這是一套與小學(xué)暑假社會實(shí)踐小手牽大手童創(chuàng)幸福圈有關(guān)的PPT,總共17頁。暑假期間,孩子們能夠有大量的時間參加社會實(shí)踐,這也是提高學(xué)生們素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),學(xué)生們通過參加豐富多彩的暑假社會實(shí)踐活動,他們能夠更好地了解社會和自然,學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)本領(lǐng),在實(shí)踐中成長。同時,社會實(shí)踐活動也能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生們的社會責(zé)任感,使他們度過充實(shí)愉快的暑假生活。
這是一套與暑假生活紀(jì)實(shí)我的暑假生活有關(guān)的PPT,總共23頁。學(xué)生們想要擁有一個輕松愉快且充實(shí)的暑假生活,必須要制定出符合個人發(fā)展需求的暑假計劃,在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵守科學(xué)的規(guī)律,遵循勞逸結(jié)合,才能有效保障他們的身心健康。因此,在暑假期間,學(xué)生們可以鞏固強(qiáng)化各個學(xué)科中的薄弱點(diǎn),做到查漏補(bǔ)缺,還可以充分利用假期時間來參與社會活動,多親近自然,增長見識,從而使孩子們能夠了解社會、熱愛生活。
這是一套關(guān)于利用集合圖解決簡單實(shí)際問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。利用幾何圖解決簡單實(shí)際問題是小學(xué)三年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)內(nèi)容之一,教師在對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時,除了要避免照本宣科,降低學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣之外,還需要巧妙的設(shè)計教學(xué)課堂,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,只有這樣才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對學(xué)生展開教學(xué)活動。
這是一套關(guān)于樸實(shí)的農(nóng)民作家趙樹理人物生平簡介PPT課件,一共包括20張幻燈片。趙樹理,原名趙樹禮,是中國現(xiàn)代著名的小說家、人民藝術(shù)家,同時也是“山藥蛋派”文學(xué)的創(chuàng)始人。他的一生充滿傳奇色彩,對中國現(xiàn)代文學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。,他的作品不僅具有藝術(shù)價值,更具有重要的歷史意義和社會價值,他的創(chuàng)作精神將永遠(yuǎn)激勵著后人不斷前行。
這是一套關(guān)于鐵路貨物運(yùn)輸實(shí)物的PPT課件,一共包括28張幻燈片。鐵路運(yùn)輸貨物是我國的主要運(yùn)輸方式之一,因此貨物運(yùn)輸這一行業(yè)在我國也擁有很大的市場。但如果我們想要充分了解這一行業(yè),就必須學(xué)習(xí)鐵路貨物運(yùn)輸實(shí)務(wù),了解鐵路運(yùn)輸設(shè)施與設(shè)備,掌握貨物運(yùn)輸?shù)幕緱l件,同時分析貨物運(yùn)輸中可能出現(xiàn)的問題及風(fēng)險,并且及時規(guī)避這些風(fēng)險。這一份PPT模板就是對鐵路貨物運(yùn)輸實(shí)務(wù)的詳細(xì)講解。
這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊《習(xí)作:我做了一項小實(shí)驗》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生能夠按照實(shí)驗的順序把實(shí)驗過程寫清楚,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)實(shí)驗的興趣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。該套PPT從四個方面展開《習(xí)作:我做了一項小實(shí)驗》的這一節(jié)課程。第一部分為談話交流,導(dǎo)入習(xí)作,該部分以談話的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為聚焦記錄表,介紹小實(shí)驗,該
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊實(shí)際問題與反比例函數(shù)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識別實(shí)際問題中蘊(yùn)含的反比例函數(shù)關(guān)系,準(zhǔn)確列出反比例函數(shù)的表達(dá)式,并且熟練運(yùn)用反比例函數(shù)知識求解實(shí)際問題中的未知量,培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力,提升數(shù)學(xué)抽象思維。該套PPT從九個方面展開實(shí)際問題與反比例函數(shù)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)鞏固,該部分通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識,引
這是一套與實(shí)數(shù)單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT,總共54頁。通過本節(jié)課的系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生們能夠梳理實(shí)數(shù)的相關(guān)概念,包括平方根、立方根和實(shí)數(shù)的定義等,還可以了解知識間的區(qū)別與聯(lián)系。同時,通過典型例題和課堂練習(xí),不僅能夠鞏固學(xué)生對知識的掌握,還可以有效提升他們分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并體會數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是思維導(dǎo)圖,此模板首先介紹了實(shí)數(shù)的
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《數(shù)學(xué)實(shí)踐:自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模版,主要內(nèi)容包括自行車速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的聯(lián)系、變速自行車的速度變化規(guī)律等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先通過自行車這一日常生活中的常見物品,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)奧秘,并說明了自行車這一綠色環(huán)保的交通工具的交通法條例;接著介紹了自行車的基本構(gòu)造,隨后引導(dǎo)學(xué)生思考自行車行駛中涉及的數(shù)學(xué)概念,如輪胎周長、齒輪比等;
這是一套適用于進(jìn)行初中數(shù)學(xué)七年級下冊課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第一課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括實(shí)際問題信息抓取、二元一次方程組的含義和應(yīng)用、習(xí)題訓(xùn)練等,共計22頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括結(jié)合題目給出的數(shù)量關(guān)系羅列二元一次方程組并求解、熟練掌握羅列二元一次方程組的步驟、舉一反三思考習(xí)題類型和特點(diǎn)等;然后通過帶領(lǐng)學(xué)生求解一道《算法統(tǒng)宗》中的題目引入課堂內(nèi)容
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第二課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時知識回顧、二元一次方程復(fù)雜數(shù)量關(guān)系實(shí)際應(yīng)用題訓(xùn)練、數(shù)形結(jié)合實(shí)際應(yīng)用題解決方法等,共計21頁:本課件在內(nèi)容上首先回顧了上一節(jié)課的知識點(diǎn),包括用二元一次方程組求解實(shí)際問題的步驟、二元一次方程的列式計算等,并通過一道用圖形判斷未知量的數(shù)量關(guān)系的典例題引入課堂內(nèi)容,以及如何根據(jù)題目信息中的比
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級下冊數(shù)學(xué)課文《實(shí)際問題與二元一次方程組》第三課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括綜合復(fù)雜題型匯總訓(xùn)練、章節(jié)知識結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖繪制、課后作業(yè)布置查漏補(bǔ)缺等,共計18頁;二元一次方程組是用x、y等字母設(shè)置題目中的未知量,結(jié)合題目信息表達(dá)出等式關(guān)系,通過聯(lián)立等式方程求解出未知量的計算方法,二元一次方程可以在二維坐標(biāo)系上表示出來,從而延伸出更加復(fù)雜深入的知識分類,例如導(dǎo)數(shù)
這是一套與《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)編語文高二必修有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以感受到課文的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性,體會到文本的語言風(fēng)格和表達(dá)效果。同時,通過誦讀課文,并深入探究重點(diǎn)語句和相應(yīng)哲學(xué)概念,同學(xué)們不僅能夠感受到課文的行文特色,也可以領(lǐng)會本文的主旨大意,從而提升他們的人文精神,準(zhǔn)確把握課文的深刻內(nèi)涵。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)
這是一套有關(guān)展現(xiàn)科學(xué)思想方法和工作方法的強(qiáng)大力量PPT黨課,共計16頁??茖W(xué)思想方法和工作方法可以提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。抗擊新歡疫情三年多來,我國取得了重大決定性勝利,這彰顯了中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,也展現(xiàn)了科學(xué)思想方法和工作方法的強(qiáng)大力量。PPT黨課內(nèi)容中闡述了有關(guān)展現(xiàn)科學(xué)思想方法和工作方法的強(qiáng)大力量的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課的內(nèi)容,可以幫助廣大黨員干部對
這是一套一年級上冊10以內(nèi)加減法得數(shù)是10的加法和10減幾的PPT模板,共計23頁。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要集中在對數(shù)的理解和比較困難的計算上。雖然這一部分中的“十以內(nèi)加減法”非常簡單,但對于剛剛接觸數(shù)學(xué)的學(xué)生來說,這是非常困難的。因此,學(xué)生使用的教科書中經(jīng)常包含“教具”,如一些塑料棒、三角形板等,這些都是非常常見的教具。小學(xué)數(shù)學(xué)教育者在對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時,應(yīng)合理利用教具,讓學(xué)生自己完成抽象的數(shù)學(xué)問題
這是一個關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的PPT。《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》是人教版數(shù)學(xué)一年級上冊的一部分內(nèi)容。十以內(nèi)的加法和減法是小學(xué)生必備的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,不僅能夠掌握加減法,而且還能夠了解關(guān)于數(shù)字的奧秘,對數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)產(chǎn)生更加濃厚的興趣。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《10以內(nèi)的加減法8的加法及8減幾》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板,共計26頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的重點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),并展示了多種題型的分?jǐn)?shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生鞏固舊知識,使學(xué)生形成清晰的知識脈絡(luò)。
這是一個關(guān)于《憲法就在身邊普及法律知識提高自我保護(hù)意識》的PPT。憲法是我們國家的根本大法。憲法一詞起源于拉丁文,是確立的意思。憲法規(guī)定擁有最高法律效力。憲法通常規(guī)定一個國家的社會制度,國家制度的基本原則和國家機(jī)關(guān)的組織活動的基本原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等等內(nèi)容。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于憲法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的PPT模板,共計18頁。中國傳統(tǒng)法律文化源遠(yuǎn)流長,擁有數(shù)千年的發(fā)展歷程。它具有鮮明的時代特征和歷史標(biāo)志,對中國現(xiàn)代法律文化產(chǎn)生了許多的影響。在現(xiàn)代法治建設(shè)中,必須繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)法律制度,吸收傳統(tǒng)法律文化的精髓,促進(jìn)中國傳統(tǒng)法律文化精髓與現(xiàn)代法治的融合,促進(jìn)中國現(xiàn)代法治建設(shè)的穩(wěn)定。
這是一套員工激勵方法DISC解決員工激勵的四種方法培訓(xùn)的PPT模板,共計32頁。在企業(yè)管理過程中,人力資源管理一直處于相對中心和重要的地位,這就要求企業(yè)管理層保持高度的重視和重視。戰(zhàn)略人力資源管理方法和理念的出現(xiàn)可以有效地幫助企業(yè)適應(yīng)更加不同和新的發(fā)展環(huán)境,這需要相應(yīng)的企業(yè)管理研究和實(shí)踐。因此,如何更具體地理解戰(zhàn)略人力資源管理及其實(shí)際需求,以及如何更有效地采用各種戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略人力資源的管理,逐
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