這是一套適用于教學(xué)介紹奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的PPT課件,主要內(nèi)容包括奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的定義、基本原理、特點(diǎn)等,共計(jì)28頁(yè);正如同音樂(lè)豐富的種類類別一樣,學(xué)習(xí)音樂(lè),與音樂(lè)相關(guān)的教學(xué)方法也多種多樣,本套PPT旨在分析奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的作用與獨(dú)特之處,PPT內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,用語(yǔ)通俗易懂,讓學(xué)生詳細(xì)的理解奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的相關(guān)知識(shí)。
這是一套“表內(nèi)乘法乘加乘減課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示圖片列出乘法算式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板利用桃子問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考,從檸檬問(wèn)題中得出三個(gè)方法,而后得出口訣巧學(xué)妙記,并進(jìn)行了運(yùn)算符號(hào)練習(xí);第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,對(duì)于乘法進(jìn)行了鞏固練習(xí),再加上乘法乘加乘減進(jìn)行練習(xí)以及看圖列式計(jì)算,最后進(jìn)行了課堂小結(jié)。
這是一套適用于普及行政執(zhí)法基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)的講座的PPT模板,主要內(nèi)容是介紹行政執(zhí)法概述、執(zhí)法依據(jù)、原則、效力、主體、文書(shū)等,共計(jì)42頁(yè);我國(guó)人口基數(shù)龐大,政府管理是維持社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵因素,其中又以依法治國(guó)為基本方略,行政執(zhí)法也是這一方略的重要組成部分,普及相關(guān)知識(shí),全民懂法,更有利于國(guó)家的社會(huì)秩序安全與和平。
這是一套關(guān)于中華人民共和國(guó)社區(qū)矯正法的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!吨腥A人民共和國(guó)社區(qū)矯正法》是一部針對(duì)社區(qū)矯正工作而制定的法律,它是社區(qū)矯正工作中出現(xiàn)的典型性、普遍性、突出性的問(wèn)題的處理準(zhǔn)則,充分體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)治理能力在不斷地提升,同時(shí)也反映了我國(guó)社會(huì)治理體系在不斷地完善。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以細(xì)致地了解《中華人民共和國(guó)社區(qū)矯正法》的法律內(nèi)涵,體會(huì)其更深層次的法律意義。
這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)習(xí)解讀網(wǎng)絡(luò)安全法》的PPT。在信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)方面,網(wǎng)絡(luò)安全成了關(guān)系國(guó)家安全發(fā)展、關(guān)系廣大人民群眾切身利益的重大問(wèn)題。通過(guò)樹(shù)立《網(wǎng)絡(luò)安全法》,能夠明確法律責(zé)任,促進(jìn)法律運(yùn)行安全,保障網(wǎng)絡(luò)信息安全,建立監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)急處理方案。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于學(xué)習(xí)解讀網(wǎng)絡(luò)安全法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“企業(yè)FABE銷售法培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了客戶心中的五個(gè)問(wèn)題,解釋了FABE各個(gè)字母所代表的含義,并展示了銷售中的學(xué)習(xí)力;第二部分模板對(duì)FABE的特征、優(yōu)勢(shì)、屬性和演示做了表述,并利用場(chǎng)景來(lái)輔助講述;第三部分模板講述了FABE法則的實(shí)例,并對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)講述,有理有據(jù),說(shuō)服性強(qiáng)。
這是一套適用于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下社群營(yíng)銷方案教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括社群的需求以及分類、社群營(yíng)銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、活動(dòng)方案指導(dǎo)等,共計(jì)28頁(yè);社群營(yíng)銷是一種有別于傳統(tǒng)模式的新型運(yùn)營(yíng)模式,是根據(jù)私域流量而誕生,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人而言,成本更低,其中可以挖掘的利益數(shù)不勝數(shù),包括粉絲經(jīng)濟(jì)等,本套PPT在于進(jìn)行社群營(yíng)銷手段教學(xué),內(nèi)容通俗易懂;
這是一套中小學(xué)法律知識(shí)學(xué)習(xí)班會(huì)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。無(wú)規(guī)矩不成方圓,法律制度的重要性不言而喻。普法是建設(shè)法治社會(huì)的基石。由于缺乏基層法律的普及,一些人的合法權(quán)益得不到保障,人身和財(cái)產(chǎn)安全受到損害。眾所周知,法律是保護(hù)我們的有力武器。普及法律可以使人們了解什么是法律框架,自覺(jué)在法律框架內(nèi)行動(dòng),合理使用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益,這有利于和諧社會(huì)的建設(shè),而缺乏普遍性的法律則會(huì)滋生不滿。因此,在基層普及
這是一套青少年普法宣傳教育的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。普法教育非常重要。宣傳和普及法律知識(shí)能夠幫助學(xué)生建立嚴(yán)密的邏輯和較強(qiáng)的記憶。法律是一個(gè)相互補(bǔ)充、相互關(guān)聯(lián)的體系,是一個(gè)完美的行為準(zhǔn)則,是系統(tǒng)智慧的集中體現(xiàn)。與此同時(shí),普法教育能夠促進(jìn)民間社會(huì)的發(fā)展。公民社會(huì)是一個(gè)普通人的社會(huì),也是一個(gè)美麗的社會(huì)。只有在法治的基礎(chǔ)上,社會(huì)才能從“特權(quán)社會(huì)”中進(jìn)化過(guò)來(lái)。
這是一套同分母分?jǐn)?shù)加減法的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,教師要樹(shù)立以學(xué)生為中心的觀念。教師要做的是讓學(xué)生積極的去進(jìn)行思考,為學(xué)生提供參與實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生在探索和合作交流數(shù)學(xué)思想和方法的過(guò)程中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,逐步形成正確的數(shù)學(xué)價(jià)值觀。具體而言,在教學(xué)中,教師必須確保學(xué)生所能的操作是由自己完成而不是由教師演示或組織的,要鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。
這是一套馬克筆繪圖方法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。繪畫(huà)有許多益處,例如繪畫(huà)可以豐富個(gè)人生活。它讓你學(xué)會(huì)管理自己的生活。有了繪畫(huà),就不再孤單。當(dāng)你沒(méi)事做的時(shí)候,拿起筆,專心畫(huà)畫(huà)一兩個(gè)小時(shí)。它不僅可以消磨你的空閑時(shí)間,還可以從內(nèi)心感到滿足。與此同時(shí),繪畫(huà)讓人感到平靜。繪畫(huà)是培養(yǎng)感情的一種方式,是自我與觀眾之間的對(duì)話,是自我和靈魂之間的互動(dòng)。在難得的業(yè)余時(shí)間,畫(huà)畫(huà)、冥想和培養(yǎng)氣質(zhì)是人生的一大幸事。
這是一個(gè)關(guān)于《勞動(dòng)合同法重點(diǎn)條例解讀》的PPT。通過(guò)了解勞務(wù)合同訂立的相關(guān)章程,能夠了解勞動(dòng)合同的總則、設(shè)立的宗旨、規(guī)章制度的基本條目,十大風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策,了解在適用期間、合同期間雙方應(yīng)當(dāng)履行的相關(guān)職責(zé),關(guān)于集體合同和勞務(wù)派遣之間的不同區(qū)別等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于勞動(dòng)合同法重點(diǎn)條例解讀的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《“黨建品牌引領(lǐng)”工作法》的PPT。樹(shù)立黨建品牌的引領(lǐng)作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè),加強(qiáng)傳統(tǒng)紅色的教育,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的提升,提升素質(zhì),增強(qiáng)對(duì)。黨員的人文關(guān)懷、文化熏陶、固本強(qiáng)基,把握方向,進(jìn)一步細(xì)化完善服務(wù)的相關(guān)宗旨,修訂完善服務(wù)的體系,形成服務(wù)的閉環(huán)管理,將品牌創(chuàng)建深化到具體的工作當(dāng)中,號(hào)召?gòu)V大黨員樹(shù)立形象,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于“黨建品牌引領(lǐng)”工作法的
這是一套關(guān)于國(guó)家憲法日知識(shí)主題教育班會(huì)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。憲法是所有現(xiàn)行法律的根源和依據(jù),其又被稱為“母法”,其他所有法律都是建立在憲法的基礎(chǔ)上而衍生的,因此要服從于憲法。PPT模板中詳細(xì)地介紹了憲法中關(guān)于中小學(xué)學(xué)生的相關(guān)內(nèi)容,并具體地指出了憲法明令禁止的相關(guān)行為。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。
這是一套“書(shū)法字體及演變”P(pán)PT模板,該模板講述了我國(guó)主要書(shū)法字體,包括篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)。第一部分講述了篆書(shū),分為大篆和小篆及其他們的適用場(chǎng)合;第二部分模板講述了隸書(shū),分為秦隸和漢隸,講述了隸書(shū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);第三部分模板講述了草書(shū)的相關(guān)內(nèi)容;第四部分展示了楷書(shū),分為魏碑和唐楷;第五部分則是行書(shū)的講述,展示了相關(guān)名人所寫(xiě)的行書(shū)作品。
這是一套關(guān)于反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及社會(huì)信息化程度的提高,電信詐騙的形式越來(lái)越多,受害人群也越來(lái)越多,其中遭遇網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的比例也不斷增大。PPT模板中詳細(xì)地解讀了《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的主要內(nèi)容,并闡述了預(yù)防電信詐騙的小技巧,這有效促進(jìn)了廣大人民群眾的預(yù)防電信詐騙意識(shí)的樹(shù)立,從而提高了人們的防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力。
這是一個(gè)關(guān)于《合理情緒療法》的PPT。每個(gè)人在生活當(dāng)中都會(huì)擁有不同的情緒,好的情緒能夠給我們帶來(lái)積極的心理暗示,幫助事件最后取得成功。然而,不良好的心理情緒會(huì)嚴(yán)重影響我們的心情、生活的狀態(tài),甚至是影響最后事情的成功與否。因此,要通過(guò)理性情緒療法,讓我們獲得更加積極健康的情緒,從而促進(jìn)事情的發(fā)展。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于合理情緒療法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于理性情緒療法介紹的PPT模板,共計(jì)35頁(yè)。此PPT以粉色為主色調(diào),封面由不同表情小圓球?yàn)榈?,輔以表情天平,黑色正體字突出理性情緒,療法用粉底白字強(qiáng)調(diào)本課件重點(diǎn)。人們的生活壓力以及學(xué)習(xí)壓力日益加深,如若不能理性對(duì)待,將可能造成抑郁癥和焦慮癥等后果。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加深對(duì)理性情緒療法的了解。
這是一個(gè)關(guān)于《青年干部調(diào)研方法18條》的PPT。對(duì)青年干部展開(kāi)調(diào)研擁有不同的方式,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)等最新的發(fā)展技術(shù),可以進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,召開(kāi)座談會(huì),設(shè)置相應(yīng)的主題,大家共同進(jìn)行思想的交流和碰撞。也可以通過(guò)一對(duì)一談話的方式建立信任,讓青年干部談一談自己的心里話。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《青年干部調(diào)研方法18條》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行中華人民共和國(guó)民法典案例解讀培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《民法典》的主要內(nèi)容概述和涉及的領(lǐng)域、《民法典》的編撰意義、如何解讀《民法典》到相關(guān)案例等,共計(jì)27頁(yè);《民法典》是建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義法治社會(huì)的重要基礎(chǔ)法典之一,涵蓋了人們生活的方方面面,用于保障人民到合法權(quán)益而設(shè)立的“百科全書(shū)”,具有里程碑意義;
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