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物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化合價(jià)的概念，掌握常見(jiàn)化合元素的化合價(jià)，并且根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式式以及根據(jù)化合式判斷化合價(jià)，這也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)物質(zhì)組成的表示第2課時(shí)的課程。第一部分為化合價(jià)，依據(jù)化合物里正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來(lái)判別化合元素的化合價(jià)，該部分還呈現(xiàn)了常見(jiàn)元素
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物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解相對(duì)分子質(zhì)量的概念，并且掌握計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)物質(zhì)組成的表示第3課時(shí)的課程。第一部分為相對(duì)分子質(zhì)量的含義，通過(guò)分析實(shí)例，幫助學(xué)生理解相對(duì)分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組
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燃料的燃燒第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：114M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1燃料的燃燒第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括燃料燃燒的條件、燃燒反應(yīng)的本質(zhì)、燃燒物的性質(zhì)和類(lèi)型等，共計(jì)33頁(yè)；在西方的傳說(shuō)中，是普羅米修斯將火種帶來(lái)人間，火的出現(xiàn)極大的便利了人們的生活，隨著化學(xué)學(xué)科的發(fā)展，燃燒其實(shí)是一種劇烈的化學(xué)反應(yīng)，本課件帶領(lǐng)我們走進(jìn)“火”的化學(xué)世界，在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了火對(duì)于人類(lèi)發(fā)展和人類(lèi)活動(dòng)的重要意義，以及燃燒現(xiàn)象與我們
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碳的氧化物第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)課題2“碳的氧化物”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的用途、相關(guān)習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)22頁(yè)；一氧化碳是碳單質(zhì)或混合物不完全燃燒的產(chǎn)物，并且一氧化碳具有毒性，當(dāng)一氧化碳濃度超過(guò)一定數(shù)值時(shí)，會(huì)造成一氧化碳中毒現(xiàn)象，產(chǎn)生財(cái)產(chǎn)和生命損失，因此在日常生活中要掌握相關(guān)化學(xué)知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，防患于未然；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)北方
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燃料的燃燒第3課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1燃料的燃燒第3課時(shí)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解不同燃料的燃燒特點(diǎn)，并且掌握燃料充分燃燒的條件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)燃燒對(duì)環(huán)境的影響。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)燃料的燃燒第三課時(shí)這一課程。第一部分為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，通過(guò)分析實(shí)例，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生得出充分燃燒的條件。第二部分為放熱現(xiàn)象和吸熱現(xiàn)象，該部分通過(guò)生石灰與水的實(shí)驗(yàn)
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水資源及其利用第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：93M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第一課時(shí)的PPT課件，一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)水資源及其利用的課程。第一部分為人類(lèi)擁有的水資源，該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個(gè)方面展開(kāi)對(duì)水的了解。第二部分為保護(hù)水資源
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物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一道關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的PPT課件，一共包括29張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化學(xué)式的意義，并且掌握常見(jiàn)物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法，能夠根據(jù)化元素化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)物質(zhì)組成的表示第1課時(shí)的課程。第一部分為化學(xué)式的意義、讀法和寫(xiě)法，該部分通過(guò)自由討論總結(jié)化學(xué)式的意義，強(qiáng)調(diào)宏觀和微觀的區(qū)別，介紹單質(zhì)、化合物化學(xué)式的
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碳單質(zhì)的多樣性第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：131M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)人教版懷著上冊(cè)課題1碳單質(zhì)的多樣性第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括碳的性質(zhì)、碳與其他化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)25頁(yè)；碳由于不活潑的化學(xué)性質(zhì)以及不同的原子組成結(jié)構(gòu)，在自然界中存在類(lèi)型多樣的單質(zhì)，例如兼具硬度和美觀的金剛石、可以寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的石墨等，碳的單質(zhì)多樣且具備各類(lèi)物理性質(zhì)而被人們廣泛運(yùn)用，本課件帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，在內(nèi)容上首先通過(guò)在
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碳的氧化物第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?57M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版課題2“碳的氧化物”第1課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對(duì)生物的影響等，共計(jì)40頁(yè)；二氧化碳是大氣中的重要組成部分，也是常見(jiàn)的碳氧化物，是碳充分燃燒后的產(chǎn)物，也是溫室氣體，會(huì)加劇全球氣候變暖，二氧化碳對(duì)于人類(lèi)活動(dòng)和自然界的碳循環(huán)有著重要意義，本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸?，在?nèi)容上首先
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碳單質(zhì)的多樣性第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：152M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1碳單質(zhì)的多樣性第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括常見(jiàn)的碳單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別、碳單質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)等，共計(jì)34頁(yè)；碳單質(zhì)的外觀呈現(xiàn)不盡相同，甚至石墨和金剛石在硬度方面的性質(zhì)截然相反，這些奧秘都隱藏在碳的原子組成結(jié)構(gòu)上，即使化學(xué)元素完全相同，也可以因?yàn)榭臻g組成而產(chǎn)生不同的物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們了解碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和類(lèi)型，在內(nèi)容上首先通過(guò)經(jīng)典電
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化石能源的合理利用第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化石能源的合理利用第2課時(shí)的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步了解化石能源的儲(chǔ)量和分布情況，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率，并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源在造福人類(lèi)的同時(shí)，帶來(lái)了哪些環(huán)境問(wèn)題，從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學(xué)生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因，然后再詳
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質(zhì)量守恒定律人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：236M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)質(zhì)量守恒定律的PPT課件，一共包括39張幻燈片，設(shè)置這節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，并且能夠從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律，學(xué)會(huì)運(yùn)用質(zhì)量守恒定律來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這套PPT 一共從兩個(gè)方面來(lái)開(kāi)展質(zhì)量守恒定律這一節(jié)課。第一部分為質(zhì)量守恒定律的含義及其應(yīng)用，該部分主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后得出質(zhì)量守恒這一定律。第二部分為質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
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二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：54M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人機(jī)班課題3“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和意義、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)33頁(yè)；二氧化碳是常見(jiàn)且常用的化學(xué)物質(zhì)，我們不僅要了解其性質(zhì)和用途，還要學(xué)會(huì)如何制取二氧化碳，并通過(guò)制取二氧化碳學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取不同密度氣體的相關(guān)知識(shí)；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟，并思考討論制取二氧化碳
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《你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》部編九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：67M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生了解作者林徽因的生平及創(chuàng)作背景，積累文中優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和朗讀能力，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的情感，同時(shí)感受詩(shī)歌的溫暖與美好，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)親情的珍視和感恩之情。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為知人論事夯實(shí)基礎(chǔ)，該部分
初中歷史部編版九年級(jí)《羅馬城邦和羅馬帝國(guó)》教育教學(xué)課件PPT
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)歷史《羅馬城邦和羅馬帝國(guó)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)?！读_馬城邦和羅馬帝國(guó)》主要圍繞羅馬城邦的建立、羅馬帝國(guó)的壯大以及衰亡的歷史過(guò)程進(jìn)行闡述，向我們展示了羅馬帝國(guó)的超前的法律制度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分的認(rèn)識(shí)到羅馬帝國(guó)的輝煌，同時(shí)學(xué)會(huì)用辯證的眼光看待歷史事件，提升自己的內(nèi)涵學(xué)識(shí)。
初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)《二次函數(shù)與一元二次方程》教育教學(xué)課件PPT
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)《二次函數(shù)與一元二次方程》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。中學(xué)數(shù)學(xué)的差異化教學(xué)模式的主要特征是教學(xué)的目標(biāo)差異化以及個(gè)體和課外實(shí)踐的差異化。教師可以根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其教學(xué)模式的意義在于提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生對(duì)不同層次課堂內(nèi)容的深入理解。目的在于全面提高教師的教學(xué)水平，提高課堂效率。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《懷疑與學(xué)問(wèn)》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《懷疑與學(xué)問(wèn)》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁(yè)。側(cè)重對(duì)本文論證手法的分析和講解以及對(duì)本文樸實(shí)無(wú)華簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確語(yǔ)言的賞析。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《懷疑與學(xué)問(wèn)》這篇課文的文章大意、思想內(nèi)容和作者在其中的感情。學(xué)習(xí)本文通過(guò)事例、道理和對(duì)比論證的方法進(jìn)行論述的過(guò)程，學(xué)習(xí)這些論證方法在論述中的作用。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《滿(mǎn)江紅小住京華》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《滿(mǎn)江紅小住京華》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！稘M(mǎn)江紅小住京華》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是近代民主革命戰(zhàn)士秋瑾?！稘M(mǎn)江紅小住京華》一方面展現(xiàn)了作者對(duì)家庭束縛的掙脫，另一方面也表現(xiàn)了作者心懷天下、渴望保家衛(wèi)國(guó)的偉大志向。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到作者秋瑾所流露出的崇高的精神品質(zhì)。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語(yǔ)文課文《湖心亭看雪》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。《湖心亭看雪》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文言文作品，其作者是明末清初的文學(xué)家張岱?！逗耐た囱酚洈⒘俗髡擢?dú)自出游觀雪的一次經(jīng)歷，文章借助大量白描的寫(xiě)作手法，充分抓住了湖中雪景的突出特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《湖心亭看雪》的文學(xué)魅力。
初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)課件PPT
大小：14M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在新課程改革的背景下，教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極尋求知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。只有這樣，學(xué)生們才能在中學(xué)語(yǔ)文課堂上敢于說(shuō)話(huà)，想說(shuō)話(huà)，從而提高中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語(yǔ)文教師必須始終努力的目標(biāo)，也是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。