這是一套人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《早期的殖民擴(kuò)張》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。初中歷史是一門非常廣泛的學(xué)科。它引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,使他們?cè)谝欢ǔ潭壬侠斫夂驼J(rèn)識(shí)社會(huì),并具有辨別和分析社會(huì)事件的能力。在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,他們學(xué)會(huì)了區(qū)分好壞,正確地理解世界。學(xué)習(xí)歷史可以幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、世界觀和歷史觀。教師可以利用歷史教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義教育的目標(biāo)。學(xué)習(xí)歷史也可以為學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治和文化奠定基礎(chǔ)。
這是一套講解第一次工業(yè)革命的PPT模板,選自部編版人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)教材。第一次工業(yè)革命指的是18世紀(jì)60年代從英國(guó)發(fā)起的一場(chǎng)科學(xué)技術(shù)革命。通過(guò)工業(yè)革命英國(guó)確立了其在資產(chǎn)階級(jí)世界的統(tǒng)治地位,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的第一次巨大的革命。工業(yè)革命開創(chuàng)了以機(jī)器代替手工勞動(dòng)的時(shí)代,這不僅是一場(chǎng)科技革命,更是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史《基督教的興起和法蘭克王國(guó)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。基督教是西方國(guó)家信仰的宗教,此宗教信封耶穌為救世主。法蘭克王國(guó)是建立于公元481年的國(guó)家,它有著嚴(yán)格的等級(jí)制度,要求封臣和封君必須要履行其規(guī)定的義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富自身的歷史文化底蘊(yùn),并了解基督教的發(fā)展興起,從而樹立正確的世界觀念。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。拜占庭帝國(guó)又被稱為“東羅馬帝國(guó)”,它是歐洲歷史上最悠久的一個(gè)君主制國(guó)家。PPT模板通過(guò)介紹圣索菲亞大教堂來(lái)引入本節(jié)課的教學(xué),向我們清晰地介紹了這個(gè)帝國(guó)的發(fā)展過(guò)程和歷史貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)會(huì)辯證地看待歷史事件,并從深入探究的過(guò)程中擴(kuò)充自己的格局和眼界。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)起源于意大利的思想解放運(yùn)動(dòng),后來(lái)傳播至歐洲各國(guó),掀起了一股新時(shí)代熱潮。這次文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在文學(xué)、美術(shù)兩個(gè)方面取得了舉世矚目的成就,成就了莎士比亞、但丁、達(dá)芬奇等偉人。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí),同時(shí)開拓自身的格局和眼界。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)介紹了11世紀(jì)到15世紀(jì)歐洲社會(huì)的制度變化,其中重點(diǎn)介紹了西歐社會(huì)所產(chǎn)生的新的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的組織方式,同時(shí)展示了當(dāng)時(shí)富裕農(nóng)民和市民階層的社會(huì)身份變化。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展,同時(shí)豐富自己的文化內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《你是人間的四月天》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)14頁(yè)?!赌闶侨碎g的四月天》這首詩(shī)歌是詩(shī)人林徽因?qū)懡o他兒子的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以了解《你是人間的四月天》這首詩(shī)歌的作者林徽因女士的生平,掌握詩(shī)歌的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)《你是人間的四月天》這首詩(shī)歌使用的修辭手法和表達(dá)技巧。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。《二次函數(shù)》是初中數(shù)學(xué)課程中的重要內(nèi)容之一。九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的相關(guān)知識(shí),因此在設(shè)計(jì)《二次函數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容時(shí)可以將三者進(jìn)行對(duì)比,使學(xué)生順利地完成知識(shí)的遷移,進(jìn)而加對(duì)于二次函數(shù)的理解和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。
這是一套有關(guān)于初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)利用化學(xué)方程式簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片?;瘜W(xué)是一個(gè)神奇而又有趣的課程,而某些化學(xué)元素相結(jié)合又會(huì)發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),但是化學(xué)反應(yīng)也是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,因此我們需要根?jù)質(zhì)量守恒等化學(xué)定律,并根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算不同化學(xué)元素的含量。此PPT模板內(nèi)容主要講述的就是有關(guān)于化學(xué)方程式計(jì)算的具體方法。
這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《不求甚解》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《不求甚解》是一篇經(jīng)典的駁論文,闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點(diǎn)。PPT模板中采用引出處、引語(yǔ)錄、豎靶子等寫作方法闡述了關(guān)于讀書要反復(fù)讀的觀點(diǎn),文章通過(guò)層層遞進(jìn)的方式來(lái)剖析問(wèn)題,觀點(diǎn)產(chǎn)出簡(jiǎn)單明了且生動(dòng)具體。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從文章中的獨(dú)特見(jiàn)解中開拓讀者的思想和視野。
這是一個(gè)關(guān)于《我愛(ài)這土地》的PPT?!段覑?ài)這土地》是初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)這土地》這篇文章,能夠把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義,熟讀并背誦文章,把握詩(shī)歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏,把握詩(shī)歌的主題,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情結(jié),學(xué)習(xí)象征的表現(xiàn)手法和詩(shī)歌描繪對(duì)象的象征意義。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我愛(ài)這土地》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于日本茶道的PPT模板。日本茶道原稱為“茶湯”,是在日本一種儀式化,以品茶為主發(fā)展而來(lái)的特殊文化。茶道的場(chǎng)地、規(guī)程、用具、禮儀等都很講究,切不能肆意妄為。日本茶道源自中國(guó),歷經(jīng)四個(gè)時(shí)代的發(fā)展與變化,成長(zhǎng)為獨(dú)立的茶道文化。如今它不僅是物質(zhì)上品茶的享受,更是陶冶情操,培養(yǎng)審美和道德的綜合性文化藝術(shù)活動(dòng)。
這是一篇介紹日本茶道的科普向ppt模板,全篇共計(jì)25頁(yè),主要是從日本茶道的歷史、流派、精神這三大方面來(lái)介紹日本茶道的,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT,有助于我們了解日本茶道的相關(guān)知識(shí)和用茶禮儀,也有助于我們透過(guò)日本的茶道文化來(lái)間接感受日本的傳統(tǒng)文化。整篇PPT以白色作為背景色,輔以深深淺淺的西瓜紅邊框和色塊,且構(gòu)圖上多以方形元素為主,較少運(yùn)用圓形元素,使得整篇PPT素凈淡雅,在閱讀的過(guò)程中仿佛有淡淡茶香襲來(lái)。
這是一套有關(guān)部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)課件PPT模板。劉禹錫是我國(guó)唐代的哲學(xué)家和文學(xué)家,他是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,所以他的古詩(shī)寫作內(nèi)容大多都反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代背景,也比較的貼近人們的生活,而今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是劉禹錫與好友白居易相逢時(shí)所留下的"千古絕唱"。PPT模板內(nèi)容主要從多個(gè)角度向我們?cè)敿?xì)的分析了這首古詩(shī)所要表達(dá)的情感以及他的寫作手法等等內(nèi)容。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀二有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)課外古詩(shī)朗誦這堂課后,學(xué)生們能夠了解詩(shī)歌所創(chuàng)作的背景并體會(huì)詩(shī)人的情感。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的意境和意象,從而提升他們的詩(shī)歌鑒賞能力,這不僅能夠讓他們感受到詩(shī)人所傳達(dá)的復(fù)雜情感,還能夠感受到詩(shī)歌的藝術(shù)魅力,從而培養(yǎng)他們對(duì)于古詩(shī)意境的想象和感悟能力。
這是一套與語(yǔ)文人教版九年級(jí)上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀一有關(guān)的PPT,總共64頁(yè)。在此堂課中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩(shī)歌的題目并理解含義,幫助他們了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景,這為進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的深刻內(nèi)涵,包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法,這不僅能夠讓學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌背景對(duì)于理解詩(shī)歌的重要性,還能夠體會(huì)詩(shī)人的真情實(shí)感。
這是一套有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式PPT課件,共計(jì)19頁(yè)。神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體的一項(xiàng)獨(dú)特的反應(yīng)能力,主要調(diào)節(jié)的基本方式就是反射。PPT課件演示了各種反射的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以及簡(jiǎn)單和復(fù)雜反射的舉例,可以更直觀地給學(xué)生進(jìn)行展示,便于學(xué)生理解反射這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解反射的定義、簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!吨袊?guó)人失掉自信力了嗎》是一篇著名的雜文作品,它的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅。《中國(guó)人失掉自信力了嗎》主要圍繞中國(guó)有并不失掉自信力的中國(guó)人在這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到從古自今一直存在的“中國(guó)脊梁”。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作背景介紹、作者文學(xué)成就說(shuō)明、文章論證方式賞析等,共計(jì)18頁(yè);在動(dòng)蕩不安的民國(guó),在軍閥割據(jù)的混亂場(chǎng)面下,世人的麻木、背叛者和入侵者的險(xiǎn)惡,都讓魯迅堅(jiān)定了棄醫(yī)從文的路程,給后人留下了一篇篇名作佳篇,《中國(guó)人失掉了自信力了嗎》就是起到振聾發(fā)聵作用的一篇文章;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章論述的主要觀點(diǎn)、文章創(chuàng)作背景、作者對(duì)于觀點(diǎn)表達(dá)的寫作手法等,共計(jì)43頁(yè);“中國(guó)人失掉自信力了嗎”雖然是反問(wèn)的語(yǔ)氣,但實(shí)際上的課文內(nèi)容卻是振聾發(fā)聵的哀嘆和扼腕,魯迅希望國(guó)人重拾自信力,重拾對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的信心,文章中關(guān)于觀點(diǎn)陳述的表達(dá)也值得我們學(xué)習(xí);