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《最后的晚餐》賞析PPT課件含講稿
大小：26M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于《最后的晚餐》賞析的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！蹲詈蟮耐聿汀肥侵?huà)家達(dá)芬奇的一幅著名畫(huà)作，畫(huà)作描繪了耶穌與十二門(mén)徒共進(jìn)最后一次晚餐的情景，是一幅非常有名的畫(huà)作。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)畫(huà)作進(jìn)行了概述，介紹了畫(huà)作的基本信息，如作者類(lèi)型、尺寸、畫(huà)作場(chǎng)景、人物、事件進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片分享了畫(huà)作的創(chuàng)作背景與故事，分享了創(chuàng)作的宗教背景、歷史背景和藝術(shù)背景。第三個(gè)部分對(duì)畫(huà)作
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4.2元素周期律（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?01M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四單元第二節(jié)元素周期律中第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)39頁(yè)。本課時(shí)主要講的是元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，學(xué)生能夠在分析第三周期的化學(xué)元素的性質(zhì)時(shí)了解原子的核外電子排布變化規(guī)律等相關(guān)內(nèi)容。PowerPoint開(kāi)篇介紹了1~18號(hào)元素性質(zhì)的周期性變化規(guī)律，運(yùn)用幻燈片講解了同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會(huì)元素周期律對(duì)化學(xué)學(xué)
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1.2離子反應(yīng)（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第二節(jié)第二課時(shí)“離子反應(yīng)”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、離子反應(yīng)的應(yīng)用、離子反應(yīng)的特點(diǎn)等，共計(jì)34頁(yè)；離子反應(yīng)本質(zhì)上是溶解在水中的離子互相反應(yīng)，例如酸和堿會(huì)生成電離程度小的水、有些鹽和堿反應(yīng)會(huì)生成沉淀等，本節(jié)課幫助我們辨析離子反應(yīng)中真正參與的離子有哪些；
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1.2離子反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：91M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第二節(jié)第一課時(shí)“離子反應(yīng)”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)的定義概述、離子反應(yīng)的發(fā)生條件、離子反應(yīng)的方程式等，共計(jì)37頁(yè)；電解質(zhì)溶于水之后，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是離子之間的反應(yīng)，這種反應(yīng)稱(chēng)為離子反應(yīng)，離子反應(yīng)是高中無(wú)機(jī)物化學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，本節(jié)課針對(duì)離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué)；
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3.1鐵及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?35M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中的第一課時(shí)鐵的單質(zhì)的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)于鐵金屬材料的學(xué)習(xí)，能夠了解鐵元素在自然界中的存在形態(tài)以及與人體健康的關(guān)系，能夠了解鐵的性質(zhì)的相關(guān)概念，以便解決生產(chǎn)生活中的簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)鐵單質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行了說(shuō)明，運(yùn)用幻燈片分析了鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對(duì)于鐵的基本性質(zhì)有更深
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3.2金屬材料（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三單元第二節(jié)金屬材料中第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。本課時(shí)講的主要是新型合金及物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的運(yùn)用。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該課時(shí)能夠了解新型合金的種類(lèi)，特點(diǎn)及應(yīng)用。PowerPoint開(kāi)篇介紹了新型合金的分類(lèi)，運(yùn)用幻燈片講解了物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用，分析了物質(zhì)的量與其他物理量之間的關(guān)系。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，我們能夠讓學(xué)生更加了解新型合金的
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3.2金屬材料（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?34M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第三章第二節(jié)鐵及其化合物的第一課時(shí)金屬材料的PPT模板，共計(jì)42頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠知道金屬材料的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)金屬的合金在性能上的主要差異，了解鐵合金、鋁和鋁合金的形成、性能及應(yīng)用。PowerPoint開(kāi)篇介紹了合金及其特性，運(yùn)用幻燈片分享了鋁和氧化鋁之間的轉(zhuǎn)化。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生了解金屬材料在生產(chǎn)生活中的重要作用，激發(fā)對(duì)金屬材料學(xué)習(xí)
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4.2元素周期律（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第四單元第二節(jié)元素周期律中第二課時(shí)的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。元素周期表和元素周期律的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生更好地了解元素化合物的相關(guān)知識(shí)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了元素周期表和元素周期律的關(guān)系，運(yùn)用幻燈片講解了元素周期表和元素周期律的應(yīng)用。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生通過(guò)討論交流、歸納總結(jié)等方法，掌握利用元素周期律推測(cè)元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì)的基本方法，提高自
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2.1鈉及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。本節(jié)課內(nèi)容主要包括金屬鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其存在和制法，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于幫助學(xué)生建立對(duì)金屬元素性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用鈉及其化合物的知識(shí)，為未來(lái)的化學(xué)學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)。
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1.3氧化還原反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于1.3 氧化還原反應(yīng)（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。18世紀(jì)末，化學(xué)家們開(kāi)始總結(jié)物質(zhì)與氧的反應(yīng)特征，提出了氧化還原反應(yīng)的概念。隨著化合價(jià)、化合鍵等概念的出現(xiàn)，人們對(duì)氧化還原反應(yīng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。氧化還原反應(yīng)是高中化學(xué)必修課程的重要內(nèi)容之一，對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。
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1.3氧化還原反應(yīng)（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于1.3 氧化還原反應(yīng)（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。18世紀(jì)末，化學(xué)家們開(kāi)始總結(jié)物質(zhì)與氧的反應(yīng)特征，提出了氧化還原反應(yīng)的概念。隨著化合價(jià)、化合鍵等概念的出現(xiàn)，人們對(duì)氧化還原反應(yīng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。氧化還原反應(yīng)是高中化學(xué)必修課程的重要內(nèi)容之一，對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。
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2.1鈉及其化合物（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。本堂課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解氧化鈉和過(guò)氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及性質(zhì)的差異，掌握這些化合物在溶解性、堿性、熱穩(wěn)定性上的特點(diǎn)并通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的觀察能力和分析問(wèn)題能力，幫助他們?cè)鰪?qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。通過(guò)本堂課地學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握化學(xué)反應(yīng)的基本概念和方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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2.2氯及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?36M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于2.2 氯及其化合物（第1課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。氯及其化合物作為非金屬元素及其化合物的代表，其性質(zhì)和反應(yīng)類(lèi)型對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)氯及其化合物，學(xué)生可以掌握非金屬元素及其化合物的一般性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他非金屬元素及其化合物打下基礎(chǔ)。
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3.1鐵及其化合物（第3課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：144M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教高一化學(xué)必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中第三課時(shí)鐵鹽和亞鐵鹽的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)鐵的重要化合物這一章節(jié)，能夠掌握鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì)，兩者的互相轉(zhuǎn)換以及相關(guān)的檢驗(yàn)方法。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)鐵鹽和亞鐵鹽的檢驗(yàn)進(jìn)行了說(shuō)明，運(yùn)用幻燈片分析了鐵鹽、亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
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2.2氯及其化合物（第2課時(shí)）高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于2.2 氯及其化合物（第2課時(shí)）的PPT課件，使用PowerPoint制作。氯氣是高中化學(xué)必修課程的重要內(nèi)容之一，對(duì)于學(xué)生理解非金屬元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。本節(jié)課內(nèi)容主要包括氯氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法。學(xué)生需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)事實(shí)舉例說(shuō)明生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng)，理解氯氣在化學(xué)反應(yīng)中的重要作用。
林教頭風(fēng)雪山神廟課件PPT模板部編版高中語(yǔ)文必修五
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于林教頭風(fēng)雪山神廟的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)31張幻燈片。風(fēng)雪山神廟是四大名著之一《水滸傳》的選段，主要講了林沖遭難山神廟然后逢兇化吉的故事。文章運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法，來(lái)揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的社會(huì)環(huán)境。風(fēng)雪山神廟的內(nèi)容較多，教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生把握文章的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生正確把握文章重點(diǎn)，理解故事情節(jié)。
部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于部編版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——搭配的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)28張幻燈片。數(shù)學(xué)廣角——搭配是部編版教材三年級(jí)下冊(cè)的重點(diǎn)內(nèi)容，搭配在實(shí)際生活中應(yīng)用廣泛，其基本原理與方法是今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也有利于發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯思維能力。教師在進(jìn)行授課時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的思維能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行授課。
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4.4力學(xué)單位制高一物理人教選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第四課時(shí)“力學(xué)單位制”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括力學(xué)單位制有哪些、單位制的定義和計(jì)算要求、單位制大小關(guān)系等，共計(jì)27頁(yè)；力是一個(gè)有方向有大小的物理量，其國(guó)際單位制也不屬于基礎(chǔ)單位中，是由加速度與質(zhì)量的單位組合而來(lái)，本課程教學(xué)了單位制的詳細(xì)知識(shí)，并總結(jié)概括基本單位，能夠?yàn)閷W(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的物理計(jì)算基礎(chǔ)；
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2.1.1共價(jià)鍵高二化學(xué)人教選修第二冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于共價(jià)鍵高二化學(xué)人教選修第二冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。共價(jià)鍵是形成分子的基本方式之一。通過(guò)學(xué)習(xí)共價(jià)鍵，學(xué)生能夠理解原子間是如何通過(guò)電子的共享或偏移來(lái)形成穩(wěn)定的分子結(jié)構(gòu)的。這對(duì)于深入理解物質(zhì)的微觀世界至關(guān)重要。共價(jià)鍵的類(lèi)型（如σ鍵和π鍵）、強(qiáng)度（鍵能）、長(zhǎng)度（鍵長(zhǎng)）以及角度（鍵角）等參數(shù)，都直接影響著分子的穩(wěn)定性、反應(yīng)性以及物理化學(xué)性質(zhì)。掌握這些鍵參數(shù)，有助于學(xué)生預(yù)測(cè)
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3.1.2晶胞高二化學(xué)人教選修第二冊(cè)PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與晶胞高二化學(xué)人教選修第2冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。通過(guò)本堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠深入理解晶胞的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容，包括晶胞所含粒子數(shù)的計(jì)算方法、晶體中微粒排列的周期性規(guī)律。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用教學(xué)資源，包括圖片和模型等，幫助他們理解抽象的晶胞概念，并且在不斷的練習(xí)中掌握計(jì)算方法。此外，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生思考晶胞與晶體性質(zhì)之間的關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的分析能力。