分為三個(gè)部分,第一部分模板展示了花的結(jié)構(gòu)圖,講解了花都有哪些結(jié)構(gòu),并以桃花舉例來展示,最后用雄蕊和雌蕊來講解所有花的結(jié)構(gòu)是否都一樣這一問題;第二部分模板講解了花是如何傳粉和受精的,展示了自花傳粉和異花傳粉兩種傳粉方法,并列出蟲媒花和風(fēng)媒花的各自特征,以西瓜為例講解花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)和種子的形成關(guān)系;第三部分模板展示了果實(shí)和種子的形成,最
這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”PPT模板,該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長(zhǎng),介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用;第二部分分析了芽發(fā)育成枝條,講解了芽的種類和結(jié)構(gòu);第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài),利用玉米對(duì)比其生長(zhǎng)狀況,分析出植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài);最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測(cè),科普了無土栽培技術(shù)。
這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)種子的萌發(fā)課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板利用探究實(shí)驗(yàn)分析出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,根據(jù)環(huán)境條件再次提出問題,探究種子萌發(fā)自身所需要的條件;第二個(gè)板塊模板展示了種子吸收水分、轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)、胚根發(fā)育和胚軸伸長(zhǎng)的萌發(fā)過程;第三個(gè)板塊運(yùn)用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率,最后進(jìn)行課堂總結(jié)和小測(cè)。
這是一套講解動(dòng)物細(xì)胞的PPT模板,選自部編版七年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)18頁。PPT模板設(shè)置了本次學(xué)習(xí)的三重教學(xué)目標(biāo),第一是要進(jìn)一步學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法,第二是通過顯微鏡觀察,能夠說出人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),第三是要掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。PPT模板主要通過動(dòng)植物細(xì)胞模式解剖圖的方式,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了構(gòu)成人體的最基本單位細(xì)胞的基本構(gòu)成,并做了相應(yīng)的區(qū)分。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《動(dòng)物細(xì)胞》的PPT模板,共計(jì)18頁?!秳?dòng)物細(xì)胞》是人教版七年級(jí)上冊(cè)生物教材第三單元的內(nèi)容之一。本節(jié)課《動(dòng)物細(xì)胞》的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片,了解人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),掌握動(dòng)物和植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同之處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)習(xí)相關(guān)生物知識(shí),掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作,感受生物的奇妙之處。
這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)《種子植物》的PPT模板,共計(jì)27頁。種子植物的多樣性表現(xiàn)在不同植物物種的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、生活習(xí)性、環(huán)境適應(yīng)性和同一植物的遺傳差異上。日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐與種子植物的多樣性密切相關(guān)。種子植物包括約八百種裸子植物和近三十萬種被子植物。紙張和紡織品等中使用的纖維要求具有良好的長(zhǎng)度、細(xì)度、彈性、韌性、化學(xué)穩(wěn)定性和其他特性。而優(yōu)質(zhì)植物纖維就是一種理想的紡織纖維。
這是一篇關(guān)于介紹生物的特征PPT課件模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)15頁。七年級(jí),我們開始接觸生物這門學(xué)科,生物,也就是探索地球上有生命的物體,不管動(dòng)物,人物還是植物甚至真菌,細(xì)菌,只要有生命,皆為生物,都值得我們來探究學(xué)習(xí)。所以我們接觸生物這門學(xué)科的第一課就是了解何為生物,生物的特征有哪些,然后再來分類探索每一種生物。
這是一套有關(guān)種子植物課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)27頁。俗話說,"種瓜得瓜,種豆得豆",也就是說我們種的是怎么樣的種子,我們就會(huì)得到怎么樣的果實(shí),其實(shí)我們所種的這種種子有一個(gè)專屬名稱,它們叫種子植物,我們今天所要學(xué)的內(nèi)容就跟種子植物相關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第五單元生物圈中有哪些綠色植物的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,幫助我們進(jìn)一步了
這是一套有關(guān)細(xì)胞的生活課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)28頁。上節(jié)課我們一起探究了最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈,感受到了大自然的神奇之處,今天讓我們繼續(xù)走進(jìn)新的生物學(xué)課堂,今天我們要學(xué)的內(nèi)容是細(xì)胞的生活,細(xì)胞也存在于我們?nèi)梭w,對(duì)于我們?nèi)梭w系統(tǒng)的運(yùn)行起著重要的作用。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)七年級(jí)人教版生物上冊(cè)第三單元細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于我們進(jìn)一步了解
這是一套有關(guān)融化和凝固的八年級(jí)物理上冊(cè)PPT模板課件,共計(jì)45頁。生活中的有關(guān)融化和凝固的例子有很多,在夏天的時(shí)候,當(dāng)我們從冰箱里面取出雪糕來食用,雪糕離開冰箱后熔化便成甜甜的液汁了;同樣的情況還有父母炒菜時(shí)將豬油放入油鍋中加熱后熔化了,這些都是融化的例子。凝固的例子那就更常見,在冬天,我們常見的水結(jié)成冰;將肉汁放入冰箱里凝固成肉凍,這都是物理知識(shí)。因此,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌
這是一套有關(guān)升華和凝華的八年級(jí)物理上冊(cè)PPT模板課件,共計(jì)25頁。在我們?nèi)粘I钪?,我們都知道在冬天的時(shí)候冰凍的衣服會(huì)變干,因?yàn)樘鞖獾臏囟鹊陀?℃,冰便不能融化,之后消失的原因是冰漸漸地升華而變成了水蒸氣;反之同樣的道理,在夜晚,在冬天,房屋內(nèi)的水蒸氣常常會(huì)在窗戶玻璃上凝華而變成冰晶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的掌握升華和凝華的相關(guān)物理知識(shí)。
這是一套關(guān)于從種到界課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)23頁。自然界有無數(shù)的生物及植物,要如何才能科學(xué)的區(qū)分他們呢?根據(jù)生物特征從種到界進(jìn)行分類便是一個(gè)科學(xué)的方法。PPT模板內(nèi)容主要講述部編版八年級(jí)生物上冊(cè)第六單元從種到界的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物從種到界的分類及其之間的關(guān)系。
這是一套有關(guān)社會(huì)行為部編版八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件模板,共計(jì)15頁。根據(jù)歷史記載,我們?nèi)祟愐彩侨壕觿?dòng)物,而群居生活指的是動(dòng)物以群體的方式進(jìn)行生活,然后相互配合和相互照應(yīng),從遠(yuǎn)古時(shí)期開始人類就有所謂的部落,所以也屬于群居生活,而群居生活與社會(huì)行為又有些細(xì)微的差別。此PPT模板的內(nèi)容主要從幾大類動(dòng)物,例如白蟻、狒狒等動(dòng)物的生活和交流方式來跟我們講述群居生活與社會(huì)行為的差異。
這是一套溫度課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè),共計(jì)31頁。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)物理課溫度的知識(shí),理解到溫度的概念和溫度計(jì)的如何使用。利用這個(gè)PPT使學(xué)生更加理解到溫度這塊的理論知識(shí),在今后的生活中,也知道如何使用溫度計(jì),另外還了解到實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)和寒暑表的測(cè)量范圍,構(gòu)造用途,明白在不同的溫度情況下用不同的溫度計(jì)·。
這是一套有關(guān)種子的萌發(fā)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板,共計(jì)22頁。小時(shí)候有一句諺語被廣泛的流傳,那就是"種瓜得瓜,種豆得豆",而其實(shí)呈現(xiàn)這樣的結(jié)果是因?yàn)楣虾投苟紝儆诜N子植物,它們吸收土壤的營(yíng)養(yǎng)和太陽的光照以及受環(huán)境條件的影響,才結(jié)成了果實(shí)。而今天PPT模板的內(nèi)容主要就是有關(guān)種子的萌發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,可以讓我們進(jìn)一步了解種子植物的生長(zhǎng)過程。