-
普洱茶知識(shí)普及及養(yǎng)生講座課件PPT
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于普洱茶知識(shí)普及及養(yǎng)生講座的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。中國(guó)是茶文化的發(fā)源地，擁有著上千年的茶文化歷史，普洱茶就是茶文化中的重要組成部分之一。普洱茶是我國(guó)云南的地方特產(chǎn)，同時(shí)也是我國(guó)的國(guó)家地理的標(biāo)志性產(chǎn)品。PPT模板從產(chǎn)地、種類(lèi)、沖泡方法、價(jià)值等方面詳細(xì)地介紹了有關(guān)普洱茶的基本知識(shí)，充分展示了普洱茶的悠久的歷史文化底蘊(yùn)。
腦出血及腦梗塞的觀察及護(hù)理腦出血護(hù)理查房PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套有關(guān)腦出血及腦梗塞的觀察及護(hù)理腦出血護(hù)理查房PPT模板。大腦是人體重要器官之一，它主要的功能是認(rèn)知功能和運(yùn)動(dòng)功能，所以一旦大腦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)導(dǎo)致人體相關(guān)機(jī)能出現(xiàn)問(wèn)題，今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)腦出血、腦栓塞等情況的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)腦出血等病癥的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們對(duì)腦出血等癥狀有了進(jìn)一步的了解。
- 含教案
第六單元生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)課件人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的PPT課件，使用PowerPoint制作。生物多樣性是大自然的寶藏，涵蓋了地球上所有生命形式的豐富多樣。從微小的昆蟲(chóng)到龐大的哺乳動(dòng)物，從絢爛的花朵到繁茂的森林，生物多樣性構(gòu)成了地球生命的絢麗畫(huà)卷。保護(hù)生物多樣性至關(guān)重要，它關(guān)系到生態(tài)系統(tǒng)的健康和穩(wěn)定，也是人類(lèi)福祉的基石。我們要采取措施，保護(hù)珍稀物種，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡，讓地球上的每一個(gè)生命都能繼續(xù)繁衍生息，共同守護(hù)我
- 含教案
《把握說(shuō)明對(duì)象及其特征》2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)PPT課件含教案
大小：25M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)《把握說(shuō)明對(duì)象及其特征》的PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)，分為理論講解和實(shí)例分析兩大部分。第一部分系統(tǒng)介紹了說(shuō)明文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括說(shuō)明文的概念界定、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、主要特點(diǎn)以及語(yǔ)言風(fēng)格特征。第二部分重點(diǎn)講解了說(shuō)明文閱讀的核心技能，包括如何通過(guò)標(biāo)題、關(guān)鍵句、中心句等方法明確說(shuō)明對(duì)象，如何通過(guò)分析文章結(jié)構(gòu)、提取關(guān)鍵詞句來(lái)把握說(shuō)明對(duì)象的特征，并提供了"說(shuō)
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元地球表面及其變化-地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套講解地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化，第二章地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化，共計(jì)32頁(yè)?！盎鹕狡綍r(shí)靜悄悄，一旦發(fā)怒，又噴火又咆哮?！盤(pán)PT模板用擬人化的語(yǔ)言形容了火山噴發(fā)的形態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考火山爆發(fā)的原因。而引入了本次教學(xué)探討的主要內(nèi)容，地殼運(yùn)動(dòng)引起的變化。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元地球表面及其變化-土壤中有什么PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解土壤中有什么的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么，共計(jì)30頁(yè)。世界上的任何生物都離不開(kāi)土壤，土壤以期博大的胸懷包容著萬(wàn)物、滋養(yǎng)著萬(wàn)物。而土壤實(shí)際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實(shí)驗(yàn)探究的方法，通過(guò)觀察野外帶回來(lái)的土壤，分析了構(gòu)成土壤的不同成分。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化-減少對(duì)土地的侵蝕》PPT課件
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。《減少對(duì)土地的侵蝕》是第三單元地球表面及其變化中的第八課。本節(jié)課開(kāi)篇闡述了我們目前面臨著土地減少和流失的問(wèn)題，同時(shí)從兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生探究如何減少土地侵蝕。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時(shí)提升學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化－雨水對(duì)土地的侵蝕》的PPT?！兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的一篇內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解雨水對(duì)土地的侵蝕作用，學(xué)習(xí)雨水是如何影響土地侵蝕土地的，以及影響侵蝕的相關(guān)因素有哪些，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式繼續(xù)探究侵蝕因素。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球表面及其變化－雨水對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷》PPT課件
大?。?69.56KB | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史》”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)新課進(jìn)行了導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了探究解釋?zhuān)v述了托勒密的“地心說(shuō)”及其主要觀點(diǎn)；第三部分講述了哥白尼的“日心說(shuō)”及其主要觀點(diǎn)；第四部分對(duì)“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”進(jìn)行了對(duì)比，列出其論據(jù)并進(jìn)行探究，而后留下問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行探討。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元地球表面及其變化-巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化－巖石會(huì)改變模樣嗎》的PPT?！兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元的內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，可以了解巖石的風(fēng)化作用、熱和冷的作用、流水作用、動(dòng)植物的作用，還能夠調(diào)查家鄉(xiāng)的自然景觀和形成原因，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，了解巖石的分類(lèi)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于地球表面及其變化的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化-探索土地被侵蝕的因素》PPT課件
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化—探索土地被侵蝕的因素》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板通過(guò)探索土地被侵蝕的因素進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了坡度大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)、有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)和雨量的大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)；第三部分展示了土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)；第四部分模板對(duì)黃河水為什么這么黃、洪水爆發(fā)進(jìn)行了探究，講解了
- 含教案
函數(shù)的圖象第1課時(shí) 函數(shù)的圖象及其畫(huà)法八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.1.2 函數(shù)的圖象（第1課時(shí) 函數(shù)的圖象及其畫(huà)法）的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)。本套模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)，隨后把內(nèi)容分為了七個(gè)部分，第一部分為“情景導(dǎo)入”，通過(guò)聯(lián)系生活中的一些例子，探討這些例子中兩個(gè)變量的關(guān)系，引出函數(shù)圖；第二部分為“新知講解”，呈現(xiàn)一個(gè)函數(shù)圖像，學(xué)生從中尋找相關(guān)信息，接著講解函數(shù)的圖像及其畫(huà)法；第三部分為“典例講解”，繼續(xù)結(jié)合生活中的實(shí)
- 含教案
第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，并且建立起米的長(zhǎng)度觀念。同時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們用米尺來(lái)量生活中物體的長(zhǎng)度，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
- 含教案
第2課時(shí)分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與分米的認(rèn)識(shí)及長(zhǎng)度單位間的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生們?cè)谟^察和測(cè)量物體的過(guò)程中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米，從而建立該長(zhǎng)度單位的觀念，同時(shí)也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外，學(xué)生還能夠用分米來(lái)表達(dá)物體的長(zhǎng)度，在測(cè)量的過(guò)程中也能夠發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力和空間觀念，使他們擁有測(cè)量和估測(cè)的技能。
- 含教案
2.3.1 乘方（第1課時(shí) 有理數(shù)乘方的意義及運(yùn)算）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于有理數(shù)乘方的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)乘方是數(shù)學(xué)中的一種重要運(yùn)算，表示某個(gè)有理數(shù)被自身重復(fù)相乘的次數(shù)。其意義在于描述數(shù)量的快速增長(zhǎng)或減少，以及表達(dá)某些數(shù)學(xué)關(guān)系和規(guī)律。在運(yùn)算上，正數(shù)乘方結(jié)果為正，負(fù)數(shù)乘方結(jié)果則取決于指數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，奇數(shù)時(shí)結(jié)果為負(fù)，偶數(shù)時(shí)結(jié)果為正。特別地，任何非零數(shù)的零次冪都定義為1，而0的任何正整數(shù)次冪都為0。掌握有理數(shù)乘方的意義和運(yùn)算規(guī)則，
- 含教案
第二單元單元導(dǎo)學(xué)及《雷鋒叔叔你在哪里》部編二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《雷鋒叔叔你在哪里》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情。這套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，第一課時(shí)主要是進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)，該課時(shí)包括4個(gè)部分，第一部分為歌曲導(dǎo)入、了解雷鋒，該部分通過(guò)播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，引出本節(jié)課的主題。第二部分為初讀詩(shī)歌、隨文識(shí)字寫(xiě)字，在初讀課文
- 含教案
《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與《加減法意義及各部分之間的關(guān)系》有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析具體實(shí)例來(lái)探究加、減法的意義，并通過(guò)小組之間的討論和交流來(lái)分析加法和減法各部分之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生們的分析和推理能力。此外，通過(guò)不斷的練習(xí)后，學(xué)生可以運(yùn)用加法和減法的意義來(lái)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題，這使他們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先介
- 含教案
8.3實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算第1課時(shí)實(shí)數(shù)概念七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與實(shí)數(shù)及其簡(jiǎn)單運(yùn)算（第1課時(shí)）有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧有理數(shù)的概念和分類(lèi)，從而順利地引入本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過(guò)講解無(wú)理數(shù)的概念、實(shí)數(shù)的概念和分類(lèi)以及實(shí)數(shù)與數(shù)軸之間的關(guān)系，學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)課堂練習(xí)的方式，教師能夠檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也能夠?qū)W(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和反饋，使學(xué)生可以真正掌握知識(shí)內(nèi)容。這份PowerPoint由九個(gè)部分構(gòu)
PPT常見(jiàn)問(wèn)題及修改教程
大小： | 頁(yè)數(shù)：1頁(yè)復(fù)制以下網(wǎng)盤(pán)地址：免費(fèi)OFFICE2016下載地址: http://pan.baidu.com/s/1c2s08I8 復(fù)制以下網(wǎng)盤(pán)地址：免費(fèi)OFFICE2016: http://pan.baidu.com/s/1c2s08I8 復(fù)制以下網(wǎng)盤(pán)地址：免費(fèi)OFFICE2016: http://pan.baidu.com/s/1c2s08I8
兒童健康體檢及指導(dǎo)ppt
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與兒童健康體檢及指導(dǎo)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共23頁(yè)。兒童健康體檢能夠保障兒童擁有健康的身心，從而保證他們能夠健康成長(zhǎng)。通過(guò)定期的兒童健康體檢，不僅能夠?qū)λ麄兊纳L(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況有所了解并進(jìn)行評(píng)估，還能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)兒童潛在的健康問(wèn)題，從而盡早采取有效的干預(yù)措施，防止疾病的發(fā)生和進(jìn)一步發(fā)展，從而有效地保證兒童的身心健康。