這是一套關(guān)于《護(hù)理分級(jí)》標(biāo)準(zhǔn)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《護(hù)理分級(jí)》標(biāo)準(zhǔn)為各級(jí)各類醫(yī)院提供了評(píng)定住院患者的護(hù)理級(jí)別的方法和依據(jù),其中依據(jù)患者自身的病情和自理能力將護(hù)理分為特級(jí)護(hù)理、一級(jí)護(hù)理、二級(jí)護(hù)理、三級(jí)護(hù)理四個(gè)級(jí)別。PPT模板中詳細(xì)地闡述了《護(hù)理分級(jí)》標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,為各醫(yī)院實(shí)施這一標(biāo)準(zhǔn)提供了具有參考性的建議。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效規(guī)范醫(yī)院護(hù)理工作。
這是一套關(guān)于理性情緒療法介紹的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。此PPT以粉色為主色調(diào),封面由不同表情小圓球?yàn)榈?,輔以表情天平,黑色正體字突出理性情緒,療法用粉底白字強(qiáng)調(diào)本課件重點(diǎn)。人們的生活壓力以及學(xué)習(xí)壓力日益加深,如若不能理性對(duì)待,將可能造成抑郁癥和焦慮癥等后果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加深對(duì)理性情緒療法的了解。
這是一套關(guān)于理性情緒療法培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。理性情緒療法是由美國(guó)心理學(xué)家阿爾伯特于20世紀(jì)50年代所創(chuàng)立的,該種療法強(qiáng)調(diào)理性認(rèn)知的作用。PowerPoint開(kāi)篇講解了關(guān)于ABC理論,運(yùn)用幻燈片闡述了理性情緒療法的歷史、特點(diǎn)基本理論以及治療過(guò)程和策略,對(duì)理性情緒療法進(jìn)行了評(píng)論。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們更加了解理性情緒療法。
這是一套護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)類演示文稿,使用PowerPoint制作共包含35張幻燈片。談到應(yīng)急預(yù)案的概念,我國(guó)最典型的案例是“非典”。應(yīng)急預(yù)案主要指的是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案及流程,完善與科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案可以很好的幫助相關(guān)部門迅速處理突發(fā)的意外事故,最大程度的降低突發(fā)事故帶來(lái)的危害。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)部門在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)迅速的做出反應(yīng),降低風(fēng)險(xiǎn)和傷害。
這是一個(gè)關(guān)于《防疫情也要防心理病》的PPT。在疫情防控的過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)出現(xiàn)或多或少的負(fù)面心理應(yīng)激反應(yīng),包括焦慮、抑郁、恐懼、憤怒等等情緒。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何在生活當(dāng)中調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng),正視自己的情緒。每一個(gè)人都會(huì)有情緒,喜怒哀樂(lè)是我們心情的一種表現(xiàn),我們可以通過(guò)深呼吸、心理暗示、肢體放松、轉(zhuǎn)移注意力、向他人傾訴、參加體育活動(dòng)等等方式來(lái)調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于防疫情也
這是一套“中醫(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板介紹了生活起居護(hù)理,包括生活起居護(hù)理的意義以及五大內(nèi)容;第二部分模板分析了情志護(hù)理,講述了七情的內(nèi)容,七情致病的兩大特點(diǎn)以及情志護(hù)理的三大方法;第三部分模板講述了中醫(yī)飲食護(hù)理,包括飲食護(hù)理的四大基本要求、食物的五大性味和九大功效以及服藥飲食宜忌。
這是一套關(guān)于中醫(yī)護(hù)理的PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè)。隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步發(fā)展,人民日常生活的日趨豐富,居住環(huán)境的日益提升,人們的醫(yī)療水平不斷提高,但是社會(huì)的巨大壓力下帶來(lái)了許多不利于健康的疾病。因此通過(guò)中醫(yī)護(hù)理來(lái)進(jìn)行養(yǎng)生,調(diào)節(jié)自己的精神與身體的狀態(tài),緩解緊繃的神經(jīng)。是十分有效的放松措施。通過(guò)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以讓人們了解到中醫(yī)護(hù)理的基本特點(diǎn)、基本原則和分級(jí)護(hù)理的有關(guān)內(nèi)容,也能更好的幫助護(hù)理人
這是一套工程造價(jià)計(jì)價(jià)模式與相關(guān)知識(shí)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。工程造價(jià)的意義重大。它是項(xiàng)目決策的基礎(chǔ),而項(xiàng)目成本也是財(cái)務(wù)分析和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。正確的投資計(jì)劃有利于合理有效地使用資金。從事工程造價(jià)工作的人員必須熟悉各專業(yè)的計(jì)量規(guī)則、技術(shù)規(guī)范、相關(guān)施工管理制度和造價(jià)定額,具有一定的工程量計(jì)算能力。能夠編制項(xiàng)目各階段的成本文件,熟練使用成本軟件,具有一定的數(shù)據(jù)管理能力。
這是一套適用于針對(duì)2022版《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀和疏理的培訓(xùn)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括體育與健康的定義、體育與健康課程的性質(zhì)和設(shè)立目的、課程內(nèi)容詳細(xì)講解等,共計(jì)53頁(yè);體育強(qiáng)國(guó),科教興邦,本次體育和健康新課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立建立在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論基礎(chǔ)上,符合國(guó)家對(duì)未來(lái)人才的需要標(biāo)準(zhǔn),有利于未成年群體更健康的成長(zhǎng);
這是一套關(guān)于體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教學(xué)工作者開(kāi)展體育教育工作的專業(yè)指南,其直接地表明了對(duì)體育教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、教學(xué)方式等方面的要求。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地了解2022年體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的更新內(nèi)容,同時(shí)充分理解體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)重點(diǎn)以及深層含義。
這是一套關(guān)于兒童繪本故事《農(nóng)夫與蛇》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!掇r(nóng)夫與蛇》選自于舉世聞名的兒童故事集《伊索寓言故事》,其被翻譯為多種語(yǔ)言流傳至世界各地,因而故事中所蘊(yùn)含的人生哲理影響了全世界的孩子。《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)寓言故事主要圍繞農(nóng)夫和蛇兩個(gè)主要角色來(lái)展開(kāi)敘述,突出了農(nóng)夫的質(zhì)樸善良和蛇的善惡不分,同時(shí)警示人們明確幫助他人的前提是保證自身的安全。
這是一篇關(guān)于介紹體育室內(nèi)課體育與身體形態(tài)PPT課件模板的PPT,共計(jì)12頁(yè)?,F(xiàn)如今,我們?cè)絹?lái)越注重我們的身體形態(tài),他能直觀的反應(yīng)一個(gè)人的氣質(zhì)甚至身體情況。他在一定程度上反應(yīng)了我們身體的健康狀況,有的人一味追求骨感美,把自己弄得皮包骨,覺(jué)得那種就是極致美,但是太胖和太瘦一定都是不利于身體健康的,所以我們應(yīng)該更注重身體形態(tài)管理。
這是一套有關(guān)義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,共計(jì)110頁(yè)幻燈片。接受義務(wù)教育是每個(gè)人的責(zé)任,現(xiàn)階段我國(guó)義務(wù)教育強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,包括德、智、體、美、勞,其中德位于首位。可見(jiàn)道德教育在我國(guó)義務(wù)教育中的地位很高,并且道德教育除了有專門的課程之外,還融入于其他課程的教學(xué)之中。這份PPT模板就是對(duì)義務(wù)教育道德與法治課程的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解析。
這是一套義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。體育可以促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育,使學(xué)生的身體形態(tài)、生理功能、身體素質(zhì)、基本體育活動(dòng)能力和心理素質(zhì)得到充分發(fā)展和鍛煉,提高學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力和抗病能力。體育也有助于讓人們形成堅(jiān)持不懈、永不放棄的性格以及友好競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和平等的精神等等。
這是一套關(guān)于介紹中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)與戲曲的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。中華民族有著上千年的歷史文化底蘊(yùn),因而衍生出了豐富多彩、各具特色的傳統(tǒng)音樂(lè),中華傳統(tǒng)音樂(lè)一般由民族樂(lè)器或古典樂(lè)器演奏而成,其中《二泉映月》、《高山流水》等經(jīng)典音樂(lè)作品仍然流傳至今。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和中國(guó)戲曲的藝術(shù)知識(shí)。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與義務(wù)教育道德與法治新課標(biāo)解讀有關(guān),包含41頁(yè)幻燈片。學(xué)習(xí)道德與法治能夠幫助我們利用所學(xué)的知識(shí)做出正確的判斷和抉擇,在社會(huì)生活過(guò)程中,我們都要遵守相關(guān)規(guī)范,這就需要培養(yǎng)良好的道德和品德,才能更好地履行我們的義務(wù)和責(zé)任,學(xué)習(xí)道德與法治也能夠培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),維護(hù)好自己的相關(guān)權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)義務(wù)教育道德與法治新課標(biāo)解
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)《導(dǎo)體與絕緣體》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!秾?dǎo)體與絕緣體》是一節(jié)探究材料的導(dǎo)電性質(zhì)的科學(xué)課堂,PPT模板通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究身邊的事物是否具有導(dǎo)電的特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)教學(xué),繼而引出了導(dǎo)體和絕緣體的概念以及其應(yīng)用,并清晰地介紹了其用途。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分拓寬學(xué)生的知識(shí)面,同時(shí)鍛煉其自主探究能力。
這是一套有關(guān)小學(xué)作文寫作方法與技巧的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)42頁(yè)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)習(xí)語(yǔ)文是必要的,而作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)核心的位置,然而,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),寫作文并不是一件容易的事情。因此,教師利用小學(xué)作文寫作方法與技巧來(lái)教會(huì)孩子們?nèi)绾螌懽魑?,這不僅培養(yǎng)了他們的思維能力和濃厚的興趣,還鍛煉了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)小
這是一套關(guān)于育嬰師職業(yè)道德與禮儀培訓(xùn)的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)36頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及人們生活水平的不斷提高,育嬰師這一職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。PPT模板中開(kāi)篇闡述了育嬰師的產(chǎn)生背景,并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了其職業(yè)道德規(guī)范要求以及工作范疇。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高育嬰師行業(yè)的整體職業(yè)水平和道德水平。
這是一套企業(yè)培訓(xùn)責(zé)任心與執(zhí)行力的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。執(zhí)行力已成為企業(yè)普遍存在的問(wèn)題。沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是書(shū)面的。執(zhí)行力源于責(zé)任感,與此同時(shí)責(zé)任感也決定了執(zhí)行力。企業(yè)應(yīng)當(dāng)要營(yíng)造責(zé)任心強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的公司氛圍。有責(zé)任心的人不會(huì)為自己的工作找借口,而是要充分發(fā)揮聰明才智,努力解決矛盾和問(wèn)題。要有責(zé)任感,就要時(shí)刻牢記自己的工作,盡力而為。責(zé)任感也能讓我們擁有克服障礙和解決困難的勇氣。它將使我們能夠有效