這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雨的四季說(shuō)課課件PPT模板。所謂"春雨細(xì)無(wú)聲"指的是春天的雨下的都比較的"溫柔",而夏季的雨卻與之形成對(duì)此,夏季的雨可以用"猛烈、急促"來(lái)形容,而今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是跟雨有關(guān),幻燈片講述的也是有關(guān)"雨的四季"的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)
這是一套“高效溝通技巧培訓(xùn)課程”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有46張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為六個(gè)部分。第一部分模板對(duì)溝通的基本原理進(jìn)行了概述,包括溝通的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì);第二部分則是講述了語(yǔ)言溝通的特點(diǎn)以及如何進(jìn)行高效的語(yǔ)言溝通;第三部分闡述了非語(yǔ)言溝通的主要形式、肢體語(yǔ)言的表達(dá)特征以相關(guān)運(yùn)用;第四部分是對(duì)書(shū)面溝通的闡述;第五部分從四個(gè)方面講述了協(xié)調(diào)關(guān)系的方法技巧;最后一部分模板對(duì)組織協(xié)調(diào)
這是一套與蛤蟆先生去看心理醫(yī)生說(shuō)課課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。蛤蟆先生去看心理醫(yī)生是由心理學(xué)者羅伯特·戴博德所創(chuàng)作的,在書(shū)中我們可以看到經(jīng)常在心理咨詢中使用到的溝通技巧和流程,讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué),將細(xì)節(jié)的處理發(fā)揮到極致,也見(jiàn)證了蛤蟆先生得到治愈的整個(gè)過(guò)程,最終讓蛤蟆變成了勇于探索、獨(dú)立自信的自己。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更
這是一套與音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。音樂(lè)課是學(xué)校教育中重要的一門(mén)課程之一,教師應(yīng)當(dāng)在開(kāi)學(xué)第一課時(shí)發(fā)揮音樂(lè)的獨(dú)特魅力,并且根據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律以及審美特點(diǎn)來(lái)為其提供多樣的教學(xué)方式,從而激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)于他們今后的發(fā)展也有著獨(dú)特的影響。同時(shí),一堂好的音樂(lè)課不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂(lè)的欣賞能力,還能提高學(xué)生的情感和社交能力。
這是一套關(guān)于《老人與海》的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共30頁(yè)。《老人與?!肥敲绹?guó)作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威于1951年在古巴創(chuàng)作并于1952年出版的一部中篇小說(shuō)。該小說(shuō)以簡(jiǎn)潔明快的筆觸,講述了一個(gè)震撼人心的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并未放棄,終于在第85天捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,老人終于殺死了大魚(yú),但在返航途中遭遇了鯊
中國(guó)風(fēng)剪紙風(fēng)格辛亥革命愛(ài)國(guó)教育課件PPT模板采用了中國(guó)風(fēng)中的剪紙風(fēng)格,配色也就很自然的運(yùn)用了紅白搭配。雖然這只是一個(gè)PPT的模板,但是PPT中也還提供了不少關(guān)于辛亥革命的歷史圖片。
消防安全與我們的生活息息相關(guān),關(guān)注消防教育,首先我們要充分了解日常生活中的消防知識(shí)和消防常識(shí),要分清多種滅火的原理和滅火的方法,同時(shí)也還要認(rèn)識(shí)常用的消防標(biāo)識(shí)。
這是一篇關(guān)于介紹殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)分享PPT課件模板好書(shū)推薦讀后感的PPT,共計(jì)31頁(yè)。這是一篇關(guān)于描述種族歧視以及種族歧視造成的影響的書(shū)。他抨擊了社會(huì)的一些黑暗面和腐朽的地方,揭露了美國(guó)社會(huì)嚴(yán)重的種族歧視以及這種種族的壓迫給被歧視的人們帶來(lái)的災(zāi)難。用知更鳥(niǎo)來(lái)比喻人,生動(dòng)形象的描述了被壓迫的人們的苦難生活以及悲慘命運(yùn)。
這是一篇關(guān)于介紹醫(yī)療垃圾分類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)生護(hù)士培訓(xùn)PPT課件模板的PPT,共計(jì)23頁(yè)。醫(yī)療垃圾一定要注意分類(lèi),尤其很多接觸過(guò)傳染病的醫(yī)療用品,一定要注意密封,然后放到特定的地方,不能什么都胡亂丟在一起,很容易造成大面積的感染。比如我們新冠疫情的時(shí)候,如果我們把病人用過(guò)的東西隨意處置,那么,疫情的擴(kuò)散將變得無(wú)法控制。
這是一篇關(guān)于介紹現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)44頁(yè)。該演示文稿講述了英語(yǔ)語(yǔ)法中的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。在我們漢語(yǔ)中,我們用簡(jiǎn)單的字符表達(dá)過(guò)去的事還是正在做的事或是計(jì)劃在將來(lái)要完成的事。同樣在英語(yǔ)中,也有過(guò)去時(shí)態(tài),現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來(lái)時(shí)態(tài)?,F(xiàn)在完成時(shí)主要講的是過(guò)去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在造成的影響。
這是一套關(guān)于拒絕垃圾食品主題班會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含23張幻燈片。拒絕垃圾食品主題班會(huì),專注于引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)垃圾食品的危害,了解健康飲食的重要性。通過(guò)展示垃圾食品的成分和潛在風(fēng)險(xiǎn),讓孩子們明白選擇健康食品的必要性。班會(huì)還將教授如何辨別垃圾食品,培養(yǎng)孩子們的食品安全意識(shí)。此次班會(huì)旨在培養(yǎng)孩子們良好的飲食習(xí)慣,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
這是一套肝內(nèi)膽管結(jié)石與感染性休克護(hù)理教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。在全球環(huán)境破壞愈發(fā)嚴(yán)重的背后,帶給人類(lèi)的不僅是居住條件日漸惡劣,同時(shí)還有人體上疾病的多發(fā)狀況。人類(lèi)對(duì)大自然中的病毒抵抗力正在逐步降低,大多數(shù)現(xiàn)代人的身體都處于“亞健康”的狀態(tài),好像每個(gè)人的身上都帶有一些些小病小痛的癥狀,而突發(fā)性的急性休克的意外事件更是逐年增加,給人們的生命安全帶來(lái)了較大的隱患。
這是一套關(guān)于《終生成長(zhǎng)》的讀后感分享的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。《終生成長(zhǎng)》是一本舉世聞名的心理學(xué)著作,其作者是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域的杰出學(xué)者卡羅爾·德韋克。《終生成長(zhǎng)》這本書(shū)中強(qiáng)調(diào)了思維模式的重要意義,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合真實(shí)案例介紹了固定性、成長(zhǎng)型兩種思維模式的異同。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)自身的思維模式的發(fā)展。
這是一套有關(guān)交通安全知識(shí)培訓(xùn)PPT課件,共計(jì)36頁(yè)??萍荚诓粩喟l(fā)展進(jìn)步,出行方式逐漸多元化加快了我們的出行速度,包括水路、陸路、空路的選擇,但是道路千萬(wàn)條,安全第一條。特別是對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),由于心智還未發(fā)育完全,對(duì)安全的感知比較低,如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)教育會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈指示、行車(chē)規(guī)范、行人安全等方面內(nèi)容。
這是一套有關(guān)醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)PPT課件模版感染知識(shí)培訓(xùn),共計(jì)30頁(yè)。人食五谷雜糧,難免會(huì)有生病的時(shí)候,特別是隨著年齡的增長(zhǎng),免疫功能逐漸衰退,會(huì)有更多種類(lèi)的疾病纏身。生病住院是當(dāng)代人選擇治療疾病最方便的方法之一,但是在住院過(guò)程中會(huì)由于護(hù)理不當(dāng)或者其他自身原因而被細(xì)菌感染。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解醫(yī)院感染定義等相關(guān)內(nèi)容。
這是一套銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課件第一部分的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)要有必要的績(jī)效評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)。采取適當(dāng)?shù)募?lì)措施,促進(jìn)合作,共同推進(jìn)好的結(jié)果產(chǎn)生。人們需要被激勵(lì),而平均主義是限制團(tuán)隊(duì)熱情的主要障礙。當(dāng)然,激勵(lì)不僅僅是金錢(qián),還有很多其他方面的激勵(lì)模式可以使用。與此同時(shí),好的團(tuán)隊(duì)一定要建立積極的氛圍。員工對(duì)“氛圍”的感受總是比管理者強(qiáng)烈,人們對(duì)公司氛圍的感受會(huì)影響他們的行為。
這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件口語(yǔ)交際商量的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。口語(yǔ)交際是現(xiàn)代公民必備的能力,必須提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、答能力,使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學(xué),由于教學(xué)條件、學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、教師的注意力等因素,課堂口語(yǔ)交際往往被忽視,甚至面臨空白。學(xué)生的語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力較差,因此,每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源,通過(guò)課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際
這是一套適用于人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課文“商量”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)新字詞含義等,共計(jì)18頁(yè);商量是日常生活中的人際溝通手段,以尊重他人為前提,尊重他人的看法與意見(jiàn),謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分,提出事情的解決辦法,可以避免許多因?yàn)榱?chǎng)不同、看法不同而引起的矛盾,是一種求同存異的方法;
這是一套適用于開(kāi)展主題為“教師心理健康及其維護(hù)”的教師心理健康培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括教師的心理特點(diǎn)、情緒管理方法、如何處理情緒問(wèn)題與心理問(wèn)題等,共計(jì)80頁(yè);教師的祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,誨人不倦、桃李滿天下一直都是老師代名詞,不過(guò)老師與學(xué)生通常年齡差較大,存在年齡代溝,并且老師也面臨著來(lái)自學(xué)校和家長(zhǎng)的教學(xué)壓力,因此針對(duì)教師開(kāi)展心理健康培訓(xùn)十分有必要;
這是一套關(guān)于人教版高三語(yǔ)文補(bǔ)寫(xiě)句子復(fù)習(xí)課的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。補(bǔ)寫(xiě)句子是語(yǔ)文高考試卷中的常見(jiàn)題型,此類(lèi)題目要求考生根據(jù)題目所給文段,補(bǔ)寫(xiě)出合乎要求的句子。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到補(bǔ)寫(xiě)句子這類(lèi)題目的特點(diǎn)和意義,同時(shí)通過(guò)案例實(shí)踐有效掌握此類(lèi)題型的解題方法和解題技巧,同時(shí)提升自身的文學(xué)素養(yǎng)和觀察分析能力。
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